MINGGU 8 Tandakan (√) pada ruangan

TARIKH /HARI 9 /5/2022 berkenaan.

MASA 12.00-1.00
TINGKATAN 1 Bijak
BILANGAN CALON 20 STRATEGI PdP
SUBJEK REKA BENTUK TEKNOLOGI INKUARI TERBUKA
TAJUK BAB 2 PENGURUSAN PROJEK INKUARI TERBIMBING
STANDERD 2.1 Pengurusan Projek Reka Bentuk
KANDUNGAN
STANDERD 2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
PEMBELAJARAN PdP ABAD 21
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat: BERSIFAT INGIN TAHU
OBJEKTIF 1. Menjana idea reka bentuk.
PEMBELAJARAN KERJA BERPASUKAN
1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi BERDAYA TAHAN
CADANGAN pelajaran dan kaitannya dengan objektif pelajaran KOMUNIKASI
AKTIVITI
dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid membincangkan cara untuk mengenal pasti
masalah untuk menjana idea reka bentuk PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
3. Murid membincangkan cara menjadikan sebuah Peta Bulatan
rumah sejuk tanpa menggunakan pendingin udara Peta Buih
atau kipas. Peta Buih Berganda
4. Murid memberikan contoh masalah yang boleh Peta Pokok
dijadikan idea reka bentuk. Peta Dakap
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan. Peta Alir
6. Setiap pasukan membincangkan sesuatu topik, Peta Pelbagai Alir
kemudian mencatatkannya di kertas sebak dan Peta Titi
memaparkannya di tempat pasukan masing-
masing.
7. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu pasukan KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS
ke satu pasukan untuk membuat penilaian hasil TINGGI (KBAT)
kerja setiap pasukan. Mengaplikasi
8. Setiap pasukan boleh membuat komen, idea Menganalisis
tambahan atau persoalan pada kertas berkenaan
ELEMEN MERENTASI
menggunakan pen yang berbeza.
KURIKULUM (EMK)
9. Guru bersoal jawab dengan murid tentang Sains dan teknologi
keseluruhan aktiviti. Kreativiti dan inovasi
10. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh Kelistarian Alam Sekitar
guru. Nilai Murni
11. Murid mendengar guru membuat kesimpulan
tentang isi pelajaran. PENTAKSIRAN
 Hasil kerja
LCD / Power Point
BAHAN BANTU Lisan
Buku Teks
MENGAJAR (BBM) Kuiz
Buku rujukan
Pembentangan
Carta / Model Ujian bertulis
Gambar foto Lain-lain(nyatakan)
Bahan bercetak
Modul
Lain-lain(nyatakan)

Di semak oleh:
STANDARD TP1-3
PRESTASI
RELEKSI
...... daripada ..... orang murid telah dapat
menguasaI kemahiran mengenalpasti dan
menerangkan kaedah penyelesaian masalah bukan
inventif dan inventif yang dipelajari dan mencapai
objektif PdP pada hari ini.

Pdpc pada hari ini ditangguhkan kerana

………………………………………................................

Refleksi :

.........................................................................