LAPORAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI

KELURAHAN BATU AMPAR

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Mengikuti Ujian Nasional (UN)
Tahun Pelajaran 2021/2022

Disusun Oleh:
1. ADI SANJAYA ( 13230 )
2. ADINDA BUNGA RIZKITA ( 13231 )
3. AHMAD NUR FACHRIZI ( 13232 )
4. AHMAD SOFIYAN ( 13233 )
5. AINNAYA KHALISHA ( 13234 )

Bidang Studi Keahlian : Bisnis dan Manajemen

Kompetensi Keahlian : Otomatisasi dan Tata Kelola Perlantoran

SMK NEGERI 22 JAKARTA

2021
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktek Kerja Industri ini telah diperiksa dan disetujui oleh:

Pembimbing Praktek Kerja Industri Guru Pembimbing

Sumarni Dra. Ni Wayan Dewi Ardhiyanti

NIP NIP

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 22 Jakarta

Drs. Deni Triwardana

NIP. 196607241991031007
 KATA PENGANTAR

Syukur alhamdulillah kami panjatkan kepada Allah SWT yang mana berkait Rahmat dan
Hidayah-Nya lah kami bisa menyelesaikan laporan ini dengan baik dan tepat waktu. Tak lupa
shawalat dan salam semoga selalu dilimpahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang mana
berkat beliau kita bisa menjadi manusia yang berada di jalan yang diridhoi oleh Allah.

Berjalannya pelaksanaan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) sampai tersusunnya laporan ini
berkat dukungan, masukan, serta saran dari para pembimbing dan pihak terkait lainnya. Oleh
karena itu, kami mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang membantu
mencurahkan pikiran dan tenaganya dalam terselesainya laporan Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN), yaitu:

1. Bapak Drs. Deni Triwardana sebagai Kepala SMK Negeri 22 Jakarta yang telah memberikan izin
untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN).
2. Ibu Kelastutik sebagai Ketua Program Keahlian Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran yang
mendukung adanya Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) siswa siswi SMK Negeri 22 Jakarta.
3. Ibu Dra. Ni Wayan Dewi Ardhiyanti sebagai pembimbing siswa Praktik Kerja Industri
(PRAKERIN) yang telah memberikan pengawasan dan pengarahan kepada siswa siswi yang
melaksanakan praktik di Kantor Kelurahan Batu Ampar.
4. Bapak Achmad Ruslan sebagai Pimpinan Kantor Kelurahan Batu Ampar yang telah memberikan
izin kepada kami untuk melaksanakan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Kantor Kelurahan
Batu Ampar
5. Seluruh pejabat dan karyawan Kantor Kelurahan Batu Ampar yang senantiasa membimbing
kami dan mengajarkan hal-hal baru kepada kami.
6. Seluruh guru beserta staff Tata Usaha SMK Negeri 22 Jakarta yang telah bekerja membantu
sehingga Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) ini berjalan dengan lancar.

7. Orang tua dan keluarga kami yang telah banyak memberikan semangat, doa, motivasi serta
dukungan bagi kami agar Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) yang dikerjakan dapat berjalan
dengan lancar.
8. Teman-teman seperjuangan Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) dan keluarga besar XI OTKP 1
yang banyak membantu dan memberi semangat pada kami.
9. Serta pihak lain yang telah membantu Praktek Kerja Industri (PRAKERIN) ini dapat berjalan
lancar yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu namun tidak mengurangi rasa hormat kami.

Praktik Kerja Industri (PRAKERIN) di Kantor Kelurahan Batu Ampar dapat berguna dan dapat
kami terapkan di kehidupan sekolah, dunia kerja, maupun dunia industri nantinya.

Jakarta, Juli 2021

Tim Penyusun,
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

I.1. Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)

Dewasa ini perekonomian Indonesia semakin terbuka dan memaksa perusahaan-

perusahaan untuk bersaing di segala bidang. Hal ini juga harus diimbangi dengan kualitas dari
sumber daya manusia. Sumber daya manusia memiliki peran utama dalam setiap kegiatan
perusahaan. Walaupun didukung dengan sarana dan prasarana yang sangat mendukung, tetapi
tanpa didukung sumber daya manusia yang handal maka kegiatan perusahaan tidak akan
terlaksana dengan baik.

Berdasarkan hal tersebut, sumber daya manusia pada dasarnya memerlukan suatu
keterampilan yang mendukung kebutuhan dunia industry. Salah satunya adalah lembaga
pendidikan yang ditunjuk sebagai pihak yang bertanggung jawab dalam hal penciptaan sumber
daya manusia yang terampil. Oleh karena itu, perusahaan atau instansi pun diharapkan dapat
bekerjasama dengan lembaga pendidikan dengan memberikan kesempatan kepada mahasiswa
untuk dapat mengenal dunia kerja dengan pelaksanaan praktik kerja lapangan.

