MINGG

TEMA/ STANDARD STANDARD PENGISIAN

U/ CATATAN
TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN KURIKULUM
TARIKH
1
21.3.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Penyesuaian)
25.3.2022

2
28.3.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Penyesuaian)
1.4.2022
3
4.4.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Kesediaan)
8.4.2022
4
11.4.2022 MINGGU TRANSISI
- (Fasa Kesesuaian)
15.4.2022
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MINGGU/ TEMA/ STANDARD STANDARD PENGISIAN

TARIKH TAJUK KANDUNGAN PEMBELAJARAN KURIKULUM CATATAN

Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS2) EMK:
SAYANGI KELUARGA respons. (i) nama abjad  Nilai Murni:
- Kasih Sayang
UNIT 1 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS3) - Tanggungjawab
(ii) bunyi abjad - Kerajinan
Tajuk: - Menghargai
Saya Sayang akan 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul
Keluarga memahami. dan intonasi yang sesuai; KBAT:
(i) suku kata (MS4)  Mengecam
5
Tajuk Kecil:  Menghubungkaitkan
18.4.2022  Nama Abjad 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS5)
-  Bunyi Abjad 3.1 Asas menulis. (i) huruf STRATEGI PDP
22.4.2022  Baca Suku Kata KP-Verbal-linguistik
 Tulis Huruf 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
(19.4.2022  Mari Belajar yang betul dan intonasi yang sesuai;
CUTI HARI 4.2 Menghayati keindahan dan (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
NUZUL kesantunan bahasa dalam bahan kanak (MS6)
AL-QURAN) sastera.
PKJR –
Jenis-Jenis Kenderaan
Darat

H.P 1.1.1
Menamakan kenderaan
persendirian, kenderaan
awam, kenderaan berat
dan jentera yang
diketahui.
Cadangan Pdp Buku
PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Ms 1

Cadangan Buku Teks

Bm Ms 4

Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS2) EMK:
SAYANGI KELUARGA respons. (i) nama abjad  Nilai Murni:
UNIT 1 - Kasih Sayang
Tajuk: 1.1.1 Mengajuk, dan menyebut; (MS3) - Tanggungjawab
Saya Sayang akan (ii) bunyi abjad - Kerajinan
Keluarga - Menghargai
Tajuk Kecil: 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul
 Nama Abjad memahami. dan intonasi yang sesuai; KBAT:
 Bunyi Abjad (i) suku kata (MS4)  Mengecam
6  Baca Suku Kata  Menghubungkaitkan
25.4.2022  Tulis Huruf 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS5)
-  Mari Belajar 3.1 Asas menulis. (i) huruf STRATEGI PDP
29.4.2022 PKJR – KP-Verbal-linguistik
Kenderaan ke Sekolah 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
H.P 1.1.1 kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
Menamakan kenderaan sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
persendirian, kenderaan kanak (MS6)
awam, kenderaan berat
dan jentera yang
diketahui.
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 2
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

2.5.2022 – 6.5.2022 (Minggu 7 )

-
HARI PEKERJA / HARI RAYA AIDILFITRI)

Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
SAYANGI KELUARGA respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni:
bunyi; (MS7) - Kebersihan
UNIT 2 (i) vokal dan konsonan - Menghargai
- Bersyukur
Tajuk: 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Berhemat
Mari Sayang dan intonasi yang sesuai; - Kasih sayang
2.1 Asas membaca dan (i) suku kata (MS8)
Tajuk Kecil: memahami. KBAT:
 Sebut Perkataan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul  Mengecam
 Baca Suku Kata dan intonasi yang sesuai;  Mengenal pasti
 Ibu Beli Apa? (ii) perkataan (MS9)  Menjanakan idea
8  Makan Bersama-sama
9.5.2022  Terima Kasih, Ayah 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS10) STRATEGI Pdp:
-  Bersama-sama (ii) suku kata  KP-Verbal-
13.5.2022 Keluarga linguistik
4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
PKJR keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.
Kenderaan Darat dalam bahan sastera. (MS11)

H.P 1.1.1 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
Menamakan kenderaan menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
persendirian, kenderaan mengikut konteks konteks; (MS12)
awam, kenderaan berat (i) kata nama am
dan jentera yang
diketahui.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 3

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 12

Tema 1: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
SAYANGI KELUARGA respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
bunyi; (MS13) - Prihatin
UNIT 3 (ii) diftong dan vokal berganding - Kesyukuran
- Kasih sayang
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Hormat-
Balik ke Kampung memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; menghormati
(MS14) - Menghargai
(CUTI Tajuk Kecil: (i) perkataan
HARI  Singgah di Gerai KBAT:
WESAK
 Balik ke Kampung 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS15)  Menghubungkaitkan
15.5.2022)  Memancing Ikan (ii) suku kata  Mengenal pasti
 Sayang akan Datuk  Kembangkan idea
9 dan Nenek 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS16)
17.5.2022  Sayang akan Semua (iii) perkataan
-  Bersama-sama Datuk STRATEGI Pdp:
20.5.2022 dan Nenek 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme –
kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; Pengembangan Idea
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  KP-Verbal-
PKJR kanak (MS17) linguistik
Kenderaan Berat
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti MODUL SIVIK
H.P 1.1.1 menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut KASIH SAYANG
Menamakan kenderaan mengikut konteks konteks; (MS18) Pengetahuan :
persendirian, kenderaan (ii) kata nama khas Menerangkan
awam, kenderaan berat kepentingan sikap
membantu ahli
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

dan jentera yang keluarga tanpa

diketahui. diminta

CADANGAN PdP Sosioemosi:

BUKU PKJR: Berkongsi perasaan
MS 4 tentang bantuan dan
sokongan dari segi
CADANGAN BUKU fizikal dan mental
TEKS BM MS 14 dengan ahli keluarga

