RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

KELAS / Tahun :2 / 7 orang

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU
BIL MURID Tahun: 3 / 5orang

TARIKH / HARI /
12/09/2022 Isnin 24 MASA 8.00 - 10.00
MINGGU

TAHUN 2 TAHUN 3

TEMA 4 Kita Cermat Kita Selamat 4. Sehati Sejiwa

Unit 11: Keselamatan di Sekolah Unit 12: Kejayaan Milik Kita

TAJUK
Selamat di Taman Sains Membimbing rakan
S.KANDUNGAN 5.1 2.2

S.PEMBELAJARAN 5.1.4(ii) 2.2.1(iii)

OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid boleh mengenal kata Pada akhir PdPc, murid boleh mencatat sekurang-
PEMBELAJARAN hubung sekurang-kurangnya 4 kata hubung dengan kurangnya 3 idea utama dan idea sampingan
betul

. Menamakan sekurang-kurangnya 5 kata hubung 1.Mengenal pasti 3 kata hubung daripada petikan.
berdasarkan gambar. 2.Membina sekurang-kurangnya 2 ayat menggunakan
K.KEJAYAAN -melengkapkan 5 ayat dengan kata hubung dengan kata hubung.
betul.

SET INDUKSI ( 5 minit )

Murid memadankan gambar dengan pernyataan yang betul

LANGKAH 1 LANGKAH 1
Murid membaca teks yang disediakan dan menamakan
Murid menamakan kata hubung berdasarkan kata hubung.
gambar.

LANGKAH 2 LANGKAH 2
Secara berkumpulan, murid menyenaraikan kata 1.Kumpulan,(1)- murid memadankan gambar
hubung berdasarkan gambar yang diberikan berdasarkan gambar yang diberikan
AKTIVITI 2. Kumpulan 2 menulis kata hubung berdasarkan
-Kumpulan (1) menampal gambar pada perkataan.
PEMBELAJARAN gambar yang diberikan
DAN -Kumpulan ((2) menulis perkataan (kata
3. Menulis idea utama dan sampingan
PEMUDAHCARAA hubung )berdasarkan gambar.
N (PdPc)
LANGKAH 3 LANGKAH 3
- Murid menulis 4 kata hubung dengan betul 1.Kumpulan,(1)- murid memadankan frasa dan ayat
berdasarkan gambar berdasarkan gambar yang diberikan
-Melengkapkan sekurang-kurangnya 2 ayat dengan 2. Kumpulan 2 menulis ayat menggunakan kata
kata hubung yang betul. hubung yang diberikan
3.Melengkapkan ayat 5 ayat dengan kata hubung yang
betul.
4. Murid menulis 3 idea dan idea sampingan dengan
betul.
PENUTUP (5 minit)
Murid-murid diberikan kuiz secara bergilir-glir untuk melengkapkan kata hubung.
SOALAN KBAT T2 – Apakah cara terbaik untuk tiba dengan selamat di sekolah?
 T3 – Mengapakah jadual waktu sangat penting?

PENGAYAAN: Murid menulis 3 ayat gramatis dengan menggunakan kata hubung yang betul.

PEMULIHAN : - Murid menulis 3 ayat dengan betul tanpa kesalahan ejaan

 Tatabahasa  Peta dakap

 Peta bulatan
 Sistem Ejaan  Peta alir
SISTEM BAHASA I-THINK  Peta buih
 Kosa Kata  Peta pelbagai alir
 Peta pokok
 Peribahasa  Peta titi
 Peta buih berganda
1. Buku tekS Nilai Murni:
BBM/ABM/BBB 2. Gambar
-Kerjasama
3. Mahjong
-Bekerjasama

ELEMEN  TMK  Keusahawanan  Pendidikan Alam Sekitar

MERENTASI  Nilai Murni  Bahasa  Kreativiti dan inovasi
KURIKULUM  Sains & Teknologi  Patriotisme
(EMK)
KBAT  Menganalisis PENILAIAN :
 Mengaplikasi
T2 T3
 Menilai
 Mencipta Murid-murid dapat menyenaraikan Murid-murid dapat menyenaraikan
sekurang-kurang 3 kata hubung sekurang-kurang 3 idea utama dan idea
dengan betul dan tepat sampingan

REFLEKSI  …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T2 pengayaan.
 …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberikan latihan pemulihan.

 …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T3 pengayaan.

 …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dengan

bimbingan dan diberikan latihan pemulihan.
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana….
T2/T3  Mesyuarat/ Kursus
 Program Sekolah : ……………………………
 CRK/Cuti sakit
Aktiviti pdpc ditangguhkan ke
……………………………………………………………………………………………..

TAHAP PENGUASAAN
TAHUN 2
 BIL NAMA MURID TAHAP PENGUASAAN
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
1 S.RISANTHINI
2 N.NAVINAH SAI NATH
T 3 R.SHEWANTHY
4 G.SASHVIN
5 S.YASHWIN
6 G.MAHESWARAN
7 S.HOVENESWARS

TAHAP PENGUASAAN
TAHUN 3

BIL NAMA MURID TAHAP PENGUASAAN

TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
1 S.DINISHA
2 R.RESVITHA
3 S.JAYAVARTHANA
4 V.KISHEN
5 S.HARISH