UJIAN AKHIR MUHAMMADIYAH

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH (DIKDASMEN)

PIMPINAN DAERAH MUHAMMADIYAH KABUPATEN BOGOR
Mapel : Bahasa Arab Kelas: XII SMA/SMK/MA Waktu: 120 Menit

1. Perhatikan Teks Khiwar berikut.

ِ ‫الس َال ُم عَلَ ْيمُك ْ َو َرمْح َ ُة‬
‫هللا َوبَ َراَك تُ ُه‬ َّ : ‫ُم َح َّم ٌد‬
‫هللا َوبَ َراكَتُ ُه‬ِ ‫الس َال ُم َو َر َمح ُة‬ َّ ُ ‫ َوعَلَ ْيمُك‬: ٌ ‫َك ِرمْي‬
‫ َمامْس ُ َك ؟‬: ‫ُم َح َّم ٌد‬
‫ َو َأن َْت َماامْس ُ َك؟‬، ٌ ‫ ِامْس ِ ي َك ِرمْي‬: ٌ ‫َك ِرمْي‬
ٌ ‫ َأ ْه ًال َو َسهْ ًال اَي َك ِرمْي‬، ‫مسي ُم َحم ٌد‬ ْ ‫ ِا‬: ‫ُم َح َّم ٌد‬
‫ َأ ْه ًال ب َِك اَي ُم َح َّم ٌد‬: ٌ ‫َك ِرمْي‬
Dari wacana tersebut apa ide pokoknya
a. Keluarga Muhammad
b. Keluarga karim
c. Perkenalan
d. Perjanjian
e. Menanyakan alamat

ِ ِ ِ ‫ه َذا‬
2. ‫ك امسُهُ َأمْح َ ٌد‬ َ َ‫صديْ ِق امسُهُ ف‬
َ ‫رحا ٌن َو َذال‬ َ َ
Tentukanlah isim isyarah lilqorib dan lilba’id dari kalimat tersebut
a. ‫ هَ َذا‬dan ‫ك‬ َ ِ‫ذال‬
b. ُ‫ ا ْس ُمه‬dan ‫هَذا‬
c. َ‫ ذالك‬dan ‫َأحْ َم ٌد‬
ٌ ‫ فَرْ َح‬dan ‫َأحْ َم ٌد‬
d. ‫ان‬
e. ُ‫ اِ ْس ُمه‬dan ‫ك‬ َ ِ‫َذال‬

3. ‫ َو َج َّد ٌة‬، ‫ َو َج ٌد‬، ‫ْت‬ ٌ ‫ َوُأخ‬، ‫ َوُأ ٌم‬، ٌ‫ ِفهْي َا َأب‬. ‫ يِل ْ ُأرْس َ ٌة َك ْبرْي َ ٌة‬. ٌ ‫ َأاَن ُم ْسمِل‬. ‫ ِامْس ِ ي َم َح َّم ٌد‬.
‫ ه َُو ُمدَ ّ ِر ٌس ُم ْجهَت ِ ٌد‬. ‫ هَذا أ ِيب ِامْس ُ ُه أمْح َ ٌد‬. ‫ حَن ْ ُن ِيف بَي ٍْت َك ِبرْي ٍ يِف الْ َق ْري َ ِة‬.
Dari wacana tersebut dimana Muhammad dan keluarganya tinggal?
a. Di kampung
b. Di kota
c. Di luar negeri
d. Di apartemen
e. Di kontrakan
 4. Perhatikan teks berikut!
‫اح َدة‬ ِ ِ
ِ ‫ان يِف الْم ْدرس ِة و‬ ِ ‫ِإ‬
َ َ َ َ ْ َ‫ْبَرحْي ٌم َوحُمَ َّم ٌد طَالب‬
Dhamir munfashil yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah...
a. ‫ُو‬
َ‫ه‬
b. ‫مُهَا‬
c. ‫ُه ْم‬
d. ‫حَنْ ُن‬
e. ‫َهل‬

5. Perhatikan wacana berikut ini

‫ ال ُقرآ ُن َم ْصدَ ُر العِمْل ِ ِمثْ َل ِعمْل ُ الْ َع ِق ْيدَ ِة َوعَمَل ُ الْ ِع َبا َد ِة‬. ِ ‫عن العِمْل‬ ِ ‫ِم تَ َعا ِلمْي ٌ َك ِثرْي َ ٌة‬ ْ ْ ‫ يِف‬. ٌ ‫ َوالْ َجهْ ٌل ُظمَل‬. ‫ال ِع ُمل ن ُْو ٌر‬
‫اإلساَل‬
. ‫لُك ِ ّ ُم ْسمِل ٍ َو ُم ْس ِل َم ٍة‬ ‫لب الْعِمْل ِ فَ ِريضَ ٌة عَىَل‬
َ ‫ َو َط‬. ِ ‫َوامل ُ َعا َمةَل‬
Dari wacana tersebut kita seorang muslim di perintahkan untuk mencari ilmu, ilmu apa
?yang dimaksud
a. Ilmu agama
b. Ilmu kedokteran
c. Ilmu akidah
d. Ilmu perbankan
e. Ilmu arsitektur