Tindakan:
Membantu ahli
keluarga tanpa
diminta

Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
bunyi; (MS20) - Semangat
UNIT 4 (i) vokal dan konsonan Kejiranan
- Kasih Sayang
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Semangat
10 Kenali Jiran memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; Bermasyarakat
23.5.2022 (MS21) - Hormat-
- Tajuk Kecil: (i) perkataan Menghormati
27.5.2022  Jiran Wei Han - Baik Hati
 Mesranya Mereka 3.1 Asas menulis. 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS22)
 Keluarga Arun (iv) frasa KBAT:
 Hidup Berjiran  Menghubungkaitka
 Sudut Bacaan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; n
kesantunan bahasa dalam bahan (i) pantun dua kerat dengan sebutan dan  Mengecam
sastera. intonasi yang sesuai. (MS23)
PKJR STRATEGI Pdp:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Risiko di Jalan Raya 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Interpersonal
mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks;  KP-Verbal-
H.P.2.1.1 (i) ayat penyata (MS24) linguistik
Menyatakan bahawa KP-Kinestetik
jalan raya merupakan
tempat yang bahaya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 5
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 24

Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
bunyi; (MS25) - Berhemah Tinggi
UNIT 5 (ii) diftong dan vokal berganding - Bertanggungjawab
- Bekerjasama
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Kerajinan
11 Kawan-kawan Wei Han memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami;
30.5.2022 (MS26) KBAT:
- Tajuk Kecil: (ii) frasa  Menghubungkaitka
3.6.2022  Kelas Wei Han n
 Makan di Kantin 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,  Mengecam
Sekolah intonasi yang sesuai, dan memahami;
 Kelas Muzik (MS27) STRATEGI Pdp:
 Taman Sekolah Saya (ii) frasa  KP-Verbal-
 Saya Suka Berkawan Linguistik
 Lukisan Zali 3.1 Asas menulis 3.1.1 Menulis secara mekanis; (MS28)  KP-Interpersonal
(v) ayat  BCB-Bacaan
Intensif
PKJR  KP-Kinestetik
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Situasi di Jalan Raya 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa;  Kontekstual –
kesantunan bahasa dalam bahan (MS29) Mengalami
H.P.2.1.2 sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan
Mengenal pasti jalan intonasi yang sesuai.
jalan dalam istilah.
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan
CADANGAN PdP mengikut konteks menggunakan bentuk ayat mengikut
BUKU PKJR: konteks; (MS30)
MS 6 (i) ayat tunggal

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 28

CUTI PENGGAL 1 (4.6.2022 - 12.6.2022 )

Tema 2: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.2 Mengajuk, dan menyebut perkataan, EMK:
HIDUP HARMONI respons. frasa dan ayat yang mengandungi pelbagai  Nilai Murni
bunyi; (MS31) - Baik hati
UNIT 6 (ii) diftong dan vokal berganding - Semangat
bermasyarakat
Tajuk: 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Bekerjasama
12
Taman Permainan memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami;
13.6.2022
(MS32) KBAT: -
-
17.6.2022
Tajuk Kecil: (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Mari ke Taman n
Permainan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,  Mengecam
 Taman Permainan intonasi yang sesuai, dan memahami;  Menjanakan idea
Kami (MS33)  Mengaplikasikan
 Kami Sayang akan (iii) ayat dalam perenggan
Taman Permainan STRATEGI Pdp:
 Hari Keluarga 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS34)  KP-Interpersonal
ayat yang bermakna. (i) perkataan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Mari Rakan  Kontekstual

 Kata Nama Am  Konstruktivisme
4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  KP-Muzik
PKJR kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
Prasarana di Jalan Raya sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
kanak (MS35)
H.P.2.2.1
Mengenal pasti bahagian 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
jalan raya yang boleh menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
meningkatkan mengikut konteks. konteks; (MS36)
keselamatan pejalan (i) kata nama am
kaki dan penunggang
basikal.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 7

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 32

Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  TMK
BERSIH tujuan. betul secara bertatasusila. (MS38)  Nilai Murni
13
- Patuh
20.6.2022 UNIT 7 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Menjaga
- 2. 2 Membaca, memahami, dan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata Kesihatan
24.6.2022 Tajuk: menaakul bahan grafik dan bukan umum (MS39) - Rasional
Sihat dan Gembira grafik.
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS40) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Senaman Pagi n
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Mari Ke Taman 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Mentakrif
 Sukan Di Padang dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;  Meramal
 Sihat Dan Riang dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS41)  Mencipta
 Berehat Di Pantai mempersembahkannya secara  Menjanakan Idea
kreatif.
PKJR STRATEGI Pdp:
Isyarat Keselamatan 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti  KP-Verbal-
Jalan Raya menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut Linguistik
mengikut konteks. konteks; (MS42)  Konstruktivisme
(iv) penjodoh bilangan
H.P.2.3.1  Kontekstual
Menyatakan isyarat  Kreativiti Dan
keselamatan jalan yang Inovasi
perlu dipatuhi untuk  Pembelajaran
mengawal lalu lintas. Masteri
CADANGAN PdP MODUL SIVIK
BUKU PKJR: HORMAT-
MS 8 MENGHORMATI
Pengetahuan :
CADANGAN BUKU Menerangkan cara
TEKS BM MS 40 bersikap toleransi
dalam masyarakat

Sosioemosi:
Menunjukkan
perasaan hormat
terhadap masyarakat

Tindakan:
Mengamalkan sikap
saling bekerjasama
dan memahami
antara satu sama lain
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  TMK
BERSIH tujuan. betul secara bertatasusila. (MS38)  Nilai Murni
- Patuh
UNIT 7 2. 2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Menjaga
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata Kesihatan
Tajuk: grafik. umum (MS39) - Rasional
Sihat dan Gembira
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS40) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (ii) frasa  Menghubungkaitka
 Senaman Pagi n
 Mari Ke Taman 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Mentakrif
 Sukan Di Padang dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;  Meramal
14  Sihat Dan Riang dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS41)  Mencipta
 Berehat Di Pantai mempersembahkannya secara
27.6.2022  Menjanakan Idea
- kreatif.
1.7.2022 PKJR STRATEGI Pdp:
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
Isyarat Keselamatan  KP-Verbal-
Jalan Raya menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
Linguistik
mengikut konteks. konteks; (MS42)
(iv) penjodoh bilangan  Konstruktivisme
H.P.2.3.1  Kontekstual
Menyatakan isyarat  Kreativiti Dan
keselamatan jalan yang Inovasi
perlu dipatuhi untuk  Pembelajaran
mengawal lalu lintas. Masteri
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 8

