KISI-KISI PENULISAN SOAL

Jenis Sekolah : SMP

Mata Pelajaran : SENI BUDAYA
Kurikulum : K 13
Alokasi waktu : 120 menit
Jumlah Soal : 45
Bentuk Soal : PG, BS, PG K, MJDK, IS. UR
Tahun Ajaran : 2020/2021

SENI RUPA :
Bahan
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
1 3.2 Memahami prinsip VII / 1 Ragam hias flora, Ditampilkan deskripsi dan gambar tentang contoh PG
dan prosedur fauna, geometris dan ragam hias hasil stilasi dari flora, fauna, geometris dan
menggambar mahluk hidup. mahluk hidup.
gubahan flora, Siswa dapat menentukan salah satu ragam hias yang
fauna, dan bentuk berasal dari flora
geometrik menjadi
ragam hias.

2 3.2 Memahami prinsip VII / 1 Jenis-jenis pensil dan Ditampilkan deskripsi tentang karakter dari beberapa PG
dan prosedur karakternya. jenis pensil.
menggambar Siswa dapat menganalisa tentang pemakaian dua
gubahan flora, macam jenis pensil.
fauna, dan bentuk
geometrik menjadi
ragam hias.

3 3.3. Memahami VIII / 2 Definisi dan ciri-ciri Ditampilkan deskripsi tentang definisi dan ciri-ciri PG
prosedur poster. poster.
menggambar poster Siswa dapat menyebutkan unsur utama yang terdapat
dengan berbagai pada poster.
 Bahan
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
teknik

4. 3.3. Memahami VIII / 2 Komposisi pada Ditampilkan deskripsi dan gambar tentang teknik PG
prosedur poster. menampilkan gagasan pokok pada pembuatan poster.
menggambar poster Siswa dapat menentukan teknik untuk menampilkan
dengan berbagai
gagasan pokok pada poster.
teknik

5 3.1. Memahami unsur, VIII / 1 Pengertian, teknik, Ditampilkan deskripsi tentang pengertian, teknik, alat PG
prinsip, teknik dan alat dan bahan untuk dan bahan untuk menggambar model.
prosedur menggam menggambar model. Siswa dapat menjelaskan tingkat keberhasilan dalam
bar menggunakan menggambar model.
model dengan
berbagai bahan

6. 3.1. Memahami unsur, VIII / 1 Teknik menggambar Ditampilkan deskripsi tentang teknik menggambar PG
prinsip, teknik dan model dan pemilihan model dan pemilihan pensil yang digunakan.
prosedur menggam pensil yang Siswa dapat menjelaskan karakter pensil jenis H.
bar menggunakan digunakan.
model dengan
berbagai bahan

7. 3.1 Memahami unsur, IX / 1
prinsip, teknik, dan
prosedur berkarya
seni lukis dengan
berbagai bahan.
Ciri-ciri dari krayon Ditampilkan deskripsi dan gambar tentang ciri-ciri dari PG
dan pastel. krayon dan pastel.
Siswa dapat menyebutkan perbedaan dari keduanya.

8. 3.2 Memahami IX / 1 Pengertian dan jenis- Ditampilkan deskripsi tentang pengertian dan jenis- PG
prosedur berkarya jenis patung menurut jenis patung menurut bentuk/wujudnya.
seni patung dengan bentuk/wujudnya. Siswa dapat menentukan patung menurut jenisnya.
berbagai bahan dan
 Bahan
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
teknik.

9 3.2 Memahami IX / 1 Macam-macam Ditampilkan deskripsi tentang macam-macam bahan PG

prosedur berkarya
seni patung dengan
berbagai bahan dan
teknik
bahan untuk untuk pembuatan patung,
pembuatan patung, Siswa dapat menyebutkan kekurangan bahan patung
jenis lunak.

10. 3.3 Memahami IX / 2 Perkembangan seni Ditampilkan deskripsi tentang perkembangan seni cetak PG
prosedur berkarya cetak serta sejarah dari seni murni menjadi seni pakai, serta sejarah singkat
seni grafis dengan singkat seni cetak di seni cetak di Indonesia,
berbagai bahan dan Indonesia. Siswa data menyebutkan produk dari seni cetak
teknik datar/offset.

11 3.1 Memahami unsur, IX / 1
prinsip, teknik, dan
prosedur berkarya
seni lukis dengan
berbagai bahan
Macam-macam kuas Ditampilkan deskripsi dan gambar macam-macam kuas Benar Salah
dan peruntukannya dan peruntukannya,
Siswa dapat menentukan jenis kuas untuk melukis
dengan bahan cat minyak.

