AMALI SAINS :

Pentaksiran Kemahiran Sains (PKS)

&
Pembudayaan Amali Sains Sarawak (PASS)

Disediakan oleh :
Kamel Bin Pozan
(UPA, PPD MIRI)
Apa itu PKS?
 PKS – Pentaksiran Kemahiran Saintifik
 Daripada KPM – Melalui inisiatif Pelan
Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025
#49 : Pengukuhan Pendidikan Sains, Teknologi,
Kejuruteraan dan Matematik (STEM)
 Melaksanakanan Program Pembudayaan PKS
bagi Murid Tingkatan 4 dan Tingkatan 5 di
semua sekolah di Malaysia yang menawarkan
aliran Sains untuk mata pelajaran Fizik, Kimia,
Biologi dan Sains Tambahan.
Objektif PKS :
 Program PKS bertujuan ‘Untuk
mempertingkatkan proses pengajaran dan
pembelajaran (PdP) berpusatkan murid serta
proses pentaksiran kemahiran proses sains
dan kemahiran manupulatif murid’.
Apa itu PASS?
 PASS – Pembudayaan Amali Sains Sarawak
 Inisiatif daripada Jabatan Pendidikan Negeri

Sarawak sendiri sejak Tahun 2016 untuk

melaksanakan PASS di semua sekolah rendah
dan sekolah menengah di negeri Sarawak.
Objektif PASS :
 Program PASS bertujuan ‘Untuk
mempertingkatkan proses pengajaran dan
pembelajaran (PdP) berpusatkan murid serta
proses pentaksiran kemahiran proses sains
dan kemahiran manupulatif murid’.
 PKS vs PASS
BIL. PERKARA PKS PASS
1. Penganjur Lembaga Peperiksaan Jabatan Pendidikan
Malaysia (LPM) KPM Negeri Sarawak
2. Objektif Untuk meningkatkan Untuk meningkatkan
kemahiran saintifik murid kemahiran saintifik murid
3. Sekolah Semua sekolah Semua sekolah rendah
Sasaran menengah yang dan sekolah menengah
menawarkan aliran sains
4. Murid Tingkatan 4 dan SR: Tahun 1 hingga
Sasaran Tingkatan 5 yang Tahun 6 untuk mata
mengikuti aliran sains: pelajaran Sains
Fizik, Kimia, Biologi dan SM: Tingkatan 1 hingga
Sains Tambahan Tingkatan 5 (Menengah
rendah – Sains Teras,
 PKS vs PASS
BIL. PERKARA PKS
5. Ketetapan Tingkatan 4:
Minuman 10 kali amali sains
setahun iaitu (6 kategori A
dan 4 kategori B) yang terbaik
dilaporkan kepada KPM.
Tingkatan 5:
Minimum 8 kali amali sains
setahun tetapi 5 amali sains
terbaik sahaja dilapor kepada
KPM (2 kategori A dan 3
kategori B)
*Kategori A – amali dengan
hipotesis dan pembolehubah
*Kategori B – Amali tanpa
PASS
SR: Tahap 1-Minimum
4 kali amali sains
setahun
SR: Tahap 2-
Minimum 8 kali amali
sains setahun
SM: Minimum 8 kali
amali sains setahun
(untuk kelas yang
tidak terlibat dengan
PKS)
 PKS vs PASS
BIL. PERKARA PKS PASS
6. Tempoh Januari - Ogos Januari – November
pelaksanaan
7. Sumber SHP/Buku Panduan PKS DSKP/SHP
Rujukan
8. Instrumen Borang Rumusan Skor Lampiran Takwim Amali
yang terlibat Individu PKS (ada Sains Sekolah Rendah:
dalam buku panduan TAS[SR] atau
PKS)
Aplikasi Tapak Markah Lampiran Takwim Amali
(akan dibekalkan oleh Sains Sekolah Menengah
LPM) TAS[SM]
 KUNJUNG BANTU PKS & PASS
Dokumen-dokumen terlibat:
1. Instrumen KB Program PKS 2018-2020 (Untuk
aliran sains Tg. 4 dan Tg. 5)
2. Instrumen KB Program PASS Tahun 2019 (Untuk
sains SR dan SM [yang tidak terlibat dengan
PKS])
3. Cadangan/Panduan Temubual Guru dan
Pentadbir Sekolah Program PKS
4. Cadangan/Panduan Temubual Murid Program
PKS
5. Frequently Asked Question (FAQ) Program PKS
 OBJEKTIF KB PKS & PASS
1. Menjalankan pementoran kepada guru-guru
terhadap pelaksanaan program PKS/PASS.
2. Menjalankan penyelarasan pelaksanaan tugasan
dan penskoran PKS.
3. Menjalankan pemantauan bagi memastikan
pelaksanaan PKS/PASS adalah mengikut prosedur
dan garis panduan yang telah ditetapkan.
4. Mendapatkan maklumat dan seterusnya
melaporkan sebarang isu yang berkaitan dengan
PKS/PASS dan melaporkannya kepada pihak
urusetia bagi tindakan selanjutnya.
 ASPEK DILIHAT SEMASA KB PKS &
PASS

1. PERBINCANGAN tentang PKS/PASS

(pemahaman dan pelaksanaan).
2. PRASARANA (makmal/bilik sains, radas dan
bahan, peralatan sains, keselamatan).
3. IMPAK (Guru, Murid, Pembantu Makmal)
4. ISU (masalah, halangan, kekangan)
5. CADANGAN (penambahbaikan).
 Sekian sahaja,

TERIMA KASIH.