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 40
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 3: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
BADAN SIHAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS43)  TMK
BERSIH tujuan.  Nilai Murni:
- Menjaga kesihatan
UNIT 8 2. 2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Rasional
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Kerajinan
Tajuk: grafik. (MS44&45) - Berjimat cermat
Sedap dan Sihat
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS46) KBAT:
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Menghubungkaitka
 Pentingnya Sarapan n
 Makanan Berkhasiat 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Merumus
 Menu Sihat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  Menjanakan idea
15
4.7.2022  Lagu Sihat Selalu sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
 Pilihan Kami (MS47)
-
8.7.2022 STRATEGI Pdp:
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.2 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Verbal-
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata kerja mengikut konteks; linguistik
mengikut konteks. (MS48)
Tanda Isyarat Lalu  Kontekstual
(i) kata kerja transitif
Lintas  Konstruktivisme

H.P.2.3.1
Menyatakan isyarat
keselamatan jalan yang
perlu dipatuhi untuk
mengawal lalu lintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 44&45

Tema 3: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
BADAN SIHAT DAN respons. memberikan respons terhadap; (MS49)  Nilai Murni
BERSIH (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
kebersihan
UNIT 9 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Bertanggungjawa
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh b
Kebersihan dan penghayatan; (MS50)
Kesihatan (i) cerita KBAT:
(10.7.2022  Menjanakan idea
CUTI HARI Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan  Menganalisis
RAYA  Ayat Tanya ayat yang bermakna. pemahaman dengan berdasarkan soalan;  Menilai
QURBAN)  Gunalah Kami (i) bertumpu (MS51)
 Kebersihan Diri STRATEGI Pdp:
16
 Cergas dan Bersih 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Kontekstual
12.7.2022 keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  KP-Verbal-
 Amalan Baik
- dalam bahan sastera. (MS52&53) linguistik
15.7.2022
PKJR 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan
Fungsi Lampu Isyarat pembentukan kata mengikut menggunakan kata terbitan mengikut
konteks. konteks; (MS54)
H.P.2.3.2 (i) kata berimbuhan awalan
Menerangkan urutan
dan fungsi lampu
isyarat.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 10

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 49

Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS56)  Nilai Murni
SELAMAT (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
Keselamatan Diri
UNIT 10 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Berwaspada
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Cermat
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh - Baik hati
Berhati-hati Selalu penghayatan; (MS57)
(ii) pantun KBAT:
Tajuk Kecil:  Menjanakan idea
 Nasihat Kakak 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu  Menghubungkaitka
17  Jagalah Diri ayat yang bermakna. perkara. (MS58) n
18.7.2022  Berhati-hati di Dapur  Menaakul
-
 Kalau Cermat Kita 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Meramal
21.7.2022 keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  Mengecam
Selamat
 Hidup Selamat dalam bahan sastera. (MS59)
STRATEGI Pdp:
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Interpersonal
menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut
PKJR  KP-Verbal-
Arah Lalu Lintas mengikut konteks. konteks; (MS60)
linguistik
(i) sifat / keadaan
 Kontekstual
H.P.2.4.1  KP-Visual ruang
Mengenal pasti arah lalu
lintas.
MODUL SIVIK
CADANGAN PdP BERTANGGUNJA
BUKU PKJR: WAB
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 11
Pengetahuan :
CADANGAN BUKU Menjelaskan cara
TEKS BM MS 57 membuat aduan dan
laporan terhadap
salah laku peraturan
dan undang-undang
mengikut saluran
yang betul

Sosioemosi:
Kesedaran
pentingnya mematuhi
peraturan dan
undang-undang yang
ada dalam negara

Tindakan:
Mematuhi peraturan
dan undang-undang

Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS56)  Nilai Murni
SELAMAT (i) soalan dengan kata tanya - Menjaga
18 Keselamatan Diri
25.7.2022 UNIT 10 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Berwaspada
- karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Cermat
29.7.2022 Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh - Baik hati
Berhati-hati Selalu penghayatan; (MS57)
(ii) pantun KBAT:
Tajuk Kecil:  Menjanakan idea
 Nasihat Kakak
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Jagalah Diri 3.2 Menulis perkataan, frasa, 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu  Menghubungkaitka
 Berhati-hati di Dapur dan ayat yang bermakna. perkara. (MS58) n
 Kalau Cermat Kita  Menaakul
Selamat 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan  Meramal
 Hidup Selamat keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai.  Mengecam
dalam bahan sastera. (MS59)
STRATEGI Pdp:
PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Interpersonal
Arah Lalu Lintas menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Verbal-
mengikut konteks. konteks; (MS60) linguistik
(i) sifat / keadaan
H.P.2.4.1  Kontekstual
Mengenal pasti arah lalu  KP-Visual ruang
lintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 11

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 57

Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS61)  Nilai Murni
SELAMAT (ii) suruhan - Berhemah tinggi
19
- Menjaga
1.8.2022
UNIT 11 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan kesihatan diri
-
karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Menjaga
5.8.2022
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh keselamatan diri
Selamat Sentiasa penghayatan; (MS62&63) - Berwaspada
(i) label
Tajuk Kecil: KBAT:
 Di Dalam Kenderaan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Di Kedai Makan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Di Jalan Raya ayat yang bermakna. (MS64) n
 Di Tepi Laut (i) perkataan  Mengecam
 Alat Keselamatan
PKJR 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; STRATEGI Pdp:
Peraturan Melintas kesantunan bahasa dalam bahan (MS65)  KP-Interpersonal
Jalan Raya sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan  BCB-Mendengar
intonasi yang sesuai. dengan berkesan
H.P.3.1.1  KP-Verbal-
Mengenal pasti 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
peraturan jalan raya menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Visual ruang
ketika melintas. mengikut konteks. konteks; (MS66)
(ii) warna
CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 13

