TEMA PELIHARA WARISAN

TAJUK Permainan sam aji

SUBJEK B.MELAYU HARI :rabu MASA :11.35am-12.35pm

TAHUN 3 TARIKH :16.09.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

2.3 2.3.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF

1. Guru membimbing murid membaca dan mengenalpasti kandungan teks.

2. Minta murid membuat penerangan .

AKTIVITI 3. Murid menulis kandungan teks dalam peta bulatan.

4. Aktiviti individu diberikan kepada murid.

5. Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA PELIHARA WARISAN

TAJUK Perarakan Chingay

SUBJEK B.MELAYU HARI :Khamis MASA :11.35am-12.35pm

TAHUN 3 TARIKH :17.9..2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 3.3.2(i)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 5/5 murid mengenalpasti kesalahan ejaan dan tanda baca dan membetulkan dengan
bantuan guru.

1. Guru membimbing murid mengenalpasti kesalahan ejaan dan tanda baca.

2. Minta murid mengedit dan memurnikan hasil penulisan.

AKTIVITI
3. Murid membuat aktiviti individu.

4.Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA PELIHARA WARISAN

TAJUK Pantun makanan warisan

SUBJEK B.MELAYU HARI : jumaat MASA :11.05am-12.05pm

TAHUN 3 TARIKH:18.9.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.2 4.2.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 5/5 murid melafazkan pantun dengan bantuan guru.

1. Guru menunjukkan sebuah video kepada murid.

2. Guru menjelaskan tentang pantun.

AKTIVITI 3. Guru membimbing murid melafazkan pantun dan menjelaskan maksudnya.

4. Aktiviti individu diberikan kepada murid.

5.Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA PELIHARA WARISAN

TAJUK Tarian Datun Julud

SUBJEK B.MELAYU HARI :Isnin MASA :10.35am-11.35am

TAHUN 3 TARIKH :21.9.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 5.3.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 5/5 daripada murid baca petikan dengan bantuan guru.

1. Guru memperkenalkan tajuk ayat perintah dengan menggunakan video.

2. Bimbing murid memahami ayat perintah dengan menggunakan peta bulatan.

AKTIVITI 3. Minta murid membina ayat perintha berdasarkan kata perintah dan perkataan.

4. Murid membuat aktiviti kumpulan dan individu.

5. Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI
TEMA Raikan tetamu

TAJUK Tetamu dari Jepun

SUBJEK B.MELAYU HARI :Jumaat MASA :11.05am-12.05pm

TAHUN 3 TARIKH :4.9.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 5.2.3(ii)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 5/5 murid melengkapkan ayat dengan menggunakan kata ganda separa.

1. Murid melihat sebuah video berkenaan kata ganda separa dalam smart tv.

2. Guru mengajar caramenggunakan kata ganda separa dalam ayat kepada murid.
AKTIVITI
3. Dalam kumpulan, murid suaikan kata ganda separa

4.Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA HIDUP SEJAHTERA

TAJUK AMALAN PEMAKANAN SIHAT

SUBJEK B.MELAYU HARI :Jumaat MASA :11.05am-12.05pm

TAHUN 3 TARIKH :28.02.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.1 1.1.1 (ii)

1. Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

3/5 murid mendengar dan mengecam sebutan ayat majmuk.
OBJEKTIF
2/5 murid murid mendengar dan mengecam sebutan ayat majmuk dengan bantuan
guru.

1. Bimbing murid mendengar dan mengecam sebutan ayat majmuk.

2. Minta murid menyebut ayat majmuk dengan betulnya.

AKTIVITI 3. Minta murid membina ayat majmuk dengan menggunakan kad tulis.

4. Dalam kumpulan, mengklasifikasikan ayat tunggal dan ayat majmuk.

5.Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA KESENIAN BANGSA

TAJUK Merdunya Suara

SUBJEK B.MELAYU HARI :Khamis MASA :11.35am-12.35pm

TAHUN 3 TARIKH :10.9.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

4.1 4.1.1(I)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF
4/4 menghafal dan menyebut simpulan bahasa di hadapan bilik darjah.