6. Perhatikan wacana berikut ini

‫ ِيف‬. ‫ َأ َما َم الْ َمدْ َر َس ِة َسا َح ٌة َو ِاس َع ٌة‬. ‫ للمدرسة فُ ُص ْو ٌل َو َم ْسجِ ٌد َو ِديْ َو ٌان َو َم ْيدَ ٌان‬. ‫ املَدْ َر َس ُة َك ِبرْي َ ٌة‬. ‫َه َذأ َمدْ َر َسيت‬
. ‫ ال َقاعَ ُة َك ِبرْي َ ٌة َون َِظ َف ٌة‬. ‫الْ َمدْ َر َس ِة قَاعَ ٌة‬
Silahkan di identifikasi Harf dan Dharaf Makan!
a. ‫ في‬dan ‫أما َم‬
b. ٌ‫ َس َاحة‬dan ٌ‫َوا ِسعة‬
c. ٌ‫ ال َم ْد َر َسة‬dan ٌ‫قَا َعة‬
d. ‫ فُصُوْ ٌل‬dan ٌ‫َكبِ ْي َرة‬
e. ٌ‫ ن َِظفَة‬dan ‫هَذا‬

7. Perhatikan Teks dibawah ini!

‫ ومه يعبدون‬,‫ دعا الرسول الناس إىل اإلسالم‬.‫ أرسل هللا محمدا إىل الناس بشريا ونذيرا‬،‫ أمر هللا محمدا أن ينذر أههل وأقاربه‬: ‫القراءة‬
‫ وجعل هللا طاعة الرسول من طاعته‬.‫ وصرب الرسول عىل األذى يف دعوته حىت إنترش اإلسالم‬.‫األصنام‬.
Pernyataan yang benar sesuai dengan paragraf di atas adalah.....
a. Rasul menyeru pada Islam kepada orang-orang yang menyembah matahari
b. Rasul menyeru pada Islam kepada orang-orang yang menyembah bulan
c. Rasul menyeru pada Islam kepada orang-orang yang menyembah api
d. Rasul menyeru pada Islam kepada orang-orang yang menyembah berhala
e. Rasul menyeru pada Islam kepada orang-orang yang menyembah pohon

8. Terjemahan dari kalimat dibawah ini ialah...

‫محمد صىل هللا عليه وسمل ابن عبد هللا‬.

a. Muhammad SAW Anak dari Abdullah
b. Muhammad SAW Ayah dari Abdullah
c. Muhammad SAW Paman dari Abdullah
d. Muhammad SAW Kakek dari Abdullah
e. Muhammad SAW Sepupu dari Abdullah

9. ‫يرشب أيب القهوة جانب اليب‬

Fi`il (kata kerja) yang terdapat pada kalimat di atas adalah.....

a. ‫البيت‬
b. ‫القهوة‬
c. ‫جانب‬
d. ‫يرشب‬
e. ْ ‫َايِب‬

10. ‫دعا النّيب أههل وأقاربه برس‬

Maf'ul bih yang terdapat dalam kalimat di atas adalah...

a. ‫دعا‬
b. ‫أههل وأقاربه‬
c. ‫بسرت‬
d. ‫النيب‬
e. ‫أقاربه‬
 11. Arti dari kata ‫ُ ْوا‬ ‫" " ِانْتَرَش‬ adalah....

a. Perluasan
b. Persebaran
c. Pelebaran
d. Peninggian
e. Pendalaman

12. Isi teks berikut memiliki makna....

.‫ ومحمد إقبال وغري ذكل‬،‫ ورشيد ريضا‬،‫ ومحمد عبده‬،‫ وجامل ادلين• األفغاين‬،‫ ومحمد عيل فاشا‬،‫ومهنم ابن تميية‬
a. Zaman Pembaharu Islam
b. Wilayah Pembaharu Islam
c. Tokoh Pembaharu Islam
d. Masuknya Pembaharu Islam
e. Bilangnya Pembaharu Islam

13. Gambar tersebut ialah gambar.....

a. ‫رمايه‬
b. ‫سباحة‬
c. ‫فروسية‬
d. ‫قيام‬
e. ‫خنز ير‬
14. Perhatikan teks wacana berikut.

