BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH

GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

1.0 KEMAHIRAN GEOGRAFI

BI NAMA TAHAP 1.1.1 Menerangkan ciri serta kegunaan
1.1 Jadual dan Graf jadual dan graf.
L PENGUASAAN
1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1 2 3 4 5 6 1.1.2 Menjelaskan dengan contoh graf
bar mudah, graf garisan mudah
1
dan graf gabungan.
2
1.1.3 Membina jadual berdasarkan
3
maklumat yang diperoleh.
4
1.1.4 Membina graf bar mudah, graf
5
garisan mudah dan graf gabungan
6 berdasarkan jadual.
7 1.1.5 Mentafsir jadual, graf mudah,
8 graf garisan mudah dan graf
9 gabungan.
10
11
12
13
1. Menyatakan jadual dan graf.
14
15 2. Menjelaskan ciri serta kegunaan
16 jadual dan graf.
17 3. Membina jadula dan graf
18 berdasarkan maklumat yang
19 diberi.
20 4. Mentafsir jadual dan graf yang
21 dibina berdasarkan maklumat
22 yang diberi.
23
5. Memilih graf yang sesuai untuk
24
dibina berdasarkan maklumat
25
26 yang diperoleh.
27 6. Merumuskan pelbagai graf yang
28 telah dihasilkan.
29
30
 BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

1.0 KEMAHIRAN GEOGRAFI

BIL NAMA TAHAP
1.2 Carta Pai
PENGUASAAN
1.2.1 1.2.2 1.2.3 1 2 3 4 5 6 1.2.1 Menerangkan ciri dan kegunaan
1 carta pai.
2 1.2.2 Membina carta pai berdasarkan
3 jadual.
4 1.2.3 Mentafsir carta pai.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1. Menyatakan carta pai.
14
2. Menjelaskan ciri dan kegunaan
15
16 carta pai.
17 3. Membina carta pai berdasarkan
18 maklumat yang diberi.
19 4. Mentafsir carta pai yang dibina
20 berdasarkan maklumat yang
21 diberi.
22 5. Memilih maklumat dan membina
23
carta pai.
24
6. Merumuskan carta pai yang telah
25
26 dihasilkan.
27
28
29
30
 BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021 2.1.1 Mengenal pasti faktor persekitaran
2.0 GEOGRAFI FIZIKAL : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN fizikal yang mempengaruhi
BI NAMA HIDUPAN LIAR kepelbagaian tumbuh-tumbuhan
L 2.1 Pengaruh Persekitaran Fizikal Terhadap semula jadi dan hidupan liar.
TAHAP 2.1.2 Menghuraikan faktor bentuk muka
Kepelbagaian Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi dan
PENGUASAAN bumi, saliran, tanih dan iklim yang
Hidupan Liar
mempengaruhi kepelbagaian tumbuh-
2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 1 2 3 4 5 6 tumbuhan semula jadi dan hidupan
1 liar.
2 2.1.3 Menganalisis pengaruh bentuk muka
3 bumi, saliran dan tanih terhadap jenis
tumbuh-tumbuhan dan hidupan liar.
4
2.1.4 Menganalisis pegaruh iklim terhadap
5 jenis tumbuh-tumbuhan semula jadi
6 dan hidupan liar.
7
8
9 1. Menyatakan faktor persekitaran fizikal
10 yang mempengaruhi tumbuh-
11 tumbuhan semula jadi dan hidupan
12
liar.
13
2. Menjelaskan faktor persekitaran
14
15 fizikal yang mempengaruhi
16 tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
17 hidupan liar.
18 3. Menghubung kait tumbuh-tumbuhan
19 semula jadi dan hidupan liar dengan
20 faktor persekitaran fizikal.
21 4. Membandingkan faktor persekitaran
22 fizikal yang mempengaruhi tumbuh-
23 tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.
24 5. Membuat justifikasi pengaruh
25 persekitaran fizikal terhadap tumbuh-
26 tumbuhan semula jadi dan hidupan liar.
27 6. Merumuskan pengaruh persekitaran
28 terhadap tumbuh-tumbuhan semula
29 jadi dan hidupan liar dengan idea yang
30 kreatif dan kritis.
 BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