1. Guru subuah video yang mempunyai simpulan bahasa yang akan dipelajarai pada hari
ini.

2. Bimbing murid mengenalpasti dan memberikan maksud simpulan bahasa.

AKTIVITI 3. Guru membuat permainan station. Murid menjawab soalan yang terdapat dalam
station tersebut.

4. Minta murid mengafal simpulan bahasa dan maksudnya di hadapan bilik darjah.

5.Aktiviti pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA KESENIAN BANGSA

TAJUK Bina kerangka dan tulis karangan

SUBJEK B.MELAYU HARI :Rabu MASA :11.35am-12.35pm

TAHUN 3 TARIKH:9.09.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.3 3.3.1

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 4/4 murid menghasilkan kerangka karangan dengan bantuan guru.

1. Guru menunjukkan sebuah video berkaitan dengan jaguh wusyu.

2. Guru membimbing murid menghasilkan kerangka karangan.

3. Dalam kumpulan membincangkan idea - idea untuk membuat karangan berkaitan

AKTIVITI
jaguh wusyu.

4. Murid menulis kerangka dan karangan dengan bantuan guru.

5. Aktiviti pemulihan dan pengukuhan diberikan.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA KESENIAN BANGSA

TAJUK Enaknya Hidangan

SUBJEK B.MELAYU HARI :Jumaat MASA :11.05am-12.05pm

TAHUN 3 TARIKH:11.09.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.2 5.2.3(iiI)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF 4/4 miurid melengkapkan 4/8 soalan kata berentak dengan bimbingan guru.

1. Guru menunjukkan video kata ganda berentak kepada murid.

2. Bimbing murid memahami kata ganda berentak atau berirama.

3. Secara kumpulan, murid akan menyenaraikan kata ganda berentak dan

AKTIVITI membentangkan hasil kerja mereka.

4. Secara berpasangan murid melengkapkan ayat dengan menggunakan kata ganda

berentak.

5. Aktiviti pemulihan dan pengukuhan diberikan.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI

TEMA KESENIAN BANGSA

TAJUK Wah , meriahnya inai!

SUBJEK B.MELAYU HARI :Isnin MASA :10.35am-11.35am

TAHUN 3 TARIKH :14 .09.2020 BILANGAN MURID : /

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

5.3 5.3.1(I)

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

OBJEKTIF

1. Guru menunjukkan sebuah video berkaitan ayat seruan dengan menggunakan

smartboard.

2. Guru menjelaskan ayat serua yang terdapat dalam buku teks kepada murid.
AKTIVITI
3. Murid menulis ayat seruan dengan menggunakan peta ithink.

4. Dalam kumpulan , murid memadankan kata seruan yang betul dalam kad ayat.

5.Aktiviti pemulihan dan pengukuhan diberikan kepada murid.

PAK 21 NILAI EMK

 Perwatakan  Kolaborasi  Baik Hati  Tolong-menolong  Kreatif dan Inovasi

 Komunikasi  Kreativiti  Kerjasama  Bertanggungjawab  Pendidikan Alam Sekitar
 Pemikiran Kritis  Bertolak Ansur  Hemah Tinggi  Sains dan Teknologi
 Keadilan  Hormat-menghormati  Bahasa
 Keberanian  Kasih Sayang  patriotisma
PETA BBB PBS

 Peta Bulatan  Peta Titi  Buku Teks  Buku Cerita  Lembaran Kerja  Lisan
 Peta Buih  Peta Pokok  Modul  Gambar  Hasil Kerja  Lakonan
 Peta Buih Berganda  Peta Dakap  Power point  Carta  Pemerhatian  Tugasan
 Peta Pelbagai Alir  Peta Alir  Projektor  Graf  Kuiz  Projek

TAHAP Nyatakan TAHAP 1 TAHAP 3 TAHAP 5

PENGUASAAN bilangan
murid : TAHAP 2 TAHAP 4 TAHAP 6

Pada akhir pengajaran;

REFLEKSI