Anda di halaman 1dari 8

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4

REKOD MURID CATCH-UP PLAN


SJKC TSUN JIN
TAHUN: 2022

MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU


KELAS : 4 JUJUR
JUMLAH PELAJAR 28 0RANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Catatan


1 AIREEN DALIA BT AFZAL AHMAD 5 Pengukuhan

2 ALISYA EMILY BINTI MOHD NAILI Pengayaan


4
NAFIS

3 CARYLYN VERNICE CABALLERO Pengayaan


3
SANTOS

4 CHENTA AFRIENA BINTI MOHD Pengayaan


4
ROSMAN

5 CHIA WEI RONG 3 Pengayaan

6 CHIN SHAN MEI 3 Pengayaan

7 CHUA QING XUAN 3 Pengayaan

8 DINESH A/L SOLAIRAJAHMANI 3 Pengayaan

9 FOO MING AN 4 Pengayaan

10 JACKSON CHONG KINGS LOONG 3 Pengayaan

11 KRISH CHIN KIM SHAH 3 Pengayaan

12 LEE ZHEE HOONG 4 Pengayaan

13 LIM HAO YANG 3 Pengayaan

14 LIM KAI YANG 4 Pengayaan

15 LIONG XIN YI 3 Pengayaan

16 LOKE YEN RU 3 Pengayaan

17 LOO MEI KIM 3 Pengayaan

18 NG YONG HAO 4 Pengayaan

19 NORSYAFIQAH ARRIANA BINTI Pengayaan


3
SYAMSIIZWAN

20 NUR AMNI RAIHANAH BINTI Pengukuhan


5
MAZAZAMEER

21 SEE EZEN 3 Pengayaan

22 STELLA KUAH 3 Pengayaan

23 TAN YING XUAN 3 Pengayaan

24 TAN ZHENG YAN 3 Pengayaan

25 WAN HOONG SHEN 4 Pengayaan

26 WAN WENG YAN 3 Pengayaan

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


27 WONG JIANG DING 3 Pengayaan

28 YEE AW MUN 3 Pengayaan

29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1 Mendengar, mengecam Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 sebutan, dan menyebut sesuatu murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
10 – 14 Jan yang diujarkan semula dalam meningkatkan (TP1 & TP2)
2022 Merancang : situasi tidak formal penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
✔ Program Pengukuhan 2.1.1 Membaca dan memahami menghabiskan %
Kumpulan A petikan dengan sebutan yang KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan betul dan intonasi yang sesuai. yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD menguasai KAK.. dan Pengayaan
3.1.1 Menulis secara mekanis (TP 3 & TP 4)
menggunakan tulisan berangkai ✔ Membuat latihan tambahan
dalam bentuk ayat ✔ Ulangkaji topik lampau

3.2.1 Membina dan menulis KUKUH III


ayat, dan perenggan daripada Untuk Program Pengayaan
bahan multimedia (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 1.1.1 Mendengar, mengecam Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 sebutan, dan menyebut sesuatu murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
17-21 yang diujarkan semula dalam meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : situasi tidak formal penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
✔ Program Pengukuhan 2.1.1 Membaca dan memahami menghabiskan %
Kumpulan B petikan dengan sebutan yang KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan betul dan intonasi yang sesuai. yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD menguasai KAK.. dan Pengayaan
3.1.1 Menulis secara mekanis (TP 3 & TP 4)
menggunakan tulisan berangkai ✔ Membuat latihan tambahan
dalam bentuk ayat ✔ Ulangkaji topik lampau

3.2.1 Membina dan menulis KUKUH III


ayat, dan perenggan daripada Untuk Program Pengayaan
bahan multimedia (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.1.2 Mendengar, memahami Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 dan memberikan respons murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
24-28 terhadap ujaran yang terdapat meningkatkan (TP1 & TP2)
Jan 2022 Merancang : dalam situasi tidak formal. penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
Kumpulan A ✔ Program Pengukuhan 2.2.1 Membaca dan memahami menghabiskan %
bahan grafik daripada KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan multimedia untuk membuat yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD gambaran. menguasai KAK.. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
3.2.4 Menulis ayat dalam ✔ Membuat latihan tambahan
perenggan yang diimlakkan ✔ Ulangkaji topik lampau

3.3.1 Menulis draf dan KUKUH III


menghasilkan penulisan Untuk Program Pengayaan
imaginatif dan deskriptif (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI TAHUN BARU CINA


30/1/2022 – 4/2/2022
( MINGGU 46 )

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 1.1.2 Mendengar, memahami Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 dan memberikan respons murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
7- 11 terhadap ujaran yang terdapat meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : dalam situasi tidak formal. penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi (1-6) serta menggunakan latihan.
Kumpulan B ✔ Program Pengukuhan 2.2.1 Membaca dan memahami menghabiskan %
bahan grafik daripada KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan multimedia untuk membuat yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD gambaran. menguasai KAK.. dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
3.2.4 Menulis ayat dalam ✔ Membuat latihan tambahan
perenggan yang diimlakkan ✔ Ulangkaji topik lampau

3.3.1 Menulis draf dan KUKUH III


menghasilkan penulisan Untuk Program Pengayaan
imaginatif dan deskriptif (TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 memberikan respons terhadap murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
14 - 18 soalan secara kritis. meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi 1.2.1 Bertutur untuk menilai, (1-6) serta menggunakan latihan.
Kumpulan A ✔ Program Pengukuhan dan memberikan alasan tentang menghabiskan %
sesuatu perkara secara KAK bagi murid KUKUH II
Program Pengayaan bertatasusila mengikut konteks. yang tidak dapat Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD menguasai KAK.. dan Pengayaan
2.3.2 Membaca karya sastera, (TP 3 & TP 4)
dan karya bukan sastera ✔ Membuat latihan tambahan
dengan gaya penyampaian ✔ Ulangkaji topik lampau
yang sesuai.
KUKUH III
3.3.2 Mengedit dan memurnikan Untuk Program Pengayaan
ayat daripada aspek ejaan, (TP5&TP6)
tanda baca, dan penggunaan ✔ Menggalakkan murid
imbuhan. meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4


CATCH -UP PLAN
10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 1.1.3 Mendengar, mentafsir dan Memastikan KUKUH I


sepanjang Bulan Januari 2022 memberikan respons terhadap murid boleh ✔ Pendekatan Terbeza Untuk Program Intervensi
20 - 25 soalan secara kritis. meningkatkan (TP1 & TP2)
Feb 2022 Merancang : penguasaan TP ✔ Pendekatan Modular ✔ Membuat ‘drilling’
✔ Program Intervensi 1.2.1 Bertutur untuk menilai, (1-6) . menggunakan latihan.
Kumpulan B ✔ Program Pengukuhan dan memberikan alasan tentang
sesuatu perkara secara KUKUH II
Program Pengayaan bertatasusila mengikut konteks. Untuk Program Pengukuhan
✔ Penilaian PBD dan Pengayaan
2.3.2 Membaca karya sastera, (TP 3 & TP 4)
dan karya bukan sastera ✔ Membuat latihan tambahan
dengan gaya penyampaian ✔ Ulangkaji topik lampau
yang sesuai.
KUKUH III
3.3.2 Mengedit dan memurnikan Untuk Program Pengayaan
ayat daripada aspek ejaan, (TP5&TP6)
tanda baca, dan penggunaan ✔ Menggalakkan murid
imbuhan. meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3


26 Februari – 20 Mac 2022

CATCH UP PLAN BAHASA MELAYU TAHUN 4

Anda mungkin juga menyukai