MINGGU 30 TARIKH 31.10..

2023 HARI Selasa

KELAS TAHUN 3 MASA 9.10-10.10 KEHADIRAN

TEMA Darab UNIT Konstruk 7: Keupayaan

mengendalikan
operasi asas

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

3.2 - Mendarab dua nombor hingga nombor 3.2 - Mendarab dua nombor hingga nombor
tiga digit dengan mengumpul semula. tiga digit dengan mengumpul semula.
OBJEKTIF
Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. Mendarab dua nombor hingga nombor tiga digit dengan mengumpul semula.

AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PDPC)

INDUKSI
1. Guru menunjukkan video tentang mendarab dua nombor dengan
mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit.
2. Guru mengimbas semula pendaraban 2 nombor tanpa mengumpul
semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit melalui
pelbagai kaedah yang dipelajari.

LANGKAH PENGAJARAN 1. Guru memaparkan mengenai pendaraban dua nombor dengan

mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor dua digit
menggunakan slaid powerpoint.
2. Guru menerangkan kepada murid mengenai mendarab dua nombor
dengan mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor
dua digit menggunakan slaid powerpoint.
3. Guru dan murid bersoal-jawab mengenai mendarab dua nombor
dengan mengumpul semula bagi nombor tiga digit dengan nombor
dua digit.

PENUTUP 1. Murid disoal secara lisan.

2. Murid yang dapat menjawab soalan dengan betul akan
diberikan ganjaran.

BAHAN BANTU MENGAJAR PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Laptop, lagu, slaid powerpoint, Pentaksiran secara bertulis

REFLEKSI
 MINGGU 25 TARIKH 28.9.2023 HARI khamis
KELAS TAHUN 3 MASA 11.00-12.00 KEHADIRAN

TEMA Kekeluargaan UNIT Kemahiran 15 :

Perkataan KVKKVKVK

STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN

1.2 Mendengar, mengecam dan menyebut bunyi 1.2.6 Mendengar, memahami dan menyebut
bahasa, iaitu abjad, suku kata, frasa dan ayat frasa dan ayat dengan struktur binaan ayat
dengan betul. yang betul dan tepat.

OBJEKTIF
Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. Menyebut 7 daripada 9 perkataan KVKKVKVK dengan betul.
AKTIVITIPENGAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PDPC)
INDUKSI 1. Guru menayangkan video tentang perkataan KVKKVKVK
2. Guru dan murid bersoal jawab tentang video tersebut.

LANGKAH PENGAJARAN 1. Murid dipaparkan perkataan KVKKVKVK menggunakan

slaid powerpoint.
2. Murid diminta menyebut perkataan KVKKVKVK dengan
betul.
3. Murid dibimbing untuk mendengar, memahami dan
menyebut frasa dan ayat dengan struktur ayat yang betul
dan tepat.
4. Murid diberikan lembaran kerja oleh guru.

PENUTUP 1. Murid disoal secara lisan.

2. Murid yang dapat menjawab soalan dengan betul akan
diberikan ganjaran.

BAHAN BANTU MENGAJAR PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN

Laptop, lagu, slaid powerpoint, Pentaksiran secara bertulis

REFLEKSI