DIKLA

T
CAWAS KOTA
SOLOK
TAHUN
2021
LAPORAN
PELAKSANAAN
RTLPP

HURRIYATI, S.Pd
SMPN 4 Kota Solok
 1. LATAR
BELAKAN
G 2.
TUJUAN
BAB I
PENDAHULUA
N
4. RUANG
LINGKUP
3. HASIL YANG
DIHARAPKAN
 LATAR BELAKANG
POTRET PENDIDIKAN DARI HASIL STATISTIK
PENDIDIKAN TAHUN 2020
1. Menurun pada 3 bidang kompetensi :
Membaca, matematika dan sains

2. Ada 3 permasalahan utama :

 besarnya persentase siswa berprestasi rendah,
 tingginya persentase siswa mengulang kelas
 tingginya ketidakhadiran siswa di kelas

DITUNTUT PERAN PENGAWAS

3
 TUJUAN

Pembekalan bagi calon pengawas

sekolah sesuai Peraturan Menteri
Pendidikan Nasional No. 12 Tahun BAGI
2007 tentang standar pengawas CALON
sekolah PENGA
WAS

4
 BAGI SEKOLAH
✘ Membantu sekolah dalam melakukan analisis
hasil PKG dan merencanakan tindak lanjutnya

✘ Berdasarkan hasil analisis rapor mutu dalam

bentuk mengadakan workshop penilaian :
membuat LKPD interaktif menggunakan
Liveworksheets

5
 BAGI SEKOLAH

✘ Membantu guru dalam melaksanakan

pembelajaran berkualitas dengan kegiatan
supervisi akademik

✘ Membantu tenaga pendidik dalam

memaksimalkan pelaksanaaan tugasnya
melalui supervisi manajerial

6
 students wellbeing
BAGI
SISWA
hasil belajar siswa meningkat

7
 HASIL YANG DIHARAPKAN

1. Menghasilkan pengawas yang berkompeten sesuai dengan

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No. 12 Tahun
2007

2. Membantu sekolah dalam menyelesaikan permasalahan

yang dihadapi berdasarkan analisis rapor mutu

3. Terwujudnya student wellbeing atau kebahagiaan siswa agar

dapat meraih hasil belajar yang memuaskan

8
 RUANG LINGKUP RTLPP
1. Pembinaan Guru Dan
Tenaga Kependidikan
4. Penyusunan
2. Penilaian Kinerja Kepala Proposal PTS
Sekolah Dan Analisis Hasil
PKG 5. Peningkatan
kompetensi berbasis
AKPK
3. Pelaksanaan Bimbingan
Dan Latihan Guru

9
 BAB II
KONDISI NYATA
SEKOLAH
MAGANG
 SMPN 4 KOTA SOLOK
VISI SEKOLAH :
“Cerdas Intelektual, Spritual dan Emosional,
Berbekal keterampilan abad 21”

Akreditasi : B
Jumlah Guru : 32

Jumlah Tendik : 10 orang

Jumlah kelas : 12 Rombel

11
 SMPN 1 KOTA SOLOK
VISI SEKOLAH :
“ Terwujudnya Insan
Cendikia,Bertaqwa,Berkarakter,dan Mampu Bersaing di
Era Globalisasi “
Akreditasi : A
Jumlah Guru : 63

Jumlah Tendik : 18 orang

Jumlah kelas : 33 Rombel

12
SOSIALISASI SMPN 4
Kota
Solok

13
SOSIALISASI SMPN
1 Kota
Solok

14
SOSIALISASI Pegawas
SMP
Kota
Solok

15
PELAKSANAAN
RTLPP
1. SUPERVISI
AKADEMIK
 GURU :
“1. ZULFA SARI
DEWI, S.Pd
2. NEL WINDA,
M.Kom

3. FENTY ZONITA,
M.Pd
4. IRZAN AMRI,
S.Pd.I 18
DOKUMENTASI
KEGIATAN

19
 Grafik Ketercapaian Student wellbeing
96

94 TERCAPAI
92
1 Semangat Belajar
STUDENT
90 2 Aktifitas belajar
3 Senang belajar
WELLBEING
88 4 Pemahaman meningkat
5 Mudah mengerjakan soal
86
6 Hasil belajar meningkat
84

82

80

78
Ketercapaian

20
1. SUPERVISI
MANAJERIAL
 TARGET SUPERVISI
MANAJERIAL
TEMUAN : TARGET :
1. Pembagian 1. Pembagian
tugas yang tugas yang
tertulis tertulis sama
berbeda dari dengan yang
yang dilaksanakan
dilaksanakan 2. Pembagian
2. Pembagian tugas sesuai
tugas belum dengan buku
sesuai dengan panduan
buku panduan 22
2. PENILAIAN
KINERJA KS &
ANALISIS PKG
 HASIL PKKS Tabel
hasil
KOMPONEN HASIL
NILAI
KINERJA
KONVERSI
NILAI KINERJA
PKKS
HASIL PKKS KE
1. Kepribadian dan Sosial 3.50 PRESENTASE
2. Kepemimpinan 93
Pembelajaran 3.70 ANGKA KREDIT