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 64

Tema 4: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
CERMAT DAN respons memberikan respons terhadap; (MS61)  Nilai Murni
SELAMAT (ii) suruhan - Berhemah tinggi
20 - Menjaga
8.8.2022 UNIT 11 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan kesihatan diri
- karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Menjaga
12.8.2022 Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh keselamatan diri
Selamat Sentiasa penghayatan; (MS62&63) - Berwaspada
(i) label
Tajuk Kecil: KBAT:
 Di Dalam Kenderaan
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Di Kedai Makan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Di Jalan Raya ayat yang bermakna. (MS64) n
 Di Tepi Laut (i) perkataan  Mengecam
 Alat Keselamatan
4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.1 Menghayati keindahan bahasa; STRATEGI Pdp:
kesantunan bahasa dalam bahan (MS65)  KP-Interpersonal
PKJR sastera. (ii) pantun empat kerat dengan sebutan dan  BCB-Mendengar
Peraturan Melintas intonasi yang sesuai. dengan berkesan
Jalan Raya  KP-Verbal-
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
H.P.3.1.1 menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  KP-Visual ruang
Mengenal pasti mengikut konteks. konteks; (MS66)
peraturan jalan raya (ii) warna
ketika melintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 14

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 64

Tema 4: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
21
CERMAT DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni:
15.8.2022
SELAMAT tujuan. betul secara bertatasusila. (MS67) - Bertanggungjawab
-
- Berwaspada
19.8.2022
UNIT 12 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menjaga
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; keselamatan diri
Tajuk: (MS68)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Jadikan Teladan (ii) frasa - Mematuhi

peraturan
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; - Kerajinan
 Pesan Ibu Bapa ayat yang bermakna. (MS69)
 Taman Permainan (ii) frasa KBAT
Selamat 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
 Mana Si Didi? kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; n
 Kalau Mahu Selamat sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Menjanakan idea
 Pustaka Ilmu kanak (MS70)  Mengelas
 Kenali Papan Tanda
Jalan Raya 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti STRATEGI Pdp:
menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut  Kontekstual
mengikut konteks. konteks; (MS71)  KP-Muzik
PKJR (iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua
Patuhi Peraturan MODUL SIVIK
Melintas KEGEMBIRAAN
Pengetahuan :
H.P.3.1.1 Menyatakan ciri-ciri
Mengenal pasti murid yang berfikiran
peraturan jalan raya positif
ketika melintas.
Sosioemosi:
CADANGAN PdP Mengekspresikan
BUKU PKJR: perasaan bersyukur
MS 15 terhadap kelebihan
dan kekurangan diri
CADANGAN BUKU Tindakan:
TEKS BM MS 70 Komited terhadap
peningkatan diri

22
22.8.2022 Tema 4: EMK:
-  Nilai murni:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

26.8.2022 CERMAT DAN 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan - Bertanggungjawab
SELAMAT maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang - Berwaspada
tujuan. betul secara bertatasusila. (MS67) - Menjaga
UNIT 12 keselamatan diri
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Mematuhi
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; peraturan
Jadikan Teladan (MS68) - Kerajinan
(ii) frasa
Tajuk Kecil: KBAT
 Pesan Ibu Bapa 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;  Menghubungkaitka
 Taman Permainan ayat yang bermakna. (MS69) n
Selamat (ii) frasa  Menjanakan idea
 Mana Si Didi? 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Mengelas
 Kalau Mahu Selamat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
 Pustaka Ilmu sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- STRATEGI Pdp:
 Kenali Papan Tanda kanak (MS70)  Kontekstual
Jalan Raya  KP-Muzik
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.1 Memahami dan mengenal pasti
menggunakan golongan kata penggunaan golongan kata mengikut
PKJR mengikut konteks. konteks; (MS71)
Melintas Jalan dengan (iii) kata ganti nama diri pertama dan kedua
Orang Dewasa

H.P.4.1.1
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
selamat apabila
bersama-sama orang
dewasa.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 15
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 72

Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
SENI BUDAYA KITA maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS74)  Nilai Murni:
tujuan. - Hormat-
UNIT 13 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul menghormati
memahami. dan intonasi yang sesuai; - Kerjasama
Tajuk: (ii) perkataan (MS75) - Bersyukur
Meriahnya Perayaan - Kasih sayang
3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan
23 Tajuk Kecil: bukan naratif secara; KBAT:
 Hari Gawai (i) terkawal (MS76)  Menghubungkaitka
29.8.2022  Perayaan Ponggal n
-  Pesta Tanglung 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menyusun urutan
2.9.2022  Mencipta Pantun dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;
 Aidiladha Akan Tiba dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS77)
(CUTI
HARI
mempersembahkannya secara STRATEGI Pdp:
KEBANGSAAN kreatif.  KP-Interpersonal
31.8.2022
RABU) PKJR  KP-Verbal-
Berjalan Seiring dengan 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan linguistik
Orang Dewasa menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
mengikut konteks. (MS78)
H.P.4.1.1 (i) kata hubung gabungan
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
selamat apabila
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

bersama-sama orang
dewasa.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 17

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 76

CUTI PENGGAL 2 ( 3.9.2022 – 11.9.2022 )

Tema 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
SENI BUDAYA KITA respons. memberikan respons terhadap; (MS79)  Bahasa
(i) soalan dengan kata tanya  Nilai Murni:
UNIT 14 - Bekerjasama
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Semangat
Tajuk: memahami. dan intonasi yang sesuai; bermasyarakat
24 Kesenian Kita (iii) ayat (MS80) - Hormat-
12.9.2022 menghormati
- Tajuk Kecil: 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Menghargai
16.9.2022  Hari Guru penulisan daripada aspek;
 Tarian Singa (i) ejaan (MS81) KBAT:
( CUTI HARI  Cantiknya Mili  Mengalami
MALAYSIA
 Alat Muzik Kita 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
16.9.2022) kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
 Alat Muzik n
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengecam
kanak (MS82)  Mengaplikasikan

PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan STRATEGI Pdp:
menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut
 KP-Interpersonal
mengikut konteks. konteks;
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Risiko Semasa Melintas (iii) bentuk (MS83)  Kontekstual

Jalan  BCB-Bacaan
luncuran
H.P.4.1.1
Menerangkan bahawa
berjalan di jalan raya
atau berdekatan jalan
raya adalah lebih
selamat apabila
bersama-sama orang
dewasa.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 18

