DISUSUN OLEH:
i
LEMBAR PENGESAHAN
LAPORAN
PELAKSANAAN PRAKTEK KERJA DI LAPANGAN (PKL)
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Laporan hasil Praktek Kerja di Industri (PKL) pada BAGIAN HUKUM DAN
PERUNDANG-UNDANGAN SETDA BANGGAI LAUT yang dimulai dari
tanggal 08 Januari 2018 dan berakhir pada tanggal 31 Maret 2018
Diterima dan disahkan oleh
Mengetahui, Menyetujui,
Kepala SMK Negeri 1 BANGGAI Kepala Bagian
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa. Atas
limpahan rahmat-Nyalah maka penulis masih diberikan nikmat kesehatan
sehingga dapat menyelesaikan Laporan Hasil Praktek Kerja di Lapangan (PKL).
Adapun tujuan dari penulisan Laporan ini adalah sebagai prasyarat berakkhirnya
Praktek Kerja di Lapangan (PKL) sebagai implementasi Pendidikan Sistem Ganda
sebagai suatu system pendidikan yang berlaku disetiap Sekolah Menengah
Kejuruan.
Dalam pelaksanaan PKL dan dalam penulisan laporan ini penulis telah
banyak mendapaat bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu, melalui
kesempatan ini saya selaku penulis mengucapkan terima kasih kepada :
1. Bapak Mansur, S.Pd.selaku Kepala Sekolah SMK Negeri 1 Banggai sekaligus
penanggung jawab pelaksanaan PKL Tahun Pelajaran 2017/2018.
2. Bapak Muhammad Sufyan M, S.Pd. selaku wakil kepala Sekolah Ur.
Hubungan Industri sebagai Ketua Panitia PKL Tahun Pelajaran 2017/2018.
3. Bapak Sofyan Likabu, S.Pd. selaku Sekretaris Panitia PKL Tahun Pelajaran
2017/2018.
4. Bapak Mohamad Ikbal, S.Kom. selaku Kepala Program Studi Keahlian
Teknik Komputer dan Informatika.
5. Herli Seprilianto, S.kom
6. Bapak BASUKI MARDIONO S.T selaku kepala bagian perekonomian dan
pembangunan Kabupaten Banggai Laut yang telah memberikan kesempatan
padaku untuk belajar di Kantor yang Bapak Pimpin.
7. Bapak Ramli A.ismail S.pi M.si Selaku pembimbing Industri DU/DI.
8. Bapak / Ibu Pegawai bagian perekonomian dan pembangunan, terimakasi atas
ilmu yang di berikan.
9. Mama, Papa sebagai orang tua saya yang telah memberikan dorongan serta
dukungan spiritual maupun materi demi selesainya laporan ini.
iv
10. Sahabat-sahabatku Aprili Teman-teman sekelasku XI TKJ B seluruh siswa-
siswi SMK Negeri 1 Banggai
11. Semua pihak yang telah membantu serta memberikan dorongan baik langsung
maupun tidak langsung dalam penulisan laporan ini.
Saya menyadari dalam pembuatan laporan ini masih banyak terdapat
kekurangan baik dalam segi penulisan maupun dalam materi laporan. Oleh karena
itu, dengan senang hati kritik dan saran yang tentunya dapat membangun sangat
kami harapkan.
Akhirnya semoga laporan ini dapat dijadikan bahan yang bermanfaat
bagi diri penulis dan bagi semua pembaca pada umumnya.
iv
DAFTAR ISI
iv
B. Saran …………………….……………………………….. 12
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 14
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................. 15
DAFTAR GAMBAR
iv
BAB I
PENDAHULUAN
i
Menjadi SMK yang Berkualitas, Unggul serta berlandaskan
IMTAQ dan IPTEK sehingga menghasilkan tamatan yang mampu
bersaing didunia usaha dan didunia industry.
Misi
1. Meningkatkan kualitasorganisasi dan manajemen sekolah dalam
menumbuhkan semangat keunggulan dan kompetitif.
2. Meningkatkan kualitas KBM dalam mencapai kompetensi peserta
didik berstandar nasiaonal.
3. Meningkatkan kualitas kompetensi guru dan pegawai dalam
mewujudkan standar pelayanan minimum.
4. Meningkatkan kuantitas dan kualitas sarana dan prasarana
pendidikan dalam mendukng penguasaan IPTEK.
5. Meningkatkan kualitas SDM dan kualitas pembinaan kesiswaan
dan mewujudkan IMTAQ dan sikap kemandirian.
