RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN 2022

MINGGU 5 MATA PELAJARAN RBT AKTIVITI PEMBELAJARAN ABAD

TARIKH 20/4/2022 HARI RABU KE 21
KELAS 3 EHSAN MASA 12.40 – 1.10 Round Tabel
BIDANG/TEMA RBT Think Pair Share
TAJUK APLIKASI TEKNOLOGI Hot seat
STANDARD 1.1APLIKASI TEKNOLOGI Pembentangan /
KANDUNGAN Role Play
Gallery walk
STANDARD 1.1.6 Membuat penambahbaikkan kepada produk Three stay, One Stay
PEMBELAJARAN berdasarkan lakaran yang dibuat Peta I Think
1.1.7 Membuat penilaian kefungsian produk yang telah Deklamasi sajak/ nyanyian
diubah suai
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : Tanda / pada ruangan
OBJEKTIF Menilai kekuatan dan kelemahan produk yang telah berkenaan
PEMBELAJARAN diubahsuai serta memberi cadangan untuk penambahbaikan.
(TP 5 ) TAHAP PENGUASAAN (PBD)
TP 6
Murid dapat : TP 5
KRITERIA KEJAYAAN KK 1 : Keseluruhan murid boleh capai _____ TP 4
KK 2 : Sebahagian murid boleh capai _____
TP 3
KK 3 : Sebilangan murid boleh capai _____
TP 2
TP 1
A. Permulaan(set induksi)
AKTIVITI Guru mengimbas kembali topik lepas untuk merangsang minda Tanda / pada ruangan
murid. berkenaan

KONSTRUK
B. Aktiviti utama :
Mencipta
1. Guru menerangkan tajuk hari ini
2. Guru membincangkan penambahbaikan pada produk.
Menilai /
Menganalisis
3. Murid membuat justifikasi bagi penambahbaikan yang dipilih
4. Murid membincangkan kesimpulan dari hasil produk dan Mengaplikasi
cadangan penambahbaikkan seterusnya. Memahami
C. Penutup : Mengingati
Guru imbas kembali topik hari ini untuk melihat kefahaman pelajar Tanda / pada ruangan
BBB BUKU TEKS / MODUL berkenaan
BUKU KERJA/RUJUKAN POWER POINT
PETA I THINK LEMBARAN KERJA / Pentaksiran dan pernilaian

Latihan bertulis
Laporan amali/ Eksperimen

REFLEKSI/ IMPAK/ Pada akhir pembelajaran: ______ murid dapat mencapai Kuiz
PENAMBAHBAIKAN objekti yang telah ditetapkan dan ______murid yang tidak Pembentangan
mencappai objektif akan diberi bimbingan Khas dalam sesi Soal jawab
akan datang. Pemerhatian/lisan
Tanda / pada ruangan
berkenaan