Isi pokok dari wacana tersebut ialah.....

a. Setiap manusia membutuhkan komunikasi diantara sesama
b. Media komunikasi ada banyak jenisnya
c. Manusia tidak butuh media komunikasi
d. Manusia hidupnya hanya berfokus pada komunikasi
e. Tanpa media komunikasi kehidupan manusia akan tentram

15. Perhatikan teks bacaan berikut!

Informasi yang tidak sesuai dengan teks bacaan tersebut adalah ....
a. media komunikasi memudahkan komunikasi jarak jauh
b. manusia membutuhkan komunikasi dengan lainnya
c. berbicara merupakan media komunikasi langsung
d. manusia merupakan makluk individual
e. perkembangan media komunikasi

16. Perhatikan teks berikut!

Adawatul Istifham yang terdapat pada teks tersebur adalah ....

a.

b.

c.

d.
 e.

17. Perhatikan teks dialog berikut!

Lengkapilah kalimat berikut … .

a.

b.

c.

d.

e.
18. Perhatikan teks dialog berikut!

Lengkapilah kalimat berikut … .

a. ..

b. ..

c. ..

d. ..

e. ..

19. Perhatikan teks berikut!

Adawatul Istifham yang tepat untuk melengkapi pertanyaan tersebut adalah ....

a. .

b. .

c. .
 d. .
e. .

20. Perhatikan kata acak berikut!

Susunan kalimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ….

a. .

b. .

c. .

d. .

e. .

21. Perhatikan teks wacana dibawah ini

Gagasan utama yang tidak sesuai dengan teks tersebut ialah?

a. Transportasi adalah sarana untuk memindahkan ke tempat lain
b. Transportasi selalu berkembang dari masa ke masa
c. Transportasi bisa membantu kebutuhan hidup manusia
d. Transportasi menjadi hal yang sangat merugikan bagi manusia
e. Transportasi merupakan hal yang sangat dibutuhkan oleh manusia.
 22. Perhatikan teks wacana dibawah ini

Informasi apa yang didapatkan pada teks tersebut?

a. Contoh alat transportasi
b. Macam alat transportasi
c. Fungsi alat transportasi
d. Pengertian alat transportasi
e. Dampak alat transportasi

23. Perhatikan kalimat berikut!

Isim tafdhil yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

a. .

b. .

c. .

d. .

e. .
 24. Perhatkan tabel berikut!

Berdasarkan tabel tersebut manakah yang tepat untuk mengisi kalimat di atas?
a. .

b. .

c. .

d. .

e. .

25. Perhatikan kalimat berikut!

Arti kata yang bergaris bawah pada kalimat tersebut adalah ....
A. kereta api – sepeda
B. kapal – pesawat
C. bus – sepeda
D. pesawat terbang – sepeda
E. kereta api – bus
 26. Perhatikan gambar berikut!

Mufradat yang sesuai gambar tersebut adalah ....

a. .

b.

c.

d.

e.

27. Perhatikan kalimat berikut!

Isim tafdhil yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ...

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .
28. Perhatikan kata acak berikut!

Susunan kalimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ….

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

29. Perhatikan teks bacaan berikut!

Informasi yang terdapat pada teks tersebut ialah?

a. Masa depan itu sesuatu yang dapat diketahui oleh ilmu
b. Masa depan itu bisa baik bisa buruk
c. Apabila ingin masa depanmu baik raihlah dengan ilmu
d. Masa depan sesuatu yang dapat diduga
e. Masa depan hanya berlaku bagi orang yang memiliki pengetahuan

30. perhatikan kalimat berikut!

Unsur inna wa akhwatuha pada kalimat di atas salah, yang tepat adalah....
31. Perhatikan teks berikut

Unsur inna wa akhwatuha pada kalimat di atas salah, yang tepat adalah....

32. Perhatikan percakapan berikut!

Kesimpulan dari percakapan berikut adalah?

a. Harapan akan masa depan yang lebih baik
b. Masa depanku kurang baik
c. Masa Depan tak bisa kita hindari
d. Masa Depan Semuanya akan indah pada waktunya
e. Masa depan tak bisa tuk diubah
33. Perhatikan teks kalimat berikut!

Kata yang tepat untuk melengkapi bacaan tersebut adalah ...

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

34. Perhatikan kata acak berikut!

Susunan kalimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ….

a. .

b. .

c. .

d. .

e. .
35. Perhatikan teks bacaan berikut!

Gagasan utama pada bacaan tersebut adalah ....

A. .

B. .

C. .

D. .
E. .

36. Perhatikan teks wacana berikut!

Berdasarkan wacana tersebut manusia adalah makhluk yang bersuku-suku, berbangsabangsa,

laki-laki, dan perempuan untuk ....
A. saling mengenal
B. tolong-menolong
C. saling berpasangan
D. tolong menolong dan mengenal
E. saling mengenal dan berpasangan

37. Perhatikan teks kalimat berikut!

Kata yang tepat untuk melengkapi bacaan tersebut adalah ...

a. .

b. .

c. .
 d. .

e. .