Praktik kerja lapangan adalah salah satu bentuk implementasi secara sistematis dan sesuai
antara program pendidikan yang diambil dengan program penguasaan keahlian yang diperoleh
melalui kegiatan kerja secara langsung didunia kerja untuk mencapai tingkat keahlian tertentu.

PKL dapat dilakukkan siswa pada bagian perusahaan yang berkaitan dengan program
studi dan konsentrasi, baik di dalam perusahaan.

Dalam hal ini praktikan melaksanakan Praktik Kerja Lapangan di Kantor KELURAHAN
Batu Ampar, Jl. Batu Ampar II Rt.006 Rw.03 Kel.Batu Ampar Kec. Keramat Jati Jakarta Timur.
Praktikan ditempatkan pada Divisi Sekretaris untuk mengerjakan segala urusan administrasi
Pelayanan Terpadu Satu Pintu pada divisi tersebut.
 Kelurahan Batu Ampar adalah salah satu kelurahan dari 7 kelurahan di wilayah
kecamatan kramat Jati kota administrasi Jakarta Timur.yang di tetapkan sebagai Cagar Budaya
dan buah-buahan sesuai dengan keputusan Gubernur DKI Jakarta No.D.1-7903a/30/1975 tanggal
18 Desember 1975 tentang penegasan penetapan kelurahan condet Batu Ampar, kelurahan
Balekambang dan kelurahan Tengah kecamatan Kramat jati kota administrasi Jakarta Timur
sebagai daerah cagar buah-buahan

Kelurahan Batu Ampar terdiri dari 6 RW dan 86 RT dengan jumlah penduduk 55.271
jiwa.
Kelurahan Batu Ampar berbatasan dengan Jalan Raya Condet / Kelurahan Cililitan di sebelah
utara, Jalan Raya Condet / Kelurahan Balekambang di sebelah barat, Jalan raya Bogor /
Kelurahan Kramat Jati di sebelah timur dan Jalan Inerbang / Kelurahan Kampung Tengah di
sebelah selatan.

Selama melaksanakan PKL di Kantor KELURAHAN Batu Ampar, praktikan harus

mematuhi semua peraturan yang ada di Perusahaan tersebut dan menyelesaikan semua pekerjaan
yang diberikan oleh instansi dengan baik dan benar Karena hal tersebut akan membawa nama
baik
praktikan sendiri maupun Universitas. Oleh karena itu, praktikan harus sungguh-sungguh dalam
melaksanakan PKL.

1.2. Maksud dan Tujuan Praktik Kerja Lapangan

SMKN 22 Jakarta memiliki maksud dan tujuan yang berguna dalam
memprogramkan Praktik Kerja Lapangan (PKL) bagi Siswa Siswi yang melakukan PKL.
Adapun maksud dari Praktik Kerja Lapangan (PKL) antara lain adalah:
1. Menambah pengetahuan dan pengalaman baru kepada siswa siswi mengenai dunia kerja
2. Memenuhi mata kuliah Praktik Kerja Lapangan pada salah satu bidang yang sesuai
dengan konsentrasi Pendidikan Administrasi Perkantoran.
3. Mempelajari lebih dalam mengenai tugas administrasi di suatu Perusahaan, dan pada hal
ini yaitu Kantor KELURAHAN.
 Selain itu, Adapun tujuan Praktik Kerja Lapangan (PKL) ini adalah sebagai
berikut:
1. Mengimplementasikan ilmu sesuai konsentrasi selama masa perkuliahan ke dunia kerja
sesungguhnya
2. Menambah wawasan pengetahuan, pengalaman, kemampuan dan keterampilan
mahasiswa dalam dunia kerja.
3. Menambah wawasan berpikir dan pengetahuan dalam memecahkan masalah-masalah
yang dihadapi dalam dunia kerja.
4. Melatih mahasiswa dalam mengembangkan sikap tanggung jawab, disiplin dan kreatif
dalam melakukan suatu pekerjaan baik dalam urusan pribadi maupun dalam dunia kerja.
5. Melatih kemampuan Praktikan untuk mampu bersikap mandiri, serta
bertanggung jawab.