6. Meningkatkan kemitraan dengan DU/DI sesuai dengan Demand
Driven.
7. Meningkatkan kualitas pengelolaan unit produksi dalam
menunjang kualitas SDM.
8. Memberdayakan lingkungan sekolah dalam mewujudkan
wawasan wiyatamandala.
C. Tujuan Praktik Kerja Industri
Praktik Kerja Industri ini sebagai salah satu bagian dari program
Pendidikan Sistem Ganda, dilaksanakan untuk mendapat pengalaman kerja
nyata di industri. Program ini merupakan perwujudan dari kebijakan “Link
and Match” antara pendidikan di sekolah dan tuntutan kebutuhan industri.
Program pendidikan sistem ganda sangat dibutuhkan dalam penguasaan
kompetensi dan pembentukan sikap profesi siswa seperti tercermin dalam
tujuan pendidikan dan pelatihan di SMK yaitu :
Pertama pelaksanaan pendidikan dan pelatihan terutama bertujuan
untuk membekali peserta diklat untuk mengembangkan kepribadian,
iv
potensi akademik, dan dasar-dasar keahlian yang kuat dan benar melalui
pembelajaran program adaptif, normative dan produktif.
Kedua pendidikan dan pelatihan didunia kerja bertujuan untuk
memberikan pengalaman kerja yang sesungguhnya agar peserta didik
menguasai kompetensi keahlian produktif standar, menginternalisasi sikap
nilai budaya industry yang berorientasi kepada standar mutu, nilai-nilai
ekonomi dan jiwa kewirausahaan, serta membentuk etos kerja yang kritis,
produktif dan kompetitif.
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 1 Banggai merupakan
lembaga pendidikan yang bertujuan untuk menyiapkan peserta didik
menjadi tenaga kerja yang terampil dan siap pakai dalam dunia kerja. Serta
merupakan salah satu rangkaian materi program pendidikan SMK adalah
PKL atau sering di sebut dengan Praktek Kerja Lapangan.Dimana siswa di
wajibkan mengikuti program sekolah tersebut yang merupakan ketentuan
kurikulum SMK, sebagai pelatihan berdasarkan pendekatan Pendidikan
Sistem Ganda.
iv
BAB II
PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN
iv
a. Alat yang di gunakan di tempat Kerja yaitu :
1. komputer PC (Personal Komputer)
2. Laptop
3. Printer
iv
1. Tekan tombol Windows atau Klik Star Yang Berada di pojok
kiri bawah ini.
iv
1. Tekan tombol Windows atau Klik Star Yang Berada di pojok
kiri bawah ini.
iv
1. Kita harus membuat data ketikan berupa surat atau ketikan yang
lainnya pada kertas atau data panduan yang tidak di ketik.
2. Ketikan data pada aplikasi Microsoft word seperti contoh di
bawah ini
iv
5. Pilih sub menu page setup untuk mengatur ukuran kertas seperti
tampilan di bawah ini
iv
10. Pilihan contren page untuk menyetak data yang dimana kursor
kita berada untuk menyetak data yang kita inginkan
11. Pilihan page untuk menulis halaman yang di cetak
12. Pilihan number of copies untuk menyetak berapa kali copy data
yang di inginkan .
13. Setelah kira mengatur kotak dialog print
14. Kemudian kita melanjutkannya dengan menekan tombol OK
untuk memulai mencetak.
iv
a. Cara mengatasi masalah internal yang ada di atas sebagai berikut:
1) Penulis akan lebih berhati-hati dan berusaha agar lebih teliti lagi di
dalam melaksanakan setiap pekerjaan yang dibebankan semacam
tersebut di atas. Agar tidak ada lagi yang merasa dirugikan, serta
tidak menimbulkan permasalahan. Utamanya.
2) Penulis mencoba mengambil keputusan sendiri yang tentunya akan
menguntungkan pihak kantor (sebagai tempat penulis
melaksanakan praktek).serta tidak akan merugikan pihak kedua
(orang lain) Sebagai bentuk penanaman kepercayaan kepada pihak
kantor.
b. Cara mengatasi Masalah Secara Eksternal yaitu:
1) Dengan memakai listrik cadangan ( UPS ), memperbaiki jaringan
agar tak lagi bermasalah dan menambahkan Daya untuk Listrik.
