TAHUN 2 TAHUN 3
OBJEKTIF Pada akhir PdPc, murid boleh mengenal pasti Pada akhir PdPc, murid boleh memberikan sekurang-
PEMBELAJARAN sekurang-kurangnya 4 kata kerja pasif kurangnya 4 respons terhadap soalan bercapah
. Menamakan kata kerja pasif berdasarkan gambar. 1.Mengenal pasti 3 pesanan daripada bahan bacaan
K.KEJAYAAN 2. Meembaca dan menulis sekurang-kurangnya 3
pesanan dengan betul
LANGKAH 1 LANGKAH 1
Murid membaca pesanan yang disediakan
Murid menamakan kata kerja pasif berdasarkan
gambar.
LANGKAH 2 LANGKAH 2
AKTIVITI Secara berkumpulan, murid menyenaraikan kata 1.Kumpulan,(1)- murid memadaankan pesanan
PEMBELAJARAN kerja pasif berdasarkan gambar yang diberikan berdasarkan gambar yang diberikan
DAN -Kumpulan (1) menampal gambar pada perkataan. 2. Kumpulan 2 menulis pesanan berdasarkan gambar
PEMUDAHCARAA yang diberikan
-Kumpulan ((2) menulis perkataan berdasarkan
N (PdPc) gambar.
LANGKAH 3 LANGKAH 3
- Murid menulis 4 kata kerja aktif transitif dengan 1.Kumpulan,(1)- murid memadaankan pesanan
betul berdasarkan gambar berdasarkan gambar yang diberikan
-Melengkapkan sekurang-kurangnya 2 ayat dengan 2. Kumpulan 2 menulis pesanan berdasarkan gambar
kata kerja pasif yang betul. yang diberikan
3.Menjawab soalan bercapah yang diberikan
PENUTUP (5 minit)
Murid mengisi 2 dua pesanan dan maklumat serta memasukkan ke dalam kotak yang disediakan.
T2 – Apakah cara terbaik untuk tiba dengan selamat di sekolah?
SOALAN KBAT T3 – Mengapakah jadual waktu sangat penting?
REFLEKSI …… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T2 pengayaan.
…… /……. orang murid berjaya mencapai objektif pembelajaran dan diberikan latihan
T3 pengayaan.
TAHAP PENGUASAAN
TAHUN 2
BIL NAMA MURID TAHAP PENGUASAAN
TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6
1 S.RISANTHINI
2 N.NAVINAH SAI NATH
T 3 R.SHEWANTHY
4 G.SASHVIN
5 S.YASHWIN
6 G.MAHESWARAN
7 S.HOVENESWARS
TAHAP PENGUASAAN
TAHUN 3