RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MINGGUAN

( RPPM )

KELOMPOK : B

SEMESTER : I

TEMA : KEBUTUHANKU

SUB TEMA : KEAMANAN

FOKUS :

- Senin : Korek Api

- Selasa : Pisau / Gunting
- Rabu : Paku
- Kamis : Pecahan Kaca
- Jum`at : Racun Serangga
- Sabtu : Tangga

MINGGU KE :
 PROGRAM KOMPETENSI DASAR MUATAN MATERI RENCANA KEGIATAN
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN
Nilai Agama dan Moral 1.1. Mempercayai adanya Tuhan melalui Mengetahui sifat Tuhan sebagai pencipta Senin : BC. Mengenal kata “ Al Maliku” yang
ciptaannya Artinya merajai semua makhlukNya
1.2. Menghargai diri sendiri , orang lain Terbiasa saling menghormati (toleransi agama) Selasa : BC. TJ. Tentang tempat-tempat ibadah
dan lingkungan sekitar sebagai rasa Agama lain
syukur kepada Tuhan
2.11. Memiliki perilaku yang dapat Cara menghadapi situasi berbeda Rabu : BC. Suka menolong teman yang terkana
Menyesuaikan diri Paku di jalan
3.1. Mengenal kegiatan beribadah seha Do`a – do`a Kamis : PT. Mengenal do`a keluar rumah dan
-hari – hari Praktek membaca do`a keluar rumah
4.1. Melakukan kegiatan beribadah se Mengenal hari – hari besar agama
-hari – hari dg tuntunan org dewasa Jum’at : BC. Bila berjalan di depan orang banyak
3.2 Mengenal perilaku baik sebagai cer- Cara berbicara santun Mengucapkan “permisi”
-minan akhlak mulia
4.2 Menunjukkan perilaku santun sbg Cara meminta bantuan kepada orang lain Sabtu : PL. Bernyanyi “hati-hati kau gunakan kaki
Cerminan akhlak mulia Mu” bila naik tangga
2.1. Memiliki perilaku yang mencermin Kebiasaan menjaga kebersihan alat main dan Senin : PT. Membersihkan dan merapikan alat”
-kan hidup sehat barang” milik pribadi Tulis di dalam keranjang
Fisik Motorik Selasa : PT. Mengupas bengkuang dengan pisau/
Tangan dan dibersihkan kulitnya
3.3 Mengenal anggota tubuh, fungsi dan Fungsi anggota tubuh, kegiatan untuk latihan Rabu : PT. Meloncat seperti katak mengambil
, gerakannya untuk mengembangkan motorik kasar dan halus seperti ; melompat, Paku yang jatuh
Motorik kasar dan halus berlari, senam fantasi bentuk meniru, menendang, Kamis : PT. Senam fantasi meniru pohon yang
4.3. Menggunakan anggota tubuh untuk berjalan, dll Terkena angin
,pengembangan motorik kasar & hlus

3.4. Mengetahui cara hidup sehat Cara menghindarkan diri dari benda-benda Jum`at : PT. Memutar dan mengayunkan lengan
4.4. Mampu menolong diri sendiri untuk berbahaya Sabtu : PT. Menaiki tangga dengan cara meloncat
,hidup sehat Secara bergantian
Senin : PT. Membilang jumlah korek api dengan
Kognitif 2.2. Memiliki perilaku yg mencerminkan Membiasakan bekerja secara kreatif Angka
Sikap ingin tahu . . . . . . . = 7 , . . . . . . . . . = 9 (A>Mtk)

Selasa : PL. Mengenal macam rasa ( manis, asam ,

,asin , pedas ) (A. Sains )
PT. Menghubungkan gambar dg angka.
(A. Mtk)
 3.5. Mengetahui cara memecahkan mslh Cara mengetahui penyebab masalah Rabu : PT. Menghitung jumlah paku dengan
,sehari-hari & berperilaku kreatif Menyelesaikan kegiatan dg berbagai cara untuk Penjumlahan (A.Mtk)
4.5. menyelesaikan masalah sehari-hari Mengatasi masalah
Secara kreatif Kamis : PT. Membuat rumah dengan balok
(A.balok)
PL. Mengamati benda yang kecil dengan
Kaca pembesar (A.Sains)

3.6. Mengenal benda-benda disekitarnya

(nama, warna, bentuk, ciri, dll) Mengurutkan benda berdasarkan ukuran ( besar, Jum`at : PT. Mengurutkan botol obat serangga
4.6. Menyampaikan tentang apa dan ba sedang, kecil ) Dari yang besar ke yang kecil ( 5)
-gaimana benda2 disekitar yg dikenal ( A.Mtk)
Nya