2) Dengan memberikan contoh yang baik untuk perilaku/sikap yang
tepat waktu sehingga tidak akan merugikanorang yang lainnya
iv
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Setelah penulis menjalankan Praktek Kerja Industri (Prakerin) di
Dinas Pertanian dan Pangan selama ± 3 bulan, maka penulis dapat
mengambil kesimpulan bahwa:
1) Kesimpulan Untuk Sekolah
Praktek Kerja Lapangan itu sangat penting bagi pelajar Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) mengharuskan para peserta didik untuk
mengikuti PKL sebagai motifasi untuk pembentukan sikap profesi yang
tercermin agar dapat mengetahui standar etos kerja yang bermutu,
produktif, dan kompetitif. Tujuan dilaksanakannya Praktek Kerja
Lapangan yaitu agar dapat terlaksananya pengalaman kerja nyata di
dunia Lapangan.Dan dapat memberi peserta didik dalam
pengembangan kepribadian masing-masing melalui pembelajaran
didunia Usaha, serta memberikan pengalaman kerja yang sesungguhnya
sebagai wujud pembelajaran serta pengembangan Ekonomi dan jiwa
Kewirausahaan kepada para Siswa/siswi SMK Negeri 1 Banggai.
2) Kesimpulan Tempat Prakerin
Hukum dan Perundang-Undangan adalah sebuah Kantor dimana
Penulis ditempatakan dan diberi tugas untuk mengatur data dokumen,
membuat surat.yaitu; penulis biasanya dinasehati karena mengalami
kesalahan dan harus diingatkan oleh pembimbing DU/DI.
3) Kesimpulan Tempat Prakerin
Ketika barada ditempat PKL masalah yang sangat banyak dihadapi
patut mempunyai penyelesaian masalah yang harus dilakukan, yaitu
harus banyak bartanya kepada pegawai-pegawai kantor agar tidak
selalu melakukan kesalahan pada saat bekerja,.
iv
B. Saran
Beberapa hal yang penulis temukan di lapangan saat melakukan
Prakerin yang sebagian kecil justru tidak penulis temukan saat mengikuti
pelajaran di kelas.
Terkait dengan itu maka penulis mengajukan beberapa saran antara lain :
a) Saran untuk pihak sekolah
1. Sekolah perlu memberikan penekanan pada penguasaan
keterampilan yang relevan dengan perkembangan teknologi di dunia
kerja.
2. Sekolah perlu meningkatkan pengawasan bagi para siswa-siswi yang
sedang mengikuti kegiatan PKL.
3. Pihak sekolah perlu mengadakan hubungan kerjasama yang lebih
baik lagi dengan perusahaan atau lembaga industri, baik pemerintah
maupun swasta, agar di tahun yang akan datang para siswa dapat
lebih mudah mencari tempat PKL.
4. Pihak sekolah seharusnya membuat atau memberikan modul kepada
para siswa yang melaksanakan Prakerin sehingga tidak ketinggalan
pelajaran.
5. Pihak sekolah harus mengadakan lebih banyak praktek, seperti Mini
Lab, agar siswa lebih memahami terhadap materi yang disampaikan
ketika praktek.
b) Saran untuk dunia industri
1. Dalam hal bimbingan dan penyedian fasilitas sudah sangat bagus dan
lengkap namun dalam pemberian materi ada beberapa yang penulis
kurang mengerti dan penulis kurang pahami.
2. Mempertahankan yang sudah ada, tetapi alangkah baiknya jika di
tingkatkan lagi untuk menyesuaikan dengan kemajuan teknologi.
c) Saran Untuk Peserta diklat/pkl
iv
1. Diharapkan penulis untuk lebih meningkatkan perhatian dan
konsentrasi pada saat pembekalan apalagi disaat berada ditempat
kerja dan tidak menyepelehkan sesuatu yang dikerjakan,
2. Diharapkan pula kepada adik-adik tingkat penulis semoga
memperhatikan dan bekerja secara bersungguh-sungguh agar ilmu
yang didapatkan ditempat PKL bisa di aplikasikan disekolah maupun
diluar sekolah.
iv
DAFTAR PUSTAKA
Betha sidik, Ir., Husni I. Pohan, Ir., M.Eng. (Juni 2012) ,Pemrograman
Web Dengan HTML Revisi Keempat, Penerbit Informatika Bandung.
iv
1. Gambar Alat dan Bahan
a. Laptop
iv
d. Flashdisk
e. Stempel
f. Album
g. Polpen
iv
h. Pelubang Kertas
i. Kertas HVS
iv
LAMPIRAN
iv