LANGGUR PELAJAR SEHARI

TOPIK/SUB
TEMA DUNYA DIRI EMPU TAMAN SAINS
TOPIK
HARI TARIKH 10.5.2023
TIGA
BAHASA IBAN
MATA PELAJAR JAM 810-940
KELAS PRIMARI 4
1.1.2 Ulih mending lalu berati enggau silik, bebasaka orang ke bejaku sereta pekara ti
dikenataika iya.
STANDARD
2.2.1 Ulih macha lenak sereta meretika teks.
PELAJAR
i. Nentuka reti sekeda leka jaku ari teks.
ii. Meri respons senentang teks ke udah dibacha.
Ba pengujung pelajar, nembiak ulih :
OBJEKTIF 1. Mending lalu berati enggau silik, bebasaka orang ke bejaku sereta pekara ti
PELAJAR dikenataika iya.
2. Macha lenak sereta meretika teks.
1. Pengajar ngemainka audio bekaul enggau teks ba bup teks lambar 7.
2. Pengajar betanya saut enggau nembiak senentang audio ke udah didinga ke
nya tadi.
3. Nembiak dipinta ngeluluka diri bepelasarka teks ke diberi.
AKTIVITI 4. Pengajar meri kereja latih ngagai nembiak.
NGAJAR 5. Nembiak dipinta macha (beraban, kediri) teks ba bup teks lambar 8.
ENGGAU 6. Pengajar betanya saut enggau nembiak senentang teks ke udah dibacha.
BELAJAR 7. Nembiak dipinta dalam raban ngiga leka jaku ke bechura warna mirah ba
diksyenari.
8. Ketuai raban dipinta mantaika asil ba mua kelas.
9. Pengajar meri kereja latih ngagai nembiak.

PEMBELAJARAN UKUR PEMANAH ELEMEN NERESA KURIKULUM

ABAD KE-21 -BESAIP NGEREJA - KREATIVITI & INOVASI
PENGAWA
PETA i-THINK KEREBAN BANTU NGAJAR TISIH

- Bup teks - Asil kereja

- Lambar latih
- Audio
- Komputer

REFLEKSYEN
 RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN MORAL TAHUN 2
TEMA: SAYA DAN KELUARGA KELAS: 2B MINGGU: 7
UNIT: 2 MASA: 1000-1100 TARIKH: 10.5.2023
TOPIK: BAIK HATI KELUARGA BAHAGIA TEMPOH: 60 minit HARI: Rabu
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
2.0 2.1,2.2,2.3,2.4 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP):
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyenaraikan jenis bantuan yang boleh diberikan kepada keluarga.
2. Menjelaskan cara memberi bantuan kepada keluarga.
3. Menganalisis kesan memberi bantuan kepada keluarga.
4. Menzahirkan perasaan apabila memberi bantuan kepada keluarga.
KRITERIA KEJAYAAN (KK):

Murid berjaya menerangkan kesan setelah membantu keluarga.

BBB / SUMBER:
Buku Teks: 8-9
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-
Murid melihat buku teks halaman 8-9.
Aktiviti:-
1. Murid membaca dan memahami gambar.
2. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
3. Murid menyatakan sikap baik Fahmi terhadap keluarga. PdPC pada hari ini:
4. Murid mencatat hasil perbincangan dalam peta bulatan. (PBD) Memuaskan
5. Murid melihat hasil perbincangan kumpulan dan dan berkongsi dalam Tidak memuaskan
kumpulan mereka. (PAK21)
6. Murid menerangkan kesan setelah mereka membantu keluarga. (KBAT)
Penutup:-
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
KBAT Menganalis PAK-21 Tinjau Kongsi (Roam the Room)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Hasil kerja murid
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid melakukan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
 LANGGUR PELAJAR SEHARI

TOPIK/SUB
TEMA DUNYA DIRI EMPU AKU NURUN SEKULA
TOPIK
HARI TIGA TARIKH
10.5.2023
1100-1230
MATA PELAJAR BAHASA IBAN JAM
KELAS PRIMARI 1
STANDARD 3.1.1. Ulih nentuka pengerentang tubuh nulis.
PELAJAR 3.1.2. Ulih mending enggau lenak sereta berati enggau silik nitihka timpuh ke diberi.
Ba pengujung pelajar, nembiak ulih :
1. Nentuka pengerentang tubuh nulis serta nembiak ulih nemu konsep pola urup
OBJEKTIF (tulis).
PELAJAR 2. Mending enggau lenak sereta berati enggau silik nitihka timpuh ke diberi.
3. Ngelala lalu nemu reti leka jaku bepanggai ba entak sebut, ton, enteli enggau
senai.
1. Pengajar minta nembiak megai pinsil enggau chara ti betul.
2. Pengajar ngiring nembiak nulis tukuh garis atas angin.
3. Pengajar minta nembiak nulis tukuh garis ngena bemacham chura ba lambar
kereja.
4. Minta nembiak nulis enggau chara ti betul.
AKTIVITI 5. Pengajar meri kereja latih ngagai nembiak.
NGAJAR
ENGGAU 6. Pengajar ngemainka audio lagu “burung kakak tua”.
BELAJAR 7. Pengajar minta nembiak mendingka lagu enggau lenak nitihkan timpuh ke
diberi.
8. Pengajar ngiring nembiak nyadakan lagu nitihka entak sebut, tiun, enteli
enggau senai ti meruan.
9. Pengajar meri kereja latih ngagai nembiak.

PEMBELAJARAN UKUR PEMANAH ELEMEN NERESA KURIKULUM

ABAD KE-21 - Bagas - Bahasa

PETA i-THINK KEREBAN BANTU NGAJAR TISIH

- Bup teks - Asil kereja

- Lambar latih

REFLEKSYEN