RUBRIK PENILAIAN OSCE KEPERAWATAN

STATION 5 : MELAKUKAN PERAWATAN TALI PUSAT

I. Rubrik
URAIAN SKOR SKOR BOBOT NILAI
KOMPETENSI
0 1 2 3 (S) (B) (S X B)
1. Pengkajian Peserta tidak Peserta hanya Peserta hanya Peserta hanya 3
melakukan pengkajian menyebutkan 1 tanda menyebutkan 2 tanda menyebutkan semua
infeksi tali pusat infeksi tali pusat tanda infeksi tali pusat
2. Implementasi: Peserta ujian tidak Peserta melakukan Peserta melakukan Peserta ujian 5
Keperawatan melakukan perawatan langkah tindakan 1- 2 langkah tindakan 3-4 melakukan tindakan di
tali pusat point berikut : point berikut : bawah secara lengkap :
1. Membuka pakaian 1. Membuka pakaian 1. Membuka pakaian
bayi sampai tali pusat bayi sampai tali bayi sampai tali
terlihat jelas pusat terlihat jelas pusat terlihat jelas
2. Mengkaji kondisi tali 2. Mengkaji kondisi 2. Mengkaji kondisi
pusat tali pusat tali pusat
3. Membersihkan tali 3. Membersihkan tali 3. Membersihkan tali
pusat dengan kasa pusat dengan kasa pusat dengan kasa
yang dicelup air dtt yang dicelup air dtt yang dicelup air dtt
dari atas ke bawah dari atas ke bawah dari atas ke bawah
4. Mengeringkan tali 4. Mengeringkan tali 4. Mengeringkan tali
pusat dengan kassa pusat dengan kassa pusat dengan kassa
kering kering kering
5. Membiarkan tali 5. Membiarkan tali 5. Membiarkan tali
pusat tidak dibungkus pusat tidak pusat tidak
6. Merapikan baju bayi dibungkus dibungkus
7. Melakukan evaluasi 6. Merapikan baju 6. Merapikan baju bayi
bayi 7. Melakukan evaluasi
7. Melakukan
evaluasi
3. Perilaku Profesional Peserta ujian tidak Peserta ujian meminta Peserta ujian meminta Peserta ujian meminta 2
meminta izin secara izin secara lisan dan izin secara lisan dan izin secara lisan di
 lisan dan sama sekali melakukan 1 -2 point melakukan 3 point bawah ini secara
tidak melakukan point berikut : berikut : lengkap :
berikut : 1. Melakukan setiap 1. Melakukan setiap 1. Melakukan setiap
1. Melakukan setiap tindakan dengan tindakan dengan tindakan dengan
tindakan dengan berhati-hati dan berhati-hati dan berhati-hati dan teliti
berhati-hati dan teliti sehingga tidak teliti sehingga tidak sehingga tidak
teliti sehingga membahayakan membahayakan membahayakan
tidak klien dan diri klien dan diri klien dan diri sendiri
membahayakan sendiri sendiri 2. Memperhatikan
klien dan diri 2. Memperhatikan 2. Memperhatikan kenyamanan klien
sendiri kenyamanan klien kenyamanan klien 3. Melakukan tindakan
2. Memperhatikan 3. Melakukan tindakan 3. Melakukan sesuai prioritas
kenyamanan klien sesuai prioritas tindakan sesuai 4. Menunjukkan rasa
3. Melakukan 4. Menunjukkan rasa prioritas hormat terhadap
tindakan sesuai hormat terhadap 4. Menunjukkan rasa klien
prioritas klien hormat terhadap 5. Melakukan
4. Menunjukkan rasa 5. Melakukan klien komunikasi
hormat terhadap komunikasi 5. Melakukan terapeutik
klien terapeutik komunikasi
5. Melakukan terapeutik
komunikasi
terapeutik

II. Global Performance

Beri tanda (√) pada kolom yang disediakan sesuai dengan penilaian Anda secara umum terhadap kemampuan Peserta Ujian
TIDAK LULUS (1) BORDERLINE (2) LULUS (3) SUPERIOR (4)