3.9. Mengenal teknologi sederhana ( per-

-alatan rumah tangga, peraltn ber- Cara menggunakan secara tepat dan cara merawat Sabtu : PT. Mmembandingkan anak tangga kayu
-main, dll) (misal perkakas kerja, dll) Dengan tangga permanen (A.Sains)
4.9. Menggunakan teknologi sederhana PT. Mengurutkan jumlah anak tangga dg
(peraltn rmh tangga dll) untuk me- Memberi angka (A.Mtk)
-nyelesaikan tugas dan kegiatan
3.10. Memahami bahasa reseptif Cara menjawab dg tepat ketika ditanya Senin : TJ/BC. Tentang bahaya korek apai dan
(membaca & menyimak ) Mengetahui benda” yg berbahaya untuk
Bahasa 4.10. Menunjukkan kemampuan berba- Mendengar cerita yang dibacakan guru Mainan
-hasa reseptif (menyimak & membc) Selasa : BC. Guna pisau/gunting dan menghubung
-kan gambar dg angka
3.11. Memahami bahasa ekspresif
(mengungkapkan bhs scr verbal dan Menceritakan kembali Rabu : PT. Menceritakan pengalaman anak ketika
,non verbal ) Berlibur dengan maju ke depan
4.11. Menunjukkan kemampuan ber- Kamis : PL. Bermain pesan berantai “hati-hati dg
-bahasa ekspresif Bercerita tentang apa yg sudah dilakukannya Benda berbahaya”

3.12. Mengenal keaksaraan awal melalui Jum`at : PT. Mengenal bahaya racun serangga
,bermain Membaca gambar & membaca gambar
4.12. Menunjukkan kemampuan keaksa- Sabtu : PT. Menulis akhiran “ a “
-raan awal dalam berbagai bentuk Menulis huruf- huruf, mengeja
karya
 2.3. Memiliki perilaku yang mencermin- Membiasakan kerja secara kreatif Senin : PT. Menempel korek api membentuk
-kan sikap kreatif rumah
Seni
2.4. Memiliki perilaku yang mencermin- Cara menghargai hasil karya baik dlm bentuk gb, Selasa : PT. Menjiplak gambar pisau/gunting dan
-kan sikap estetis gerak, lukisan, dll Diwarnai

3.15. Mengenal berbagai karya dan aktivi- Membuat berbagai hasil karya dan aktivitas seni Rabu : PT. Membuat paku, palu dari plastisin
-tas seni Kamis : PT. Mengisi pola /kolase dengan kain per
4.15. Menunjukkan karya dan aktivitas Menampilkan hasil karya seni -ca gambar rumah kaca
,seni dg menggunakan berbagai
,media
3.7. Mengenal lingkungan sosial Keluarga Jum`at : PT. Mewarnai gambar orang yang sedang
4.7. Menyajikan berbagai karya dlm ben- Kegiatan orang-orang Membersihkan halaman
-tuk gambar, cerita, bernyanyi,dll
3.8. mengenal lingkungan alam Sabtu : PT. Membuat tangga dengan kertas war
4.8. Menyajikan berbagai karya dlm ben Lingkungan sekitar -na
-tuk gambar,cerita,dll
2.5. Memiliki perilaku yang mencermin- Cara memberi salam pada guru atau teman Senin : PL. Bermain menjadi pemadam kebakaran
-kan sikap percaya diri Cara menyemprot
2.6. Memiliki perilaku yang mencermin- Aturan bermain Selasa : BC. Bergantian menggunakan alat per
Sosial Emosional -kan sikap taat terhadap aturan -mainan di luar kelas
2.7. Memiliki perilaku yang mencermin- Cara menahan diri saat marah Rabu : BC. Menahan diri saat marah dengan
-kan sikap sabar Membaca Istighfar
2.8. Memiliki perilaku yang mencermin- Perilaku mandiri Kamis : PT. Mengerjakan kegiatan sendiri sampai
-kan kemandirian selesai
2.9. Memiliki perilaku yang mencermin- Keuntungan mengalah Jum`at : BC. Mau mengalah ketika ada teman yg
-kan sikap peduli & mau membantu Merebut mainannya
,jika diminta bantuannya
2.10. Memiliki perilaku yang mencermin- Cara menghargai pendapat teman Sabtu : PT. Maju ke depan bercerita tentang kegi
-kan sikap kerja sama -atan pada hari itu