MATAPELAJARA BAHASA MELAYU MINGGU : 4

N
TARIKH/ HARI 21/1/2018 AHAD MASA 10.30-11.30 pagi

KELAS 4 BARATHIAR 5 BARATHIAR

TEMA KELUARGA SEJAHTERA SEPAKAT MEMBAWA BERKAT
TAJUK HARI JADI PROGRAM GOTONG ROYONG MEGA
STANDARD 3.4.2 Menulis ayat yang mengandungi 3.4.2 Menulis ayat yang mengandungi
PEMBELAJARAN imbuhan apitan dengan imbuhan apitan dengan
ejaan dan tanda baca yang tepat secara ejaan dan tanda baca yang tepat secara
imlak. imlak.
OBJEKTIF Pada akhir sesi pengajaran dan Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran,
PEMBELAJARAN murid dapat :
pembelajaran, murid dapat :

menulis ayat berdasarkan gambar yang diberi. menulis ayat berdasarkan gambar yang diberi.

AKTIVITI 1.Murid berbincang tentang gambar yang
PENGAJARAN & menunjukkan suasana sekolah penyayang.
PEMBELAJARAN 2. Murid memahami kata kerja yang
(PdPc) mempunyai imbuhan apitan.
3.Murid menulis ayat secara berpasangan.
4.Murid diminta untuk membina ayat majmuk
berdasarkan gambar tersebut secara lisan
5.Murid dipilih secara rawak untuk menulis
ayat di atas papan tulis.
6. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada
murid-murid.
1.Murid berbincang tentang gambar yang
menunjukkan poster program gotong-royong
sebuah taman perumahan.
2. Murid memahami kata kerja yang
mempunyai imbuhan apitan.
3.Murid menulis ayat secara berpasangan.
4.Murid diminta untuk membina ayat majmuk
berdasarkan gambar tersebut secara lisan
5.Murid dipilih secara rawak untuk menulis
ayat di atas papan tulis.
6. Guru mengedarkan lembaran kerja kepada
murid-murid.

SISTEM BAHASA PETA  Peta bulatan  Peta dakap

 Tatabahasa PEMIKIRAN  Peta pokok  Peta alir
 Sistem Ejaan (i-Think) /  Peta  Peta pelbagaialir
 Kosa Kata buihganda  Peta titi
KBAT
 Peribahasa  Peta buih

BAHAN BANTU  Buku Teks  LCD NILAI MURNI:

MENGAJAR  Powerpoint  VLE FROG Tahun 4: KESOPANAN
 Internet  Gambar/Carta Tahun 5 : KERJASAMA
ELEMEN  Keusahawanan  TMK
MERENTASI  Nilai Murni  Bahasa  Kreativiti dan inovasi
KURIKULUM  Pendidikan Alam Sekitar
 Sains & Teknologi  Patriotisme
(EMK)

PENILAIAN TAHUN 4 : Membina ayat berdasarkan gambar.

PENGAJARAN & TAHUN 5: Membina ayat berdasarkan gambar.
PEMBELAJARAN
REFLEKSI  …… /……. orang murid Berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan
latihanpengayaan.
 …… /……. orang murid Berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan bimbingan dan
 diberikan latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana….
 Mesyuarat/ Kursus
 Program Sekolah : ……………………………
 CRK/Cutisakit
Aktivitipdpcditangguhkanke
……………………………………………………………………………………………..