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 80

Tema 5: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
SENI BUDAYA KITA respons. memberikan respons terhadap; (MS79)  Bahasa
(i) soalan dengan kata tanya  Nilai Murni:
UNIT 14 - Bekerjasama
25 2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Semangat
19.9.2022 Tajuk: memahami. dan intonasi yang sesuai; bermasyarakat
- Kesenian Kita (iii) ayat (MS80) - Hormat-
23.9.2022
menghormati
Tajuk Kecil: 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil - Menghargai
 Hari Guru penulisan daripada aspek;
 Tarian Singa (i) ejaan (MS81) KBAT:
 Cantiknya Mili  Mengalami
 Alat Muzik Kita
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Alat Muzik 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menghubungkaitka
kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; n
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-  Mengecam
kanak (MS82)  Mengaplikasikan
PKJR STRATEGI Pdp:
Risiko Semasa Melintas 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.3 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Interpersonal
Jalan menggunakan golongan kata menggunakan kata adjektif mengikut  Kontekstual
mengikut konteks. konteks;  BCB-Bacaan
H.P.4.1.1 (iii) bentuk (MS83) luncuran
Menerangkan bahawa MODUL SIVIK
berjalan di jalan raya KASIH SAYANG
atau berdekatan jalan Pengetahuan :
raya adalah lebih Menjelaskan
selamat apabila kepentingan
bersama-sama orang memelihara dan
dewasa. memulihara alam
sekitar
CADANGAN PdP
BUKU PKJR: Sosioemosi:
MS 18 Menunjukkan
kesedaran
CADANGAN BUKU memelihara dan
TEKS BM MS 80 memulihara alam
sekitar

Tindakan:
Mengamalkan
budaya sayangi alam
sekitar
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 5: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
SENI BUDAYA KITA maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Bahasa
tujuan. betul secara bertatasusila. (MS84)  Nilai murni:
UNIT 15 - Patuh
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Kesabaran
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menghargai
Wah, Cantiknya! (MS85)
(i) perkataan KBAT:
Tajuk Kecil:  Menghubungkaitka
 Belajar Seni Visual 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil n
 Tikar Mengkuang penulisan daripada aspek;  Mengecam
 Kolam Ciptaan Saya (ii) tanda baca (MS86)  Mereka cipta
 Corak Dan Warna  Mengaplikasi
 Batik 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa
26  Menerangkan
dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan;
26.9.2022 dan kesantunan bahasa serta (i) pantun dua kerat (MS87)
- STRATEGI Pdp:
mempersembahkannya secara
30.9.2022 PKJR  KP-Verbal-
Kemudahan Melintas kreatif.
linguistik
Jalan dengan
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan  KP-Kinestetik
Selamatnya  Konstruktivisme
mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
H.P.4.4.1 konteks;
Mengenal pasti dan (i) ayat tunggal (MS88)
menerangkan bahagian-
bahagian persekitaran
jalan raya yang dapat
meningkatkan
keselamatan sewaktu
melintas.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 19

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 87

Tema 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
MALAYSIA OH maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS90)  Nilai Murni
MALAYSIA tujuan. - Menghargai
- Berbangga
UNIT 16 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Daya usaha
memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Kerajinan
Tajuk: (MS91) - Patriotisme
Pameran Kartun (ii) frasa
Malaysia KBAT:
27 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS92)  Menilai
3.10.2022 Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Mencipta
-  Tokoh Kartunis  Menaakul
7.10.2022 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
Malaysia  Menghubungkaitka
 Karya Datuk Lat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu n
 “Budak Kampung” sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-
 Kartun Malaysia kanak(MS93) STRATEGI Pdp:
 Hang Setia  KP-Visual ruang
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Verbal-
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
linguistik
Melintas di Tempat yang mengikut konteks. (MS94)
 KP-Muzik
(ii) kata sendi nama
Selamat  Konstruktivisme
 Kontekstual
H.P.4.4.2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Mengenal pasti tempat

yang paling selamat
untuk melintas jalan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 20

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 91

Tema 6: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
MALAYSIA OH maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS90)  Nilai Murni
MALAYSIA tujuan. - Menghargai
- Berbangga
UNIT 16 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Daya usaha
28 memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Kerajinan
11.10.2022 Tajuk: (MS91) - Patriotisme
- Pameran Kartun (ii) frasa
14.10.2022 Malaysia KBAT:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS92)  Menilai
(CUTI Tajuk Kecil: ayat yang bermakna. (iii) ayat  Mencipta
MAULIDUR  Tokoh Kartunis  Menaakul
RASUL 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
9.10.2022
Malaysia  Menghubungkaitka
AHAD)  Karya Datuk Lat kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu n
 “Budak Kampung” sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-
 Kartun Malaysia kanak(MS93) STRATEGI Pdp:
 Hang Setia  KP-Visual ruang
5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan
 KP-Verbal-
PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
linguistik
mengikut konteks. (MS94)
 KP-Muzik
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Melintas di Tempat yang (ii) kata sendi nama  Konstruktivisme

Selamat  Kontekstual

H.P.4.4.2
Mengenal pasti tempat
yang paling selamat
untuk melintas jalan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 20

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 91

Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS95)  Nilai murni
MALAYSIA (i) soalan dengan kata tanya - Mencintai negara
- Patriotisme
UNIT 17 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; KBAT: -
29 Tajuk: (MS96)  Menjanakan idea
17.10.2022 Bendera Malaysia (iii) ayat dalam perenggan  Menghubungkaitka
-
n
21.10.2022 Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
 Jalur Gemilang ayat yang bermakna pemahaman dengan berdasarkan soalan; STRATEGI Pdp :
 Sambutan Bulan (i) bertumpu (MS97)  KP-Verbal-
Kemerdekaan linguistik
 Kolaj Jalur Gemilang 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme
 Bendera Kecil kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  KP-Muzik
 Kibarkan Bendera sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
Malaysia (MS98)
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan

