PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG

SMP N WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR TAHUN (PAT)

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 120 Menit

Mata Pelajaran : Seni Budaya Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : VIII/Genap Jumlah Soal : 35

Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal
L1 L2 L3
SENI RUPA
3.3 Memahami prosedur Penentuan judul Disampaikan tujuan pembuatan poster, Siswa diharapkan
1 PG L
menggambar poster poster yang benar dapat menentukan judul poster.
dengan berbagai teknik Syarat pemilihan Disampaikan persyaratan pemilihan kata / kalimat dalam
kata / kalimat pembuatan poster, Siswa diharapkan dapat menentukan kata
2 PG L
dalam pembuatan / kalimat dalam pembuatan poster
poster
Macam macam Disampaikan macam macam teknik pembuatan poster, Siswa
teknik pembuatan diharapkan dapat menyebutkan istilah poster yang dibuat 3 PG L
poster dengan computer.
Pemilihan judul Disampaikan persyaratan pemilihan kata / kalimat dalam
poster yang tepat pembuatan poster, Siswa diharapkan dapat menentukan kata
7 PG B
/ kalimat yang tepat untuk menentukan judul dalam
pembuatan poster
Kelebihan Disampaikan macam macam teknik pembuatan poster, Siswa
pembuatan poster diharapkan dapat menyebutkan kelebihan pembuatan poster 8 PG B
dengan komputer yang dibuat dengan komputer.
Pemilihan kata / Disampaikan persyaratan pemilihan kata / kalimat dalam
kalimat yang tepat pembuatan poster, Siswa diharapkan dapat menyebutkan
24 PG B/S
pada pembuatan pemilihan kata/kalimat yang benar dalam pembuatan poster.
poster
Pemilihan judul Disampaikan persyaratan pemilihan kata / kalimat dalam 28 PG K

http://www.ilmuguru.org | Tentang Situs Pendidikan, dan Akan Kami Update Tiap Tahunnya
 Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal
L1 L2 L3
poster yang tepat pembuatan poster, Siswa diharapkan dapat menyebutkan
pemilihan kata/kalimat untuk judul / topik dalam
pembuatan poster.
Hubungan antara Disampaikan definisi tentang poster, Siswa diharapkan dapat
tema dengan judul menjodohkan tema poster dengan judul poster. 32 MJD
poster
SENI TARI
3.3 Memahami keunikan Pola lantai pada Ditampilkan deskripsi tentang jenis pola lantai yang
gerak tari tradisional tari tradisional digunakan dalam tari tradisional. Siswa dapat menentukan
19 PG L
berdasarkan pola lantai pola lantai yang digunakan dalam tari tradisional melalui
dengan menggunakan gambar.
unsur pendukung tari Pola lantai pada Ditampilkan deskripsi tentang pola lantai yang digunakan
tari Keraton pada tari Keraton Surakarta dan Yogyakarta. Siswa dapat
20 PG L
menjelaskan makna simbolisasi dari pola lantai yang
digunakan pada tari Keraton.
Keunikan gerak tari Ditampilkan deskripsi tentang keunikan gerak tari tari pada
tradisional salah satu tari tradisional di Indonesia. Siswa dapat
21 PG L
menentukan keunikan gerak tari pada tari tradisional
tertentu .
Tata rias tari Ditampilkan deskripsi tentang jenis tata rias yang digunakan
tradisional dalam tari tradisional. Siswa dapat menentukan karakter /
22 PG B
tokoh melalui tata rias yang digunakan dalam tari tradisional
melalui gambar .
Tata rias dan tata Ditampilkan deskripsi tentang jenis tata rias dan tata busana
busana tari yang digunakan dalam tari tradisional. Siswa dapat
23 PG B
tradisional menentukan nama tari tradisional berdasarkan tata busana
yang ditampilkan melalui gambar.
Tarian kerakyatan Ditampilkan deskripsi tentang sifat tarian kerakyatan. Siswa
dapat menentukan sifat tarian kerakyatan berdasarkan 27 PG B/S
bentuk penyajiannya.
Tari tradisional Ditampilkan deskripsi tentang bentuk penyajian salah satu
tari tradisional, beserta sejarahnya. Siswa dapat menjelaskan
31 JLS
tentang sejarah, bentuk penyajian, serta perkembangan salah
satu tari tradisional.
Keunikan gerak tari Ditampilkan deskripsi tentang beberapa keunikan gerak tari 35 MJD

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 Level Kognitif
Kompetensi Dasar Materi Pokok Indikator Bentuk Soal
L1 L2 L3
tradisional tradisional yang ada di Indonesia. Siswa dapat menjelaskan
tentang perbedaan keunikan gerak yang ada pada setiap tari
tradisional yang ada di Indonesia.

NB : LEVEL KOGNITIF BENTUK SOAL

 L1 (C1 dan C2) : Pemahaman/Pengetahuan (Mudah)  JLS : Jawaban Lebih dari Satu  PG L/B : PG Lama / Baru (Model AKM)
 L2 (C3) : Aplikasi (Sedang)  MJD : Menjodohkan  PG K : PG Kompleks
 L3 (C4 s.d C6) : Penalaran (Sukar)  PG B/S : Pilihan Ganda Benar / Salah

Lebak, Mei 2022

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2022 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal