Anda di halaman 1dari 8

KISI-KISI PENULISAN SOAL PAT GENAP

Jenis Sekolah : SMPN 9 JAKARTA


Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kurikulum : K-13
Alokasi waktu : 90 Menit
Jumlah Soal : 50
Bentuk Soal : Pilihan Ganda No .1 s.d. 50
Tahun Ajaran : 2021/2022

Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor


No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
1 3.3 Memahami VIII/2 Pengertian 1 PG 1
Disajikan pernyataan. Peserta
konsep dan prosedur Gambar Poster
didik dapat menunjukkan
menggambar poster
pengertian gambar poster
( Seni Rupa )
dengan tepat.
Ciri utama Disajikan daftar pernyataan. 3 PG 2
Poster Peserta didik dapat
menentukan ciri utama poster
dengan tepat.
Tema poster Disajikan gambar poster . 1 PG 3
Peserta didik dapat
menunjukkan kegunaan
poster dengan tepat.
Fungsi gambar Disajikan gambar. Peserta 2 PG 4
poster didik dapat menunjukkan
fungsi gambar poster dengan
tepat
Fungsi gambar Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 5
poster didik dapat menentukan
gambar poster untuk
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
mempromosikan pertunjukan
dengan tepat.
Fungsi Poster Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 6
didik dapat menunjukkan
gambar poster untuk kritik
social dengan tepat.
Langkah- Disajikan daftar pernyataan 3 PG 7
langkah poster tentang langkah-langkah
pembuatan poster secara
acak. Peserta didik dapat
mengurutkan langkah-
langkah poster dengan tepat.
Tema poster Disajikan pernyataan. Peseta 2 PG 8
didik dapat menentukan dasar
penentuan tema dengan tepat.
Tulisan poster Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 9
didik dapat menunjukkan
ketentuan tulisan pada poster
dengan tepat.
Proporsi gambar Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 10
dan tulisan didik dapat menentukan
poster proporsi yang tepat antara
tulisan dan gambar pada
poster.
Poster digital Disajikan pernyataan. Peserta 3 PG 11
didik dapat menentukan
contoh gambar poster digital
dengan tepat.
Ukuran pensil Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 12
untuk gambar didik dapat menunjukkan
poster ukuran pensil yang tepat
untuk menggambar poster.
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
Alat Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 13
menggambar didik dapat menentukan alat
poster yang tepat untuk membuat
poster di atas kain atau
kanvas.
Keuntungan Disajikan daftar pernyataan. 2 PG 14
membuat poster Peserta didik dapat
dengan media menunjukkan keuntungan
digital poster digital dengan tepat.
Poster budaya Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 15
didik dapat menentukan
gambar poster yang tepat
kaitannya dengan pewarisan
budaya.
2 3.4 Memahami VIII/2 Pengertian Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 16
konsep dan prosedur menggambar didik dapat menunjukkan
menggambar komik komik pengertian gambar komik
( Seni Rupa ) dengan tepat.

Ciri-ciri komik Disajikan daftar pernyataan. 3 PG 17


Peserta didik dapat
menentukan ciri ciri komik
dengan tepat.
Tema Komik Disajikan gambar. Peseta 2 PG 18
didik dapat menunjukkan
tema gambar komik dengan
tepat
Syarat komik Disajikan daftar pernyataan. 2 PG 19
Peserta didik dapat
menentukan syarat
menggambar komik dengan
tepat.
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
Tema Komik Disajikan gambar. Peserta 2 PG 20
didik dapat menunjukkan
tema gambar komik dengan
tepat
Tema Komik Disajikan gambar. Peserta 2 PG 21
didik dapat menunjukkan
tema gambar komik dengan
tepat
Tema komik Disajikan pernyataan. Peserta 2 PG 22
didik dapat menentukan dasar
penentuan tema komik
dengan tepat.
Tulisan pada Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 23
gambar komik didik dapat menunjukkan
ketentuan tulisan pada
gambar komik dengan tepat.
Media manual Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 24
gambar komik didik dapat menunjukkan
media yang tepat untuk
kumpulan cerita.
Alat gambar Disajikan data. Peserta didik 1 PG 25
komik dapat menunjukkan alat dan
bahan untuk menggambar
komik dengan tepat.
3 3.3 Memahami teknik VIII/2 Pengertian Disajikan pernyataan. Siswa 1 PG 26
bermain musik musik ansambel dapat menentukan pengertian
tradisional secara musik ansambel
perorangan ( Seni
Musik )

Gambar alat Disajikan gambar alat musik 2 PG 27


musik Gondang gondang. Peserta didik dapat
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
menentukan penggolongan
alat musik berdasarkan
fungsinya dengan tepat.
Kecapi Disajikan gambar siter. 3 PG 28
Peserta didik dapat
menentukan penggolongan
alat musik berdasarkan cara
memainkannya dengan tepat
Alat musik Disajikan gambar alat musik 2 PG 29
Rebab Sampe. Peserta didik dapat
menentukan penggolongan
alat musik berdasarkan
sumber bunyinya dengan
tepat.
Pengertian alat Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 30
musik Ritmis didik dapat menunjukkan
deskripsi alat musik Ritmis.

Angklung Disajikan gambar Rebab. 3 PG 31


Peserta didik dapat
menentukan penggolongan
alat musik berdasar cara
memainkannya dengan tepat.

4 3.4. Memahami teknik VIII/2 Rampag gendang Disajikan gambar alat musik. 1 PG 32
bermain musik Peserta didik dapat
tradisional secara menentukan jenis permainan
kelompok ( Seni musik ansambel tersebut
Musik )

Pengertian alat Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 33


musik melodis didik dapat menunjukkan
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
deskripsi alat musik melodis.

Siter Disajikan gambar Siter. 3 PG 34


Peserta didik dapat
menentukan penggolongan
alat musik berdasar cara
memainkannya dengan tepat.

Gambang Disajikan gambar alat musik 2 PG 35


tradisional Betawi. Peserta
didik dapat menentukan
namanya dengan tepat.

Sasando 2 PG 36
Disajikan gambar alat musik.
Peserta didik dapat dapat
menentukan namanya dengan
tepat.

Talempong Disajikan gambar alat musik 3 PG 37


Talempong. Peserta didik
dapat menentukan
penggolongan alat musik
berdasarkan sumber bunyinya
dengan tepat.
Kelompok Alat Disajikan daftar nama alat 1 PG 38
musik musik, peserta didik dapat
menentukan kelompok alat
musik sesuai jenisnya

Alat musik Disajikan data alat musik. 3 PG 39


tradisional yang Peserta didik dapat
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
terbuat dari menyebutkan nama alat
keong musik dengan tepat.
Alat musik Disajikan gambar alat musik. 3 PG 40
berwilah Peserta didik dapat nama alat
musik yang merupakan
kelompok dari gambang
kromong
Alat musik Disajikan gambar seorang 3 PG 41
bentuk pencon memainkan alat musik.
Peserta didik dapat
mengelompokkan alat musik
berdasarkan bentuknya
dengan tepat.
Daeng Soetigna Disajikan pernyataan. Peserta 1 PG 42
didik dapat menentukan
nama pencipta angklung
berlaras diatonis dengan
tepat.

Keroncong Disajikan gambar kelompok 2 PG 43


musik. Peserta didik dapat
menentukan nama kelompok
musik tersebut dengan tepat.
Alat musik Disajikan daftar nama alat 2 PG 44
tabung musik. Peserta didik dapat
Mengelompokan alat musik.
Samrah Disajikan gambar sekelompok 2 PG 45
orang bermain musik. Peserta
didik dapat menentukan
nama kelompok musiknya
dengan tepat
Gambang Disajikan daftar nama alat 2 PG 46
Bahan Kls/ Level Bentuk Nomor
No. Kompetensi Dasar Konten/Materi Indikator Soal
Semester Soal Soal
kromong musik. Peserta didik dapat
menentukan alat-alat musik
pada kelompok musik dengan
tepat
Tanjidor Disajikan pernyataan dan 1 PG 47
deskripsi. Peseta didik dapat
menentukan nama kelompok
musik dengan tepat.
Alat musik Disajikan gambar alat musik 1 PG 48
Samrah petik. Peserta didik dapat
menentukan namanya dengan
tepat.
Ciri-ciri Disajikan data pernyataan. 2 PG 49
ansambel Peserta didik dapat
menunjukkan ciri-ciri musik
ansambel dengan tepat
Prinsip Disajikan data pernyataan. 3 PG 50
ansambel Peserta didik dapat
menunjukkan prinsip-prinsip
ansambel dengan tepat
Jakarta, 23 Mei 2022

Margareta Wiyanti, S. Pd
Nip. 196910171998022002

Anda mungkin juga menyukai