(RPP)
Sekolah : SMK ADI BANGSA
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semeseter : X / Gasal
Materi Pokok : Barisan dan Deret
KD 3.8 KD 4.8
3.8 Menganalisis barisan berdasarkan pola meliputi 4.8 Menerapkan pola barisan aritmetika atau geometri
barisan aritmetika dan geometri dalam masalah kontekstual (termasuk
pertumbuhan, peluruhan, bunga majemuk, dan
anuitas)
IPK IPK
3.8.1 Menemukan suku ke–n barisan geometri 4.8.2 Menerapkan konsep barisan geometri dalam
memecahkan masalah kontektual
Tujuan Pembelajaran: Setelah berdiskusi dan menggali informasi, peserta didik akan dapat:
menemukan pola barisan geometri
menemukan suku ke-n barisan geometri dengan proaktif
Disediakan permasalahan kontektual, peserta didik akan dapat memecahkan masalah dengan menerapkan
kosep barisan geometri dengan proaktif
Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan Pertama
Kegiatan Pendahuluan Waktu
Guru membagikan kode kelas di google class meet : https://meet.google.com/crh-wbjd-tpn
Guru memberikan salam dan mempipin doa.
Guru memeriksa kehadiran siswa dengan memberi waktu mengisi presensi kehadiran siswa. Pada
link https://bit.ly/2FKrOeRD 15 Menit
Guru menyampaikan topik dan tujuan pembelajaran
Guru menyampaikan motivasi, apersepsi
Guru menyampaikan prosedur kegiatan belajar pada hari ini
Kegiatan Inti
Guru Memberikan penjelasan secara singkat tentang materi yang akan diajarkan
https://drive.google.com/file/d/1d0ltsoUumJHyhnDuj2v11LtdllRVeyME/view?usp=sharing
Peserta didik memdownload materi yang telah disiapkan di google Classroom
https://bit.ly/2FKrOqY 60 Menit
Peserta diberi kesempatan mengerjakan kegiatan “Ayo Belajar”
Selama Kegiatan tersebut peserta didik diperkenankan berdiskusi dan guru mendamping secara
Online
Kegiatan Penutup
Peserta didik didampingi Guru membuat kesimpulan pada Kegiatan Hari ini.
Peserta didik mengerjakan kuis. https://bit.ly/2FKrOqfrH
15 Menit
Peserta didik mengisi angket https://bit.ly/2FKrSdRY
Guru menyampaikan rencana kegiatan pada pertemuan berikutnya
Alat Laptop dan Smartphone
Bahan LKS, Kertas, Buku Tulis, Pensil, Bolpoin, Spidol
Media Video Pembelajaran
Penilaian/Assesment
Jenis Penilaian Bentuk Penilaian Keterangan Penilaian
Sikap Observasi/ Tanggung Jawab, Jujur, Mandiri, Percaya Diri,
Kepedulian, Kerjasama
Pengetahuan Penugasan, Latihan di Googgle Tugas Pada bahan Ajar,Tes Kemampuan Online
Keterampilan Praktek Pengisian soal Essay di Web Proses dan Pengumpulan Tugas