PKJR menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
Mengenal Komponen mengikut konteks. (MS99)
Basikal (iii) kata arah MODUL SIVIK
HORMAT-
H.P.5.1.1 MENGHORMATI
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya. Pengetahuan:
Menghuraikan
CADANGAN PdP kepentingan
BUKU PKJR: menghormati
MS 21 kepelbagaian agama,
bangsa, budaya dan
CADANGAN BUKU bahasa
TEKS BM MS 97
Sosioemosi:
Menzahirkan
perasaan
menghormati
kepelbagaian agama,
bangsa, budaya dan
bahasa

Tindakan:
Mempraktikkan
amalan menghormati
kepelbagaian warisan
agama, bangsa,
budaya dan bahasa
yang terdapat di
Malaysia
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS95)  Nilai murni
MALAYSIA (i) soalan dengan kata tanya - Mencintai negara
- Patriotisme
UNIT 17 2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul,
memahami intonasi yang sesuai, dan memahami; KBAT: -
Tajuk: (MS96)  Menjanakan idea
Bendera Malaysia (iii) ayat dalam perenggan  Menghubungkaitka
n
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.2 Membina dan menulis jawapan
30  Jalur Gemilang ayat yang bermakna pemahaman dengan berdasarkan soalan; STRATEGI Pdp :
25.10.2022  Sambutan Bulan (i) bertumpu (MS97)  KP-Verbal-
- Kemerdekaan linguistik
28.10.2022  Kolaj Jalur Gemilang 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Konstruktivisme
 Bendera Kecil kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; (i) lagu  KP-Muzik
 Kibarkan Bendera sastera. berdasarkan melodi lagu kanak-kanak
(CUTI HARI
Malaysia (MS98)
DEEPAVALI
24.10.2022
PKJR 5.1 Memahami fungsi dan 5.1.4 Memahami, mengenal pasti dan
ISNIN)
Mengenal Komponen menggunakan golongan kata menggunakan kata tugas mengikut konteks;
Basikal mengikut konteks. (MS99)
(iii) kata arah
H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 21

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 97
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 6: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
MALAYSIA OH respons. memberikan respons terhadap; (MS100)  Nilai murni
MALAYSIA (ii) suruhan - Patuh
Semangat
UNIT 18 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul bermasyarakat
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (i) kosa kata - Berbudi
Tajuk: grafik. umum (MS101) Bahasa
Negaraku Istimewa - Bersyukur
3.2.2 Membina dan menulis jawapan - Berbangga
Tajuk Kecil: 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan pemahaman dengan berdasarkan soalan;
 Bergambar di Pantai ayat yang bermakna (ii) bercapah (MS102) KBAT:
 Istimewanya Sabah  Menjanakan idea
 Indahnya Sarawak 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menaakul
31
31.10.2022  Buah-buahan  Mencipta
dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)
tempatan dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS103)  Menghubungkaitka
- mempersembahkannya secara
4.11.2022  Malaysia Gemilang kreatif.
n
PKJR –
Fungsi Komponen 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.1 Memahami, mengenal pasti dan STRATEGI Pdp:
Basikal pembentukan kata mengikut menggunakan kata terbitan mengikut  KP-Verbal-
konteks. konteks; (MS104) linguistik
(i) kata berimbuhan awalan
H.P.5.1.1  Kontekstual
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 22

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 100
32
7.11.2022 Tema 7: EMK:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

- HEBATNYA SAINS 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan  Keusahawanan
11.11.2022 TEKNOLOGI DAN maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni:
INOVASI tujuan. betul secara bertatasusila. (MS106) - Kerajinan
- Bertanggungjawab
UNIT 19 2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Kerjasama
menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Menghargai
Tajuk: grafik. (MS107)
Mesra Plastik KBAT:
3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu  Menghubungkaitka
Tajuk Kecil: ayat yang bermakna perkara. (MS108) n
 Simpankan Makanan  Menjanakan idea
 Tulisanku Kemas 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Mereka cipta
 Bekas Sampah Sendiri dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Mengenal pasti
 Mudah Dan Murah dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS109)
 Merumus
 Senangnya Menanam mempersembahkannya secara
kreatif.
STRATEGI Pdp:
 KP-Verbal-
PKJR 5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan
linguistik
pembentukan kata mengikut meggunakan kata majmuk mengikut
Akibat Komponen
konteks. konteks; (MS110)  Konstruktivisme
Basikal yang Rosak  Kontekstual
(i) kata majmuk rangkai kata bebas
H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 23

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 108
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Tema 7: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
HEBATNYA SAINS maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Keusahawanan
TEKNOLOGI DAN tujuan. betul secara bertatasusila. (MS106)  Nilai murni:
INOVASI - Kerajinan
2.2 Membaca, memahami, dan 2.2.1 Membaca, memahami, dan menaakul - Bertanggungjawab
UNIT 19 menaakul bahan grafik dan bukan bahan untuk mendapatkan; (ii) ideal tersurat - Kerjasama
grafik. (MS107) - Menghargai
Tajuk:
Mesra Plastik 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.3 Mencatat maklumat tentang sesuatu KBAT:
ayat yang bermakna perkara. (MS108)  Menghubungkaitka
Tajuk Kecil: n
 Simpankan Makanan 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Menjanakan idea
 Tulisanku Kemas dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Mereka cipta
 Bekas Sampah Sendiri dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS109)  Mengenal pasti
 Mudah Dan Murah mempersembahkannya secara
 Merumus
33  Senangnya Menanam kreatif.
14.11.2022 STRATEGI Pdp:
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.2 Memahami, mengenal pasti dan
-  KP-Verbal-
18.11.2022 PKJR pembentukan kata mengikut meggunakan kata majmuk mengikut
linguistik
konteks. konteks; (MS110)
Akibat Komponen
(i) kata majmuk rangkai kata bebas  Konstruktivisme
Basikal yang Rosak  Kontekstual
H.P.5.1.1 MODUL SIVIK:
Menamakan komponen BERTANGGUNGJ
Basikal dan fungsinya. AWAB
Pengetahuan
CADANGAN PdP Menyatakan
BUKU PKJR: kepentingan komited
MS 23 dalam melaksanakan
amanah (pekerjaan)
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 108 Sosioemosi:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Menzahirkan
perasaan gembira
apabila mengamalkan
sikap rajin

