KARTU SOAL

Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :

Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :1 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :B
1. Di bawah ini yang termasuk minuman segar adalah ….
Materi : A. Ice Cream B. Es Campur C. Wedang ronde D. cinnamon hot cocholate
Minuman segar
Indikator Soal :
Disajikan gambar tentang minuman
kesehatan, siswa dapat menyebutkan
macam-macam miuman ksehatan
pengertian minuman segar
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :2 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : C
2. Minuman yang dapat menghilangkan rasa dahaga dan mempunyai efek menguntungkan terhadap kesehatan tubuh,
Materi : adalah ....
Minuman Sehat A. Minuman segar
Indikator Soal : B. Minuman energy
Disajikan teks, siswa dapat C. Minuman sehat
menjelaskan pengertian minuman D. Minuman softdrink
kesehatan
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :3 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :B
3. Bahan makanan yang mengandung karbohidrat antara lain ....
Materi : A. Jambu, talas, alpukat
Serelia dan umbi menjadi B. Beras, jagung, gandum
makanan C. Beras, wortel, lobak
Indikator Soal : D. Gandum, jambu, kentang
Disajikan dengan teks, Siswa dapat
menjelaskan manfaat utama dari
serelia
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :4 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : B
4. Jenis Umbi-umbian yang mengandung vitamin B6 untuk mencegah serangan jantung dan kalium untuk menstabilkan
Materi : tekanan darah adalah ….
Serealia dan Umbi A. Talas
B. Ubi jalar
Indikator Soal : C. Ubi kayu
Disajikan dengan teks, Siswa dapat D. kentang
menjelaskan kandungan dari
umbi-umbian
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :5 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
5. Teknik pengolahan bahan makanan di dalam minyak goreng panas disebut ….
Materi : A. Steaming
Teknik pengolahan makanan B. Boiling
C. Broiling
Indikator Soal : D. Frying
Siswa dapat menjelaskan tehnik
pengolahan dengancara menggoreng
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :6 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :B
6. Tahapan pengolahan bahan pangan yaitu ….
Materi : A. Pelaksanaan/pembuatan – perencanaan – penyajian – evaluasi
Tahapan pengolahan B. Perencanaan – pelaksanaan/pembuatan – penyajian – evaluasi
C. Perencanaan – evaluasi – pelaksanaan/pembuatan – penyajian
Indikator Soal : D. Penyajian – perencanaan – pelaksanaan/pembuatan– evaluasi
Siswa dapat menjelaskan tahapan
pengolahan bahan pangan serelia
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :7 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : A
7. Jika temperatur untuk memasak berkisar antara 850-960 C dan cairan yang digunakan untuk memasak ikut dihidangkan
Materi : bersama makanan ,teknik ini disebut...
Metode pengolahan A. Boiling
B. Steaming
Indikator Soal : C. Poaching
disajikan dengan teks, siswa dapat D. Peaching
menyebutkan pengertan dari
merebus.
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :8 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :C
8. Alat yang digunakan untuk mengukus bahan makanan yaitu ....
Materi : A. Wajan
Metode pengolahan B. Panci
C. Dandang
Indikator Soal : D. Presto
Disajikan dengan teks, siswa dapat
menyebutkan alat yang digunakan
untuk mengukus
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor :9 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :A
9. Pengolahan bahan makanan dapat dilakukan dengan medium Pan Frying yaitu ….
Materi : A. Menggoreng bahan makanan dengan minyak goreng sedikit
Metode Pengolahan B. Menggoreng bahan makanan dengan minyak goreng banyak
C. Menggoreng bahan makanan dengan udara panas
Indikator Soal : D. Menggoreng bahan makanan dengan pasir
Disajikan dengan teks, siswa dapat
menyebutkan macam-macam teknik
menggoreng
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 10 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :C
10. Bentuk irisan daging ikan tanpa tulang, tanpa sisik kadang-kadang tanpa kulit disebut ....
Materi : A. Ikan
Pengolahan bahan pangan setengah B. Daging
jadi dari ikan C. Fillet
Indikator Soal : D. Surimi
dissjikan dengan teks, siswa dapat
menyebutkan manfaat dari fillet
ikan