38. Perhatikan kalimat berikut!

Kata yang tepat untuk mengisi kalimat tersebut adalah ....

A. .
B. .

C. .

D. .

E. .

39. Perhatikan teks acak berikut!

Kaimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ....

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .
40. Perhatikan teks berikut!

Gagasan utama pada teks tersebut adalah?

a. Contoh berjihad
b. Bentuk-bentuk jihad
c. Pengertian Jihad
d. Manfaat Jihad
e. Dampak Jihad

41. Perhatikan teks berikut!

Makna kata bergaris bawah tersebut adalah ....

A. ijtihad dan usaha
B. usaha dan harapan
C. kerja keras dan usaha
D. kerja keras dan harapan
E. Jihad dan usaha

42. Perhatikan kalimat berikut!

Huruf nasab pada kalimat tersebut adalah ....

A. .
B. .

C. .

D. .

E. .
43. Perhatikan kalimat berikut!

Huruf nasab pada kalimat tersebut adalah ....

a. .
b. .

c. .

d. .

e. .

44. Perhatikan susunan teks acak berikut!

Susunan kalimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ...

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

45. Perhatikan kalimat dialog berikut

Pendapat Ahmad sebagaimana percakapan berikut adalah ....

A. mengerahkan segala kemampuan di jalan yang tepat
B. mengerahkan segala kemampuan di jalan yang lurus
C. mengerahkan segala kemampuan di jalan kebenaran
D. mengerahkan segala kekuatan di jalan kebenaran
E. mengerahkan segala kekuatan di jalan yang lurus
46. Perhatikan kalimat berikut!

Harf nashab yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ....

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

47. Perhatikan susunan teks acak berikut!

Susunan kalimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ...

a. .

b. .

c. .

d. .

e. .
48. Perhatikan teks wacana berikut!

Gagasan utama dari teks bacaan tersebut adalah ….

A. .

B. .

C. .

D. .

E. .

49. Perhatikan teks berikut

Makna kata yang bergaris bawah di atas adalah

a. Bersuara
b. Bermain
c. Bercanda
d. Berlari
e. Tidur

50. Perhatikan kalimat berikut!

Arti kata yang bergaris bawah pada kalimat tersebut adalah ....
a. kereta api – sepeda
b. kapal – pesawat
c. bus – sepeda
d. pesawat terbang – sepeda
e. kereta api – bus
50. Perhatikan kalimat berikut!
Huruf jazm yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….

A. .

B. .

C. .

D. .
E. .

51. Manakah kosakata yang artinya tidak tepat?

a.

b.

c.

d.
e. Pemuda :

52. Perhatikan gambar berikut!

Mufradat yang sesuai gambar tersebut adalah ....

A. .

B. .

C. .
 D. .

E. ,

53. Perhatikan kalimat berikut!

Huruf jazm yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah ….

a. .

b. .

c. .

d. .
e. .

54. Perhatikan teks bacaan berikut!

Informasi yang sesuai dari teks bacaan tersebut adalah ....

A. pentingnya ilmu agama
B. pentingnya ilmu dan iman
C. pentingnya ilmu dunia
D. pentingnya ilmu ilmu dunia dan akhirat
E. pentingnya menyiapkan masa depan dengan ilmu

55. Perhatikan teks percakapan berikut!

 Ungkapan yang tepat untuk melengkapi percakapan tersebut adalah ....

A. .

B.

C.

D.

E.

56. Perhatikan teks acak berikut!

Kaimat sempurna dari kata acak tersebut adalah ....

a. .

b. .

c. .

d. .

e. .

57. Perhatikan teks tersebut!

Makna kata yang digaris bawahi adalah....

a. Memberi
b. Diijinkan
 c. Mencari
d. Menerima
e. Memahami

58. Perhatikan kalimat dialog berikut

Pendapat Ahmad sebagaimana percakapan berikut adalah ....

a. mengerahkan segala kemampuan di jalan yang tepat
b. mengerahkan segala kemampuan di jalan yang lurus
c. mengerahkan segala kemampuan di jalan kebenaran
d. mengerahkan segala kekuatan di jalan kebenaran
e. mengerahkan segala kekuatan di jalan yang lurus

59. Perhatikan Hiwar dibawah ini!

Apa kesimpulan dari percakapan tersebut?

a. Perjalanan
b. Belanja
c. Beribadah
d. Bermain
e. Berinteraksi
60. Perhatikan kalimat berikut!
‘Adawaat asy-Syarthi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ….

A. .

B. .

C. .

D. .
E. .