LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI

INama Sckolah Sekolah Dssar Negcri 2 Cintarau

2 Nama Cu Karsah, S. Pd
3 Mata Pelajaran PPKn
4 KclasSemester V2
$Hari/Tanggal Senin. 14 Maret 2022

6Kompetensi Dasar 3.1 Mengenal simbol silasila Pancasila Dalam

Lambang Negara (iaruda Pancasila
7 Indikator Mampu mengidentifikasi bunyi sila ke-3
***********************************************************

SKOR
NO ASPEK VANG DI
NILA
IPRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL)

IMemeriksa Kesiapan Siswa

Melakukan Kcgiatan Apersepsi

II KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN

A Penguasaan Materi Pembelajaran

3 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran

4Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yangrelevan

Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan Herarki

belajar
6 Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan

B Pendekatan/strategi pembelajaran
Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang
akan dicapai
8 Melaksanakan pembelajaran secara runtut

Menguasai Kelas

10 Melaksanakan pembelajaran yang konstektual

11
Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya
|kebiasaaan positif
Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang
2
direncanakan
C Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Bclajar

13 Menggunakan media secara cfektif dan efisien

14 Menghasilkan pesan yang menarik

15 Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan media

16 Menumbuhkan Partisipasi aktif siswa dalam Pembelajaran

17 Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa

18 Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar

E Penilaian proses dan hasil belajar

19 Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran

20 Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan

FPenggunaan Bahasa
21 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar
 22
|Menyampaikan pesan dcngan gaya yang sesua
GKEGIATAN AKIR (PENUTUP)
Melakukan reflcksi atau membuat rangkuman dengan melihatkan
siswa
Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan, ata
kegiatan, atau tugas sebagai remedi/pengayaan

107/120 X 100% R9,2

TOTAL SKOR
BAIK
KUALIFIKASI
Saran Pembinaan:
Penyampaian materi cukup menarik apalagi kalau ditambah dengan
penggunaan media
Catatan: Skor Maksimal (120)

A Baik Sckali : 96% 100%

B Baik: 69% -95%
C Cukup: 55% - 68%

D Kurang: di bawah 55%

Rubrik Penilaian:
Skor86 100 : Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi melaksanakan
pembelajaran secara logis, runtut dan sistematis serta dapat memantau
seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 76-85,99 Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembeBlajaran
Skor 66,75-75,99 Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
Skor 0 - 65,99 Apabila dapat merumuskan instrumen superviis pelaksanaan
pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
Memantau seluruh aktivitas pembelajaran

Cintaratu, 19 Maret 2022

Kepal Sekolah Gyru Mata Pefajaran

YULIANTI BUDÍMAN. s.Pd. KARS, S.Pd.

NIP. 19850713 200901 2 003 NIP. 19630324 198305 2 007