Tindakan:
Mengekalkan sikap
rajin dalam diri

Tema 7: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK :
HEBATNYA SAINS maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS111)  TMK
TEKNOLOGI DAN tujuan.  Nilai Murni :
INOVASI - Kerajinan
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
UNIT 20 : karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Kebersihan
Tajuk: serta mempersembahkannya dengan penuh
Hebat dan Mudah penghayatan; (MS112) KBAT :
Tajuk Kecil: (i) cerita  Menghubungkaitka
34  Pinggan Ubi Kayu n
21.11.2022  Mudahnya Menyiram 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS113)  Mereka cipta
-  Pen Pintar ayat yang bermakna. (iii) ayat  Merumus
24.11.2022  Usah Putus Asa  Menjanakan idea
 Mudah Disimpan 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan
PKJR kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai; STRATEGI Pdp:
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak-
Akibat Komponen  KP-Interpersonal
kanak (MS114)
Basikal yang Rosak  BCB-Bacaan
H.P.5.1.1 Intensif
5.2 Memahami dan menggunakan 5.2.3 Memahami, mengenal pasti dan
menggunakan kata ganda mengikut konteks;  KP-Naturalis
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya. pembentukan kata mengikut
konteks. (MS115)  KP-Verbal-
(i) kata ganda penuh linguistik
CADANGAN PdP  Konstruktivisme
BUKU PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 23
CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 111

Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK :
HEBATNYA SAINS respons. memberikan respons terhadap; (MS116)  Nilai Murni :
TEKNOLOGI DAN (i) soalan dengan kata tanya - Daya usaha
INOVASI - Kerajinan
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Menghargai
UNIT 21 : memahami. dan intonasi yang sesuai; - Rasional
(iii) ayat (MS117)
Tajuk: KBAT :
Berfaedah dan Kreatif 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
bukan naratif secara; n
Tajuk Kecil: (i) terkawal (MS118)  Menjanakan idea
35  Perangkap Nyamuk  Mereka cipta
 Kipas Angin Pintar 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
 Tanam Tanpa Siram keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. STRATEGI Pdp:
28.11.2022  Pengilat Kasut dalam bahan sastera. (MS119)  BCB-Mendengar
- daripada Kulit Pisang dan Bercakap
2.12.2022  Rekaan Kreatif 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  BCB-Bacaan
mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks; luncuran
(i) ayat penyata (MS120)
PKJR  Konstruktivisme
Akibat Komponen  Konstekstual
Basikal yang Rosak

H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 23
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 116

Tema 7: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK :
HEBATNYA SAINS respons. memberikan respons terhadap; (MS116)  Nilai Murni :
TEKNOLOGI DAN (i) soalan dengan kata tanya - Daya usaha
INOVASI - Kerajinan
2.1 Asas membaca dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul - Menghargai
UNIT 21 : memahami. dan intonasi yang sesuai; - Rasional
(iii) ayat (MS117)
Tajuk: KBAT :
Berfaedah dan Kreatif 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
bukan naratif secara; n
Tajuk Kecil: (i) terkawal (MS118)  Menjanakan idea
 Perangkap Nyamuk  Mereka cipta
36
 Kipas Angin Pintar 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
5.12.2022
 Tanam Tanpa Siram keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. STRATEGI Pdp:
-
9.12.2022  Pengilat Kasut dalam bahan sastera. (MS119)  BCB-Mendengar
daripada Kulit Pisang dan Bercakap
 Rekaan Kreatif 5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  BCB-Bacaan
mengikut konteks. menggunakan jenis ayat mengikut konteks; luncuran
(i) ayat penyata (MS120)
PKJR  Konstruktivisme
Akibat Komponen  Konstekstual
Basikal yang Rosak

H.P.5.1.1
Menamakan komponen
Basikal dan fungsinya.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

MS 23

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 116

CUTI PENGGAL 3 (10.12.2022 - 31.12.2022 )

Tema 8: 1.1 Mendengar dan memberikan 1.1.3 Mendengar, memahami, dan EMK:
CINTAI ALAM respons. memberikan respons terhadap; (MS122)  Nilai Murni :
(ii) suruhan - Patuh
UNIT 22 - Mencintai alam
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.2 Membaca bahan bukan sastera dengan - Menghargai
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, - Kesyukuran
Indahnya Alam serta mempersembahkannya dengan penuh - Rasional
37 penghayatan; (MS123)
2.1.2023 Tajuk Kecil: (i) label KBAT: -
-  Ceriakan Halaman  Menghubungkaitka
6.1.2023 Rumah 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan; n
 Taman Botani ayat yang bermakna. (MS124)  Mengecam
38
 Halaman Hijau (ii) frasa  Menjanakan idea
9.1.2023
 Cantiknya 4.1 Mengaplikasikan unsur 4.1.1 Bercerita secara spontan dengan
- keindahan dan kesantunan bahasa sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai. STRATEGI Pdp:
Pemandangan
13.1.2023 dalam bahan sastera. (MS125)
 Indahnya Tempat Ini  KP-Verbal-
linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.1 Memahami, mengenal pasti dan  Kontekstual
mengikut konteks menggunakan jenis ayat mengikut konteks;
PKJR  Konstruktivisme
Mengenal Alat Penahan (MS126)
MODUL SIVIK
(ii) ayat tanya dengan kata tanya
KEGEMBIRAAN
H.P.6.2.1 Pengetahuan:
Mengenal Alat Penahan Menyatakan
pengetahuan tentang
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN PdP kelebihan dan

BUKU PKJR: kekurangan diri
MS 24 Sosioemosi:
Menzahirkan
CADANGAN BUKU perasaan rasa
TEKS BM MS 129 bersyukur terhadap
sesuatu perkara

Tindakan:
Boleh menerima
secara terbuka
cadangan dan idea

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni
tujuan. betul secara bertatasusila. (MS127) - Patuh
UNIT 23 - Tekun
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menghargai
39 Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menjaga
16.1.2023 Dekati Alam (MS128&129) kebersihan
- (iii) ayat dalam perenggan
21.1.2023 Tajuk Kecil: KBAT:
40  Pesanan Cikgu Zaidi 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS130)  Menghubungkaitka
23.1.2023  Beginilah Caranya ayat yang bermakna. (iii) ayat n
-
 Melawat ke Zoo  Menaakul
27.1.2023
 Alam Terjaga 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menjanakan idea
 Aktiviti Cintai Alam kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- STRATEGI Pdp:
PKJR kanak (MS131)  KP-Verbal-
Mengenal Alat Penahan linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat  Kontekstual
mengikut konteks.
H.P.6.2.1  Konstruktivisme
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