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 11 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :C
11. Membentuk mpek-mpek
Materi : 1. Penyajian / pengemasan
Pengolahan ikan 2. Mengupas dan menggiling ikan
3. Merebus mpek-mpek dan membuat kuah
Indikator Soal : 4. Mengupas dan menghaluskan bumbumpek-mpek dan bumbu kuah mpek-mpek
Disajikan dengan teks, siswa dapat A. Nomor 3,1,2,4,5
membuat urutan perencanaan B. Nomor 3,2,1,4,5
pengolahan baso dari bahan ikan C. Nomor 3,5,1,4,2
D. Nomor 3,5,1,2,4
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 12 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : D
12. Dendeng adalah produk olahan setengah jadi dari bahan baku ikan atau daging sapi yang dilumuri bumbu dan dijemur.
Materi : Bentuk dendeng adalah …
Bahan pangan setengah jadi dari A. Kering, pipih dan tebal
sapi B. Kering, pipih dan basah
Indikator Soal : C. Kering, basah dan pipih
Disajikan dengan teks, siswa dapat D. Kering, pipih dan tipis
menyebutkan olahan setengah
jadi dari daging sapi
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 13 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
13. Tulang ikan dan tulang dari hewan daging dapat diolah menjadi …
Materi : A. Daging ikan
Metode pengolahan B. Sisik ikan
Indikator Soal : C. Kulit ikan
Disajikan dengan teks, siswa dapat D. Tepung tulang
menyebutkan jenis hasil samping
dari olahan ikan dan daging
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 14 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
14. Tulang ikan dan tulang dari hewan daging dapat diolah menjadi …
Materi : A. Daging ikan
Metode pengolahan B. Sisik ikan
Indikator Soal : C. Kulit ikan
Disajikan dengan teks, siswa dapat D. Tepung tulang
menyebutkan jenis hasil samping
dari olahan ikan dan daging
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 15 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : C
15. Sisik ikan dapat diolah menjadi… yang memiliki nilai jual yang tinggi. Jawaban untuk isian titik-titik adalah
Materi : A. Perhiasan
Pengolahan hasil samping ikan B. Taplak meja
C. Bross
Indikator Soal : D. Gelang
Disajikan dengan teks, siswa dapat
menyebutkan manfaat hasil olah
dari sisik ikan
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 16 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : A
16. Hasil saming dari bulu ayam mempunyai nilai ekonomis dapat digunakan kerajinan rumah tangga yaitu ....
Materi : A. Kemucing
Produk non pangan dari olahan B. Kipas
ikan dan daging C. Sapu
Indikator Soal : D. Sikat
Disajikan dengan teks, siswa dapat
menyebutkan manfaat hasil
samping kulit hewan ternak
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 17 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI : B
17. Sumber perikanan tangkap saat ini telah dieksploitasi secara berlebih dengan kata lain ....
Materi : A. Overload
Pengolahan bahan pangan B. Over fishing
setengah jadi dari ikan C. Fishing
Indikator Soal : D. Overfish
disajikan dengan teks, siswa dapat
menjelaskan penyebab over
fishing
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 18 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
18. Silase ikan merupakan salah satu jenis bahan baku yang digunakan untuk membuat….
Materi : A. Pakan ternak
Produk non panagan dari B. Pakan ayam
pengolahan ikan dan daging C. Pakan daging
Indikator Soal : D. Pakan ikan
Disajikan dengan pernyataan,
siswa dapat menjelaskan
pengertian fermentasi
KETERANGAN SOAL
Digunakan Jumlah Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal KETERANGAN
untuk Siswa Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
19. Contoh produk panganhasil fermentasi ….
Materi : A. Tempe, Yoghurt, Keju, Roti
Produk non panagan dari B. Tempe, Keju, Roti, Singkong
pengolahan ikan dan daging C. Tape, Tempe, Yoghurt, Keju
Indikator Soal : D. Roti, Singkong, Ketan, Tempe
Disajikan dengan pernyataan,
siswa dapat menjelaskan
pengertian fermentas
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :A
20. Rendang daging sapimakanan yang bersantan dan kering dapat dikemas dengan menggunakan ....
Materi : A. Plastik
Pengolahan bahan pangan B. Stryfoform
setengah jadi dari ikan C. Kaca
Indikator Soal : D. Keramik
Disajikan dengan teks, siswa dapat
menjelaskan penyebab over
fishing