2.0 GEOGRAFI FIZIKAL : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN

BIL NAMA HIDUPAN LIAR BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK
TAHAP 2.2.1 Mengenal pasti jenis dan taburan
DARJAH
2.2 Tumbuh-tumbuhan Semula Jadi di Malaysia tumbuh-tumbuhan
GEOGRAFI TINGKATAN semula
3 jadi di
PENGUASAAN
Malaysia 2021
2.2.1 2.2.2 2.2.3 2.2.4 1 2 3 4 5 6 2.2.2 Menghuraikan faktor yang
1 mempengaruhi jenis dan taburan
2 tumbuh-tumbuhan semula jadi di
3 Malaysia
4 2.2.3 Menjelaskan melalui contoh
5 kepentingan tumbuh-tumbuhan
6 semula jadi di Malaysia
7 2.2.4 Merumuskan kesan kegiatan
8 manusia terhadap tumbuh-
9 tumbuhan semula jadi di
Malaysia
10
11
12 1. Menyatakan jenis tumbuh-
13 tumbuhan semula jadi di Malaysia.
14 2. Menjelaskan jenis dan taburan
15 tumbuh-tumbuhan semula jadi di
16 Malaysia.
17 3. Menhubung kait faktor yang
18 mempengaruhi jenis dan taburan
19 tumbuh-tumbuhan semula jadi di
20 Malaysia.
21 4. Mambandingkan kepentingan
22 tumbuh-tumbuhan semula jadi di
Malaysia.
23
5. Membahaskan kegiatan manusia
24
yang mengancam tumbuh-
25
tumbuhan semula jadi di Malaysia.
26
6. Mencadangkan idea kreatif, inovatif
27
dan boleh dicontohi tentang
28 potensi tumbuh-tumbuhan semula
29 jadi di Malaysia.
30
 2.0 GEOGRAFI FIZIKAL : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI DAN
BI NAMA HIDUPAN LIAR
L TAHAP
2.3 Hidupan Liar di Malaysia
PENGUASAAN
2.3.1 2.3.2 2.3.3 2.3.4 1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12 1. Menyenaraikan hidupan liar di
13 Malaysia.
14 2. Menjelaskan kepentingan hidupan liar
15 di Malaysia.
16 3. Menghubung kait kegiatan manusia
17 dengan contoh hidupan liar yang
18 diancam kepupusan di Malaysia.
19 4. Menghuraikan kegiatan manusia yang
20 mengancam hidupan liar di Malaysia.
21 5. Mebahaskan usaha pemeliharaan dan
22 pemuliharaan hidupan liar di
23 Malaysia.
24 6. Menghasilkan idea kreatif, inovatif
25 dan boleh dicontohi tentang
26 pemiliharaan dan pemuliharaan
27 hidupan liar di Malaysia.
28
29
30
BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

3.1.1 Menamakan sumber semula jadi

di Malaysia
3.1.2 Mengenal pasti taburan sumber
boleh baharu dan sumber tidak
boleh baharu di Malaysia
3.1.3 Menghuraikan sumber boleh
 3.0 GEOGRAFI MANUSIA : SUMBER SEMULA JADI DAN KEGIATAN
BIL NAMA EKONOMI
TAHAP
3.1 Sumber Semula Jadi di Malaysia
PENGUASAAN
3.1.1 3.1.2 3.1.3 3.1.4 1 2 3 4 5 6
1
2
3
4
5
6
7
8
9 1. Menyatakan sumber semula jadi di
10 Malaysia.
11 2. Menerangkan sumber boleh
12 baharu dan sumber tidak boleh
13
baharu.
14
3. Menjelaskan dengan contoh
15
16 taburan sumber boleh baharu dan
17 sumber tidak boleh baharu di atas
18 peta Malaysia.
19 4. Menghuraikan kepentingan
20 sumber semula jadi dalam
21 pembangunan ekonomi di
22 Malaysia.
23 5. Mebahaskan penggunaan sumber
24
boleh baharu dalam pembangunan
25
ekonomi di Malaysia.
26
27 6. Mencadangkan potensi sumber
28 semula jadi dalam pembangunan
29 setempat.
30
BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

3.2.1 Menjelaskan jenis kegiatan

ekonomi primer, sekunder dan
tertier di Malaysia
3.2.2 Menjelaskan dengan contoh
taburan kegiatan ekonomi utama di
 3.0 GEOGRAFI MANUSIA : SUMBER SEMULA JADI DAN KEGIATAN
BIL NAMA EKONOMI
TAHAP
3.2 Kegiatan Ekonomi di Malaysia
PENGUASAAN
3.2.1 3.2.2 3.2.3 3.2.4 1 2 3 4 5 6
 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH

GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021
4.1.1 Mengenal pasti tumbuh-tumbuhan
4.0 GEOGRAFI KAWASAN : DUNIA semula jadi dan hidupan liar di Gurun
BIL NAMA Panas, Hutan Monsun Tropika, Hutan
4.1 Tumbuh-Tumbuhan Semula Jadi dan Hidupan TAHAP Daun Luruh Sederhana dan Hutan
Liar di Dunia PENGUASAAN Konifer
4.1.1 4.1.2 4.1.3 1 2 3 4 5 6 4.1.2 Menjelaskan melalui contoh ciri
tumbuh-tumbuhan semula jadi dan
hidupan liar di Gurun Panas, Hutan
Monsun Tropika, Hutan Daun Luruh
Sederhana dan Hutan Konifer
4.1.3 Merumuskan kepentingan tumbuh-
tumbuhan semula jadi dan hidupan liar
di Gurun Panas, Hutan Monsun
 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH

GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

4.0 GEOGRAFI KAWASAN : DUNIA

BIL NAMA 4.2 Sumber Semula Jadi Utama dan Kerjasama TAHAP 4.2.1 Mengenal pasti sumber semula jadi
Ekonomi di Dunia PENGUASAAN utama di dunia
4.2.2 Menjelaskan sumber semula jadi
4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 4.2.5 1 2 3 4 5 6
utama di dunia
4.2.3 Menghuraikan krisis sumber
semula jadi utama di dunia
4.2.4 Menjelaskan melalui contoh
Kerjasama ekonomi antarabangsa
berkaitan sumber semula jadi
4.2.5 Merumuskan kepentingan
 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 1. Menjelaskan sumber semula jadi
14 utama di dunia.
15 2. Memberi contoh taburan sumber
16 semula jadi utama di dunia.
17 3. Menjelaskan dengan contoh
18
sumber semula jadi yang
19
menghadapi krisi di dunia.
20
21 4. Menghuraikan kepentingan
22 kerjasama ekonomi antarabangsa.
23 5. Membahaskan kepentingan
24 Kerjasama ekonomi antara negara
25 berkaitan sumber semula jadi.
26 6. Menghasilkan karya kreatif dan
27 kritis tentang krisis tenaga atau
28
kerjasama ekonomi antarabangsa.
29
30

BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH

GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

5.0 ISU DAN PENGURUAN ALAM SEKITAR

BIL NAMA TAHAP
5.1 Sumber Hutan 5.1.1 Menjelaskan sumber hutan
PENGUASAAN
5.1.2 menghuraikan kepentingan
5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 1 2 3 4 5 6 pengurusan sumber hutan
5.1.3 Menjelaskan melalui contoh usaha
pemeliharaan dan pemuliharaan
sumber hutan
5.1.4 Membezakan peranan agensi yang
berkaitan dengan pengurusan
hutan di Malaysia
 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11 1. Menyatakan sumber hutan.
12 2. Menerangkan kepentingan
13 pengurusan sumber hutan.
14 3. Menghubung kait peranan agensi
15 yang berkaitan dengan pengurusan
16 sumber hutan di Malaysia dengan
17 usaha yang dijalankan.
18
4. Menjelaskan melalui contoh peranan
19
agensi yang berkaitan dengan
20
pengurusan hutan di Malaysia.
21
22 5. Membahaskan usaha pemeliharaan
23 dan pemuliharaan sumber hutan di
24 Malaysia.
25 6. Menghasilkan karya kreatif tentang
26 kawasan taman negara atau hutan
27 simpan atau Geopark atau pusat
28 lindungan hidupan liar.
29
30
BORANG PEREKODAN PENILAIAN BILIK DARJAH
GEOGRAFI TINGKATAN 3
2021

5.0 ISU DAN PENGURUAN ALAM SEKITAR

BIL NAMA TAHAP
5.2 Kitar Semula
PENGUASAAN 5.2.1 Menerangkan elemen kitar semula
5.2.1 5.2.2 5.2.3 5.2.4 1 2 3 4 5 6 (3R- Reduce, Reuse dan Recycle)
1 5.2.2 Menghuraikan kepentingan amalan
kitar semula
5.2.3 Menjelaskan melalui contoh aktiviti
kitar semula
5.2.4 Membandingkan amalan kitar
semula di negara lain
 2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13 1. Menamakan elemen dalam 3R.
14 2. Menjelaskan elemen dalam 3R.
15 3. Menerangkan amalan 3R dalam
16 kehidupan.
17 4. Membandingkan amalan 3R di
18
Malaysia dan negara lain.
19
5. Membahaskan amalan 3R
20
21 dalam memelihara alam
22 sekitar.
23 6. Menghasilakn alat yang kreatif
24 dan inovatif daripada bahan
25 kitar semula atau
26 mempersembahkan idea
27 tentang kitar semula.
28
29
30