ALUR PELAKSANAAN PENILAIAN

• MENETAPKAN INDIKATOR
• MEMETAKAN SK, KD, INDIKATOR DAN KRITERIA KETUNTASAN BELAJAR
• MENETAPKAN TEKNIK PENILAIAN
• MEMBUAT ALAT PENILAIAN & PENYEKORAN

FORMAT PEMETAAN PENILAIAN

ASPEK STANDAR KOMPETENSI INDIKATOR KRITERIA TEKNIK PENILAIAN

PENILAIAN KOMPETENSI DASAR KETUNTASAN
PROYEK PRODUK TES UNJUK DLL
MINIMAL
KERJA
(0 s/d 100)

KISI-KISI PENULISAN SOAL

Nama Sekolah : SMP Al-Muhajirin Alokasi Waktu : 40 X 2 Menit
Mata Pelajaran : IPS Jumlah Soal : 50
Guru Mata Pelajaran : Anwar Nasihin, S.Pd.I Kelas / Semester : VII/II
No. Ranah Bentuk No
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Urut Kognitif Tes Soal

1 4. Memahami usaha manusia
untuk mengenali
perkembangan lingkungannya.
4.1. Menggunakan peta, atlas,dan globe
untuk mendapat-kan informasi
keruangan
Pengertian peta, atlas, dan globe. Membedakan peta, atlas, dan 1,2,3
globe.
Jenis peta dan bentuk peta. 3,4,5
Mengidentifikasi jenis,bentuk dan
pemanfaatan peta.
Penggunaan indeks, daftar isi,
garis lintang dan bujur, serta Mengidentifikasi informasi
6,7
keterangan tepi pada peta, atlas, geografis dari peta, atlas dan
dan globe untuk mencari informasi globe.
C-2 PG
geografis pada peta.

Skala peta. 8,9,10

Mengartikan berbagai jenis skala.

Memperbesar dan memper-kecil Memperbesar dan memperkecil

peta. peta dengan bantuan garis-garis 11,12
koordinat

4.2. Membuat sketsa dan peta wilayah Sketsa wilayah dan objek geografi. Membuat sketsa wilayah dan 13,14
yang menggam barkan objek objek geografi.
geografi 15,16
Menentukan skala peta. Menentukan skala peta.
C-2 PG 17,18
Simbol-simbol geografi pada peta. Menentukan simbol-simbol
geografi pada peta.
19,20,21
Peta tematik
Membuat peta tematik objek
geografi.

4.3 Mendeskripsikan kondisi Kondisi geografis suatu wilayah Mendeskripsikan kondisi geografis 22,23
geografis dan penduduk pada peta. suatu wilayah pada peta. C-3 PG

Kondisi peduduk suatu wilayah. Mendeskripsikan kondisi

penduduk suatu wilayah. PG 24,25
Kaitan antara kondisi geografis
C-3
Menganalisis kaitan antara kondisi
dengan keadaan penduduk. geografis dengan keadaan
penduduknya. 26,27

4.4 Mendeskripsikan gejala-gejala Sifat fisik atmosfer. Mendeskripsikan sifat-sifat fisik C-2 28,29,30
yang terjadi di atmosfer dan atmosfer.
hidrosfer, serta dampaknya C-2 31,32
terhadap kehidupan Unsur-unsur cuaca dan iklim. Mendiskripsikan cuaca dan
iklim. C-3 33,34
Mengidentifikasi unsur-unsur
cuaca dan iklim
 KARTU SOAL BENTUK PILIHAN GANDA
Nama Sekolah : ............................. Guru Mata Pelajaran : …………………………………………..
Mata Pelajaran : ............................ Tahun ajaran : ………………………………………….
Bahan Kelas/smt : .............................
Bentuk Tes : Tertulis (PG, dll.

KOMPETENSI DASAR
NO. SOAL KUNCI BUKU SUMBER
5.1 Peserta didik dapat menjelaskan
Proses persiapan kemerdekaan 1. Siapakah ketua BUPKI ?
Indonesia. a. Ir. Sukarno
b. Moh. Hatta
c. Ahmad Subarjo
d. Sayuti Melik

2.
MATERI

Alasan Jepang membentuk BPUPKI

INDIKATOR SOAL

Peserta didik dapat menjelaskan alasan

jepang membentuk BPUPKI