Mengenal Alat Penahan 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan

menggunakan bentuk ayat mengikut
CADANGAN PdP konteks; (MS132)
BUKU PKJR: (i) ayat tunggal
MS 24

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 128

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.1 Bertutur untuk menyampaikan EMK:
CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai pesanan dengan sebutan dan intonasi yang  Nilai murni
tujuan. betul secara bertatasusila. (MS127) - Patuh
UNIT 23 - Tekun
2.1 Asas membaca dan 2.1.2 Membaca dengan sebutan yang betul, - Menghargai
Tajuk: memahami. intonasi yang sesuai, dan memahami; - Menjaga
Dekati Alam (MS128&129) kebersihan
41 (iii) ayat dalam perenggan
30.1.2023 Tajuk Kecil: KBAT:
-  Pesanan Cikgu Zaidi 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan 3.2.1 Membina dan menulis; (MS130)  Menghubungkaitka
3.2.2023  Beginilah Caranya ayat yang bermakna. (iii) ayat n
 Melawat ke Zoo  Menaakul
 Alam Terjaga 4.2 Menghayati keindahan dan 4.2.2 Menyanyikan lagu dengan sebutan  Menjanakan idea
 Aktiviti Cintai Alam kesantunan bahasa dalam bahan yang betul dan intonasi yang sesuai;
sastera. (i) lagu berdasarkan melodi lagu kanak- STRATEGI Pdp:
PKJR kanak (MS131)  KP-Verbal-
Mengenal Alat Penahan linguistik
5.3 Memahami dan membina ayat 5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan  Kontekstual
mengikut konteks. menggunakan bentuk ayat mengikut
H.P.6.2.1  Konstruktivisme
Mengenal Alat Penahan konteks; (MS132)
(i) ayat tunggal
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 24

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 128

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS133)  Nilai murni
tujuan. - Patuh
UNIT 24 - Tekun
2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai, -
Selamatkan Alam serta mempersembahkannya dengan penuh
penghayatan; (MS134) KBAT:
42 Tajuk Kecil: (i) cerita  Menganalisis
6.2.2023  Minggu Kitar Semula  Menaakul
-  Cerita Alam 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menjanakan idea
10.2.2023
 Saya Sebagai Tong bukan naratif secara;  Menghubungkaitka
Kitar Semula (i) terkawal (MS135) n
 Hargai Alam
 Jimatkan Sumber 4.3 Menghasilkan bahan sastera 4.3.1 Mencipta pantun secara separa STRATEGI Pdp:
Alam dengan menyerapkan keindahan terkawal dan mempersembahkan; (ii)  KP-Verbal-
 Guna Barang dan kesantunan bahasa serta pantun empat kerat (MS136) linguistik
mempersembahkannya secara
Terbuang  Konstruktivisme
kreatif.
 Kontekstual

PKJR 5.3 Memahami dan membina

Tempat Duduk Selamat ayat mengikut konteks.
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan

H.P.6.1.3 menggunakan bentuk ayat mengikut
Mengenal pasti tempat konteks; (MS137)
yang paling selamat (ii) ayat majmuk
dalam kenderaan untuk
kanak-kanak di bawah
10 tahun melakukan
perjalanan.

CADANGAN PdP
BUKU PKJR:
MS 25

CADANGAN BUKU
TEKS BM MS 135

Tema 8: 1.2 Bertutur untuk menyampaikan 1.2.2 Menyampaikan maklumat tersurat EMK:
CINTAI ALAM maklumat dan idea bagi pelbagai daripada bahan. (MS133)  Nilai murni
43 tujuan. - Patuh
13.2.2023 UNIT 24 - Tekun
- 2.3 Membaca dan mengapresiasi 2.3.1 Membaca bahan sastera dengan - Menghargai
17.2.2023 Tajuk: karya sastera dan bukan sastera. sebutan yang betul dan intonasi yang sesuai,
Selamatkan Alam serta mempersembahkannya dengan penuh KBAT:
penghayatan; (MS134)  Menganalisis
Tajuk Kecil: (i) cerita  Menaakul
 Minggu Kitar Semula  Menjanakan idea
 Cerita Alam 3.3 Menghasilkan penulisan. 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan  Menghubungkaitka
 Saya Sebagai Tong bukan naratif secara; n
Kitar Semula (i) terkawal (MS135)
 Hargai Alam STRATEGI Pdp:
 Jimatkan Sumber 4.3 Menghasilkan bahan sastera  KP-Verbal-
Alam dengan menyerapkan keindahan linguistik
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN BM TAHUN 1 EDISI SEMAKAN KSSR 2022

 Guna Barang dan kesantunan bahasa serta 4.3.1 Mencipta pantun secara separa  Konstruktivisme
Terbuang mempersembahkannya secara terkawal dan mempersembahkan; (ii)  Kontekstual
kreatif. pantun empat kerat (MS136) MODUL SIVIK
KASIH SAYANG
PKJR 5.3 Memahami dan membina Pengetahuan:
Tempat Duduk Selamat ayat mengikut konteks. Menjelaskan
5.3.2 Memahami, mengenal pasti dan kepentingan
H.P.6.1.3 menggunakan bentuk ayat mengikut penjimatan air dan
Mengenal pasti tempat konteks; (MS137) elektrik
yang paling selamat (ii) ayat majmuk
dalam kenderaan untuk Sosioemosi:
kanak-kanak di bawah Mengekspresikan
10 tahun melakukan rasa bangga apabila
perjalanan. dapat berjimat-cermat
dalam menggunakan
CADANGAN PdP air dan elektrik
BUKU PKJR: Tindakan:
MS 25 Mengamalkan
budaya
CADANGAN BUKU berjimatcermat dalam
TEKS BM MS 135 kalangan murid.

CUTI AKHIR TAHUN