1.3. Tujuan Penulisan Laporan PKL

Kegiatan praktik kerja lapangan ini memiliki kegunaan bagi Siswa Siswi, SMKN 22 , dan
Kantor KELURAHAN, yaitu:
1. Bagi Siswa Siswi
a. Dapat meningkatkan wawasan, kemampuan dan keterampilan bagi praktikan
khususnya dalam bidang Administrasi.
b. Mengembangkan pengetahuan akademis yang telah didapat selama masa
perkuliahan.
c. Membantu praktikan mempersiapkan diri untuk menghadapi persaingan dalam
dunia kerja.

2. Bagi SMKN 22 Jakarta

a. Menjadi salah satu acuan untuk konsentrasi Administrasi Perkantoran dalam
mengembangkan kegiatan pembelajaran.
b. Sebagai sumber referensi bagi mahasiswa dalam mencari tempat PKL.
c. Mengevaluasi kemampuan siswa siswi dalam mengimplementasikan ilmu yang
telah didapat di Sekolah.
3. Bagi Kantor KELURAHAN
a. Perusahaan dapat memanfaatkan tenaga praktikan dalam membantu
menyelesaikan tugas-tugas kantor untuk kebutuhan masing-masing divisi.
b. Membantu menambah ide-ide kreatif dalam kegiatan administrasi.
c. Menjalin hubungan kerjasama yang berkelanjutan dan dinamis antara perusahaan
dengan Sekolah.
 BAB II

TINJAUAN UMUM

 Sejarah Perusahaan

Berdasarkan peraturan pemerintah pengganti undang-undang no 3 tahun

2005 tentang perubahan atas undang-undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang
pemerintahan daerah disebutkan bahwa Kelurahan adalah Wilayah kerja
lurah sebagai perangkat daerah kabupaten dan atau kota dari bawah
kecamatan. Kelurahan di Jakarta sebagaimana dimaksud undang-undang
tersebut yang jumlahnya berkembang sesuai dengan perkembangan jumlah
penduduk dan kehidupan sosialnya.

Keadaan Jakarta sebagai ibukota negara Republik Indonesia sebagaimana

dimaksud dalam undang-undang Nomor 29 tahun 2007 menjadikan Jakarta
sebagai pusat perdagangan, industri, maupun jasa, telah mendorong
penduduk atau pendatang dari luar Jakarta untuk datang ke Jakarta mencari
pekerjaan buat dagang atau berusaha lain dengan harapan dapat merubah
atau meningkatkan taraf hidup dari sebelumnya.

Kelurahan batu Ampar satu Kelurahan yang terbentuk berdasarkan SK

gubernur Jakarta nomor 3192 tahun 1982 di samping faktor tersebut di atas
juga terdapat faktor lain seperti migrasi yang mendorong pertambahan
penduduk alamiah mengakibatkan jumlah penduduk setiap tahun bertambah
cepat dan pada gilirannya menimbulkan berbagai permasalahan yang
menjadi tanggung jawab pemerintah DKI Jakarta dalam hal ini pemerintahan
kelurahan Batu Ampar. Salah satu upaya pemerintah kelurahan Batu Ampar
menghadapi perkembangan penduduk ataupun wilayahnya adalah dengan
menata dan mengembangkan administrasi pemerintahan Kelurahan termasuk
administrasi RT dan RW dalam rangka efektivitas pembinaan, pelayanan,
dan pemberdayaan masyarakat.
 Visi Misi Perusahaan

VISI:
  Struktur perusahaan/organisasi

NO NAMA PANGKAT/GOL JABATAN

1 Achmad Ruslan Penata (III/d) Lurah
2 Herman Triono Penata Tk.I (III/d) Sekretaris Kelurahan
3 Wahyoto, S.Sos Penata Muda Tk.I Kasi. Pemerintahan &
(III/c) Trantib
4 Indah Sumarti, S.Pd Penata (III/c) Kasie Kesmas
5 Mutmaenah Penata Muda Tk.I Kasie Ekonomi,
(III/b) Pembangunan & LH
6 Hurairah Pengatur Tk.I (II/d) Staf Kesmas
7 Rega Agustian Penata Muda (III/a) Staf Sekretaris Kelurahan
8 Abdul Rohman Penata Muda (III/a) Staf Sekretaris Kelurahan
9 Sumarni Juru Muda Tk.I (II/a) Staf Sekretaris Kelurahan
10 Jayadi Penata Muda Tk.I Staf Pemeritahan
(III/b)
11 Mainur Penata Muda (III/a) Kasatpel Pol PP
12 Tuty Wahyuningsih Penata Muda Tk. I Kasatpel/Pengadministrasian
(III/a) Adminduk
13 Muhammad Yusuf Pengatur (II/a) Staf Kebersihan
14 Warisun Penata (III/c) Kasatpel PTSP
15 Syarif Penata Muda (II/a) Staf PTSP
 BAB III

URAIAN KEGIATAN