RANCANGAN PEMBELAJARAN HARIAN TS25

MATA PELAJARAN MATEMATIK TAHUN 2

BIDANG: NOMBOR DAN OPERASI KELAS: 2A MINGGU: 2
TAJUK: 1.0 NOMBOR BULAT HINGGA MASA: 8.00-8.30/11.20- TARIKH: TARIKH: 29/3/2023
12.20 PM
1000 HARI: Rabu
UNIT: NOMBOR HINGGA 1000 TEMPOH: 60 minit
TOPIK: KENALI NOMBOR
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
1.1 1.1.1 Baik hati Nilai Murni
Aspirasi Murid:
Pengetahuan / Kemahiran / Kemahiran Kemahiran Etika dan / Identiti
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: Murid berjaya membaca dan menyebut sekurang-kurangnya
1. Membaca sebarang nombor yang diberi dalam tiga nombor yang diberi dalam perkataan dan bentuk angka
perkataan. dengan betul.
2. Menyebut sebarang nombor yang diberi dalam bentuk
angka.

BBB / SUMBER:
Buku Teks m/s 3, kad nombor, Buku Aktiviti m/s 1

STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI

Pengenalan:-
1. Murid melihat gambar halaman 3 dan bercerita tentang gambar. 6 / 17 orang murid dapat mencapai
2. Secara rawak, murid diminta menyebut nombor yang diberikan oleh guru. objektif pembelajaran dengan baik dan
(KBAT) diberi latihan pengayaan.

Aktiviti:- 7 / 17 orang murid dapat mencapai

3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil. objektif pembelajaran dengan
bimbingan dan diberi latihan
4. Murid menjalankan aktiviti berkumpulan membaca atau menyebut nombor
pengukuhan.
yang diberikan oleh guru mengikut kumpulan. (PAK21)
5. Murid melakukan aktiviti menyebut nombor dalam angka atau perkataan
4 / 17 orang murid tidak dapat
seperti kuiz atau aktiviti soal jawab antara murid secara berpasangan mencapai objektif pembelajaran dan
menggunakan kalkulator, komputer dan sebagainya. (PBD) diberi latihan pemulihan.

Penutup:- PdPC pada hari ini:

6. Guru membuat rumusan pelajaran hari ini dengan murid. Memuaskan /
Tidak memuaskan
KBAT Menganalis PAK-21 Round Table (Keliling Meja)
TAHAP PENGUASAAN 5 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Soal jawab
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid diberikan lembaran kerja untuk Murid diberikan lembaran kerja untuk
bimbingan guru. pengukuhan. pengayaan.
REFLEKSI
 PdPc akan datang:
PdPc ini akan diteruskan dengan topik baru.
/ PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan datang akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2019

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KESENIAN (KOMPONEN MUZIK) KEHADIRAN
MINGGU / HARI / TARIKH 02 / RABU / 29 MAC 2023 LELAKI : 9 orang
PEREMPUAN : 4 orang
KELAS 3A JUMLAH : 13 orang
MASA 9.50-10.20 AM TIDAK HADIR : Elyana

MODUL/UNIT MODUL 2 : KEMAHIRAN SENI MUZIK

UNIT 1 : TUT TUT KERETA API
STANDARD KANDUNGAN 2.2 Kemahiran Seni Muzik
STANDARD 2.2.1 Bernyanyi dengan teknik pernafasan yang betul.
PEMBELAJARAN 2.2.2 Bernyanyi dengan pic yang betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN/ Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat :
KRITERIA KEJAYAAN 1. menyanyi lagu dengan teknik pernafasan yang betul.
2. bernyanyi dengan pic yang betul
AKTIVITI PEMBELAJARAN &
PEMUDAHCARAAN (PdPc) 1. Permainan ‘Tarik dan Hembus’ (BT ms10)
2. Murid humming bunyi lebah berdasarkan Audio 1 – 3
3. Latihan Pernafasan mengikut kumpulan kecil. (Group Presentation)
4. Murid menyanyikan lagu Tut Tut Kereta Api mengikut skor lagu.Tanda titik di bawah not bermaksud not tersebut
dinyanyikan secara putus-putus.
5. Nyanyian mengikut pic yang betul.
BAHAN BANTU MENGAJAR (BBM)
/ Buku Teks / Komputer/Tablet Carta/Graf
Buku Rujukan Internet LCD
Modul Subjek / Pembesar Suara/Radio Kad Imbasan
ELEMEN MERENTAS KURIKULUM (EMK)
Kreativiti & Inovasi / Bahasa Kelestarian Alam Sekitar Patriotisme
Sains & Teknologi Keusahawanan Pendidikan Kewangan TMK
NILAI MURNI
Baik hati / Kerjasama Bertolak ansur Keadilan
Keberanian Kejujuran Bersyukur Tolong-menolong
Bertanggungjawab Hemah Tinggi Hormat-menghormati Kasih Sayang
Kesabaran Ketekunan Berjimat cermat
KEMAHIRAN ABAD 21
Membanding beza Menjana idea Menginteprestasi Membuat keputusan
Menganalisis Menghubungkait Mentafsir Rumusan
/ Mengaplikasi Komunikasi Mencipta Menilai
PdPc ABAD 21
Gallery Walk Peta I-Think Round Robin Hot Seat
Think-Pair-Share Group Presentation Computational Thinking / Pernyataan Kumpulan
PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
Buku Latihan Buku Teks Lisan Simulasi/Lakonan
Lembaran Kerja Tugasan/Projek Pembentangan Kuiz
/ Pemerhatian
REFLEKSI
/ 13/14 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan
0 /14 orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Catatan:
 Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana
MESYUARAT KURSUS PROGRAM LUAR
PROGRAM SEKOLAH CRK/CUTI SAKIT GURU PENGIRING