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 21 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :A
jenis, sifat, karakter, dan teknik Pengolahan suatu kerajinan dengan menggunakan bahan lunak atau bahan yang bersifat lunak sebagai bahan utama dinamakan…
pengolahan bahan lunak a. Kerajinan bahan lunak
b. Kerajinan bahan keras
Materi : c. Kerajinan bahan tidak terpakai
3.1 memahami Pengetahuan tentang d. Kerajinan bahan serat
jenis, sifat, karakter, dan teknik
pengolahan bahan lunak

Indikator Soal :
Menjelaskan pengertian bahan lunak
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 22 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :C
jenis, sifat, karakter, dan teknik Salah satu kelebihan menggunakan bahan lunak untuk membuat kerajinan yaitu…
pengolahan bahan lunak a. Harganya mahal
Materi : b. Sukar diperoleh
3.1 memahami Pengetahuan tentang c. Mudah dibentuk
jenis, sifat, karakter, dan teknik
d. Sulit dijual
pengolahan bahan lunak
Indikator Soal :
Menjabarkan minat terhadap bahan
lunak
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 23 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :B
jenis, sifat, karakter, dan teknik
pengolahan bahan lunak Masyarakat Indonesia memanfaatkan hasil kerajinan selain sebagai alat untuk memenuhi kebutuhan juga sebagai…
Materi : a. Bahan primer masyarakat
3.1 memahami Pengetahuan tentang b. Hiasan interior dan eksterior
jenis, sifat, karakter, dan teknik c. Bahan kriminal
pengolahan bahan lunak d. Alat mengatur masyarakat
Indikator Soal :
Menguraikan fungsi kerajinan sebagai
hiasan
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 24 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
jenis, sifat, karakter, dan teknik
pengolahan bahan lunak Segala bentuk kerajinan yang dibuat untuk dipajang atau sebagai elemen penghias umumnya memiliki fungsi sebagai…
Materi : a. Benda pakai
3.1 memahami Pengetahuan tentang b. Benda ekonomi
jenis, sifat, karakter, dan teknik c. Benda murni
pengolahan bahan lunak d. Benda hias
Indikator Soal :
Menguraikan fungsi kerajinan sebagai
hiasan
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 25 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :D
jenis, sifat, karakter, dan teknik
pengolahan bahan lunak Prinsip kerajinan dengan pertimbangan wilayah kerja antara lain sebagai berikut, kecuali…
Materi : a. Keterampilan tangan
3.1 memahami Pengetahuan tentang b. Keterampilan teknik
jenis, sifat, karakter, dan teknik c. Kedaerahan/tradisional
pengolahan bahan lunak d. Benda pakai
Indikator Soal :
Menyebutkan jenis-jenis prinsip
kerajinan dengan pertimbangan
wilayah kerja
KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
3.1 memahami Pengetahuan tentang Nomor : 26 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :B
jenis, sifat, karakter, dan teknik
pengolahan bahan lunak Prinsip kedaerahan/tradisional karya kerajinan artinya benda karya kerajinan masih dipengaruhi oleh…
Materi : a. perintah pemimpin adat
3.1 memahami Pengetahuan tentang b. Adat istiadat setempat
jenis, sifat, karakter, dan teknik c. Kemauan pemuka adat
pengolahan bahan lunak d. Keberhasilan masyarakat
Indikator Soal :
Menguraikan prinsip kedaerahan
suatu kerajinan
KETERANGAN SOAL
No Digunakan Tanggal Jumlah Siswa Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan KETERANGAN
 untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
 Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :
Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :
 KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :
Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :
 KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E
 KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 19 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E

KARTU SOAL
Jenis Sekolah : SMP ISLAM AL FATH Bahan/Kelas/Smt :
Bentuk Test : Pilihan Ganda
Mata Pelajaran : PRAKARYA (PENGOLAHAN) Tahun Ajaran : 2021/2022
Kurikulum : 2013 Penyusun : TIM MGMP PRAKARYA
Kompetensi Dasar : BUKU SUMBER : Buku Prakarya Kelas ....
Nomor : 20 LEVEL : PENGETAHUAN KUNCI :

Materi :

Indikator Soal :

KETERANGAN SOAL
Digunakan Tingkat Daya Proporsi Jawaban Pada Pilihan
No Tanggal Jumlah Siswa KETERANGAN
untuk Kesukaran Pembeda A B C D E