3. Pengembangan Sekolah 3.86

4. Manajemen Sumber Daya 3.88 SEBUTAN

125 %
5. Kewirausahaan 3.40
Amat Baik
6. Supervisi Pembelajaran 4.00

Total 22.33 24
1. Kepribadian dan Sosial

2. Kepemimpinan Pembe-
lajaran Grafik
3. Pengembangan Sekolah hasil
4. Manajemen Sumber
Daya
PKKS
5. Kewirausahaan

6. Supervisi Pembelajaran

25
 ANALISIS
HASIL
PENILAIAN
KINERJA
GURU (PKG)
TAHUN 2020
26
 Persenta se ke terc apa ian kompete nsi guru

100.00
99.11

99.11
99.11

96.43
96.43

95.54
89.29 Grafik
85.71
84.82

79.46
77.68

hasil
65.18

64.29
analisis
PKG

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

27
TINDAK LANJUT ANALISIS PKG

1. Kepala sekolah menugaskan Guru BK membuat

angket kondisi fisik, minat dan bakat siswa dan
hasilnya dtindaklanjuti oleh wali kelas dan
pembimbing ekstrakurikuler

28
 TINDAK LANJUT ANALISIS PKG

2. Kepala sekolah mengadakan kegiatan Workshop

pedagogig

3. Kepala sekolah mengadakan kegiatan Workshop media

pembelajaran

4. Kepala sekolah mengadakan kegiatan Workshop

penilaian

29
TINDAK LANJUT ANALISIS PKG

5. Kepala sekolah memfasilitasi guru agar mengikuti

MGMP sekolah dan tingkat Kota

6. Kepala sekolah mengadakan kegiatan PKB

30
3. BIMBINGAN
DAN LATIHAN
WORKSHOP
PENILAIAN

MEMBUAT LKPD
INTERAKTIF
MENGGUNAKAN
LIVEWORKSHEETS
03-04
NOVEMBER
2021
DOKUMENTASI

33
SEMANGAT BELAJAR GURU
SETELAH WORKSHOP

34
 HASIL MONEV
KETERLAKSANAA CALON PENGAWAS STUDENT
N SEKOLAH WELLBEING

1. 99 % Guru menilai 6 kompetensi yang harus Student wellbeing

pelaksanaan diklat sudah dimiliki pengawas sekolah telah tercapai
bagus telah meningkat namun
yang harus menjadi
2. Hasil bervariasi karena perhatian adalah
beberapa faktor kompetensis supervisi
manajerial
3. Sebanyak 3 orang guru
menjadikan sebagai PTK

35
4. PENYUSUNAN
PROPOSAL PTS
MENERAPKAN LIVEWORKSHEETS UNTUK
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU DALAM
MENYUSUN INSTRUMENT PENILAIAN DI
SMPN 4 KOTA SOLOK TAHUN 2022

37
PENYUSUNAN PROPOSAL PTS

38
5. PENINGKATAN
KOMPETENSI
BERBASIS HASIL
AKPK
 TABEL DATA HASIL AKPK

Hasil AKPK
NO Kompetensi
Sebelum Diklat Setelah Diklat

1 Kepribadian 75.00 90.94

Supervisi Manajerial 60.42 88.13

2

Supervisi Akademik 73.53 93.75

3

Evaluasi Pendidikan 65.00 94.06

4
Penelitian dan
77.50 93.75
pengembangan
5
Sosial 66.67 89.69
6
40
 Grafik Peningkatan Kompetensi Calon Pengawas Seko-
lah
100.00
90.00
80.00
70.00
60.00 KOMPETENSI
50.00 CAWAS
40.00 MENINGKAT
30.00
SETELAH DIKLAT
20.00
10.00
0.00
Sebelum Diklat Setelah Diklat
Hasil AKPK

1 Kepribadian 2 Supervisi Manajerial 3 Supervisi Akademik

4 Evaluasi Pendidikan 5 Penelitian dan pengembangan 6 Sosial

41
 SIMPULAN

Pelaksanaan On the Job Training

(OJT) merupakan langkah konkret
dalam upaya peningkatan kinerja dan
tugas pokok kepengawasan bagi calon
pengawas sekolah

42
 SARAN

1. Agar melaksanakan supervisi

akademik secara rutin
2. Melakukan analisis hasil PKG Bagi
secara rutin Kepala
Sekolah
3. Melaksanakan program sekolah
dengan maksimal
43
 SARAN

1. Agar melakukan pemetaan dan

analisis program kepengawasan
dengan baik
Bagi
2. Program kepengawasan hendaknya Pengawas
disusun mulai dari tahap Sekolah
perencanaan, pelaksanaan, analisis
dan evaluasi, sampai tahap
44
 SARAN

1. Guru sebaiknya meningkatkan 4

kompetensi guru (pedagogik,
professional, kepribadian, dan Bagi
sosial) Guru
2. Sebaiknya melakukan
pengembangan diri dan
pengembangan keprofesian
45
 KUNCI KESUKSESAN

03
REFLEKSI
&
RENCANAKAN LAPORAN

. 01 02
LAKSANAKAN
& EVALUASI

46
DIKLAT CAWAS IN MEMORIAM

47
TERIMA KASIH