TAHUN 2 TAHUN 3
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid boleh mempersembahkan Pada akhir PdPc, murid boleh menulis sekurang-
PEMBELAJARAN cerita sekurang-kurangnya satu perenggan kurangnya 5 perkataan berimbuhan awalan yang betul
daripada cerita yang diberikan
1.Murid menyatakan 3 nilai daripada cerita yang 1.Murid mempersembahkan cerita dengan sebutan,
K.KEJAYAAN dipersembahkan gaya bahasa dan intonasi yang betul
LANGKAH 1 LANGKAH 1
-Murid membaca cerita yang disediakan -Murid membaca cerita yang disediakan
-Menyatakn perasaan mereka berdasarkan watak -Menyatakn perasaan mereka berdasarkan watak dalam
dalam cerita. cerita.
LANGKAH 2 LANGKAH 2
1.Kumpulan,(1)- murid menyenaraikan nilai 1.Kumpulan,(1)- murid menyenaraikan kata
daripada cerita berimbuhan awalan berdasarkan cerita yang
2. Kumpulan( 2)memadankan gambar dengan diberikan.
AKTIVITI frasa. 2. Kumpulan( 2)menulis kata berimbuhan awalan
PEMBELAJARAN 3. Murid mempersembahkan cerita mengikut berdasarkan teks yang digariskan.
DAN keratan ayat yang disediakan 3.Kumpulan( 3) Murid memadankan gambar dengan
PEMUDAHCARAA 3.Kumpulan (3 ) mencantumkan gambar dengan kata berimbuhan awalan yang betul.
N (PdPc) frasa untuk membina cerita yang mudah. 4. Murid membentangkan hasil kerja mereka.
4. Murid mempersembahkan cerita. Satu
perenggan cerita yang mudah.
LANGKAH 3 LANGKAH 3
-Murid membaca cerita yang mudah yang -Murid membaca cerita dengan sebutan dan intonasi
disediakan.
yang betul.
-Murid membaca cerita dengan bantuan rakan
sebaya
PENUTUP (5 minit)
Murid menamakan watak-watak berdasarkan cerita yang dibaca
T2 – Apakah keutamaan untuk memelihara habitat haiwan?
SOALAN KBAT T3- -Baagaimanakah untuk memupuk semangat kejiranan dalam kalangan masyarakat?
PENGAYAAN: Murid menulis 5 kata berimbuhan awalan tanpa bimbingan guru.
REFLEKSI …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T2 pengayaan.
…… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T3 pengayaan.
TAHAP PENGUASAAN
TAHUN 3