12 3.4 Memahami IX / 2 Tahapan penataan Ditampilkan deskripsi tentang tahapan penataan Benar Salah
prosedur ruangan pameran seni ruangan pameran seni rupa,
penyelenggaraan rupa. Siswa dapat menentukan posisi buku tamu dan buku
pameran karya seni kesan-pesan.
rupa

13 3.4 Memahami IX / 2 Pengertian, fungsi, Ditampilkan deskripsi tentang pengertian, fungsi, dan PG komplek
prosedur dan tujuan pameran. tujuan pameran,
penyelenggaraan Siswa dapat menjelaskan tujuan seseorang
pameran karya seni memamerkan hasil karyanya.
rupa
 Bahan
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
14 3.1 Memahami unsur, IX / 1 Bahan pembuatan Ditampilkan deskripsi tentang bahan pembuatan serta PG komplek
prinsip, teknik, dan serta ciri-ciri cat ciri-ciri cat akrilik,
prosedur berkarya akrilik. Siswa dapat menyebutkan karakter cat akrilik.
seni lukis dengan
berbagai bahan

15 3.3 Memahami IX / 2 Alat dan bahan Ditampilkan deskripsi dan gambar alat dan bahan Menjodohkan
prosedur berkarya sablon sablon,
seni grafis dengan Siswa dapat menentukan nama-nama alat dan bahan
berbagai bahan dan dengan gambarnya.
teknik

16 3.4 Memahami IX / 2 Struktur kepanitiaan Ditampilkan tabel tentang struktur kepanitiaan pameran Menjodohkan
prosedur pameran seni rupa di seni rupa di sekolah,
penyelenggaraan sekolah. Siswa dapat menentukan kelayakan seseorang untuk
pameran karya seni menempati posisi jabatan di kepanitiaan.
rupa

17 3.1 Memahami unsur, IX / 1
prinsip, teknik, dan
prosedur berkarya
seni lukis dengan
berbagai bahan
Ciri-ciri dan tokoh, Ditampilkan deskripsi dan gambar tentang ciri-ciri, Isian Singkat
lukisan beraliran tokoh, dan ulasan salah satu lukisan beraliran
Ekspresionisme. Ekspresionisme,
Siswa dapat menyebutkan nama aliran lukisan yang
dianut oleh Affandi.

18 3.1 Memahami unsur, IX / 1
prinsip, teknik, dan
prosedur berkarya
seni lukis dengan
berbagai bahan
Sifat-sifat cat air. Ditampilkan deskripsi dan gambar tentang sifat-sifat cat Isian Singkat
air,
Siswa dapat menyebutkan sifat dari water colour.
 Bahan
Bentuk
No. Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
Soal
Semester
19 3.4 Memahami IX / 2 Pengertian, fungsi, Ditampilkan deskripsi tentang pengertian, fungsi, dan Uraian
prosedur dan tujuan pameran. tujuan pameran,
penyelenggaraan Siswa dapat menjelaskan tujuan pelukis untuk
pameran karya seni mengadakan pameran.
rupa

20 3.1 Memahami unsur, IX / 1
prinsip, teknik, dan
prosedur berkarya
seni lukis dengan
berbagai bahan
Konsep dan tokoh Ditampilkan deskripsi tentang konsep, tokoh, ulasan Uraian
aliran lukisan salah satu lukisan,
Siswa dapat menjelaskan konsep dari aliran Realisme.

SENI MUSIK :
Bahan
No Bentuk
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
. Soal
Semester
1. Memahami teknik VII/I Pembelajaran teknik Disajikan uraian deskripsi tentang teknik vocal,
vokal dalam bernyanyi vokal dalam diharapkan peserta didik dapat….
lagu secara unisono bernyanyi lagu secara  Menyebutkan istilah untuk pemenggalan kalimat PG
unisono yang benar dalam menyanyi.

 Menjelaskan alasan mengapa intonasi yang buruk

Uraian
membuat suara penyanyi menjadi fals.

2. Memahami teknik dan VIII/I Gaya bernyanyi lagu Disajikan uraian deskripsi tentang gaya bernyanyi lagu
gaya menyanyi lagu- daerah daerah, diharapkan peserta didik dapat….
lagu daerah  Menjelaskan peran musik daerah bagi masyarakat Benar / Salah
pendukungnya
3. Memahami teknik VIII/II Teknik bermain alat Disajikan uraian deskripsi tentang teknik bermain alat
permainan alat-alat music tradisional music tradisional, diharapkan peserta didik dapat….
music tradisional secara  Menentukan alat musik bentuk tabung yang
berkelompok dimainkan dgn cara dipukul. PG Komplek

4. Memahani teknik IX/I Menyanyikan lagu

 Menyebutkan istilah dari Bahasa jawa yang berarti
pengembangan secara solo/tunggal Isian Singkat
tumpuan pukulan untuk alat mjusik berbentuk
ornamentasi melodis
dan ritmis lagu dalam pencon.
bentuk vocal
solo/tunggal

5. Memahani teknik IX/I Menyanyikan lagu Disajikan uraian deskripsi tentang teknik menyanyi
pengembangan secara solo/tunggal solo/tunggal, diharapkan peserta didik dapat….
ornamentasi melodis  Menyebutkan pengertian ambitus dalam teknik PG
dan ritmis lagu dalam vokal
bentuk vocal
solo/tunggal  Menyebutkan istilah untuk suara rendah pada
PG
wanita dewasa

 Menjelaskan alasan mengapa suara pada anak- Uraian

anak laki-laki dan perempuan lambat laun bisa
berbeda.

 Menyebutkan unsur musik yang sering divariasikan PG

oleh penyanyi Judika.

 Menjelaskan cara mengimprovisasi lagu yang baik. Benar / Salah

Disajikan uraian deskripsi dan foto tentang kegiatan

6. Memahami pertunjukan IX/II Ansambel lagu
bermain musik ansambel, diharapkan peserta didik
music populer populer
dapat….
PG
 Menentukan jenis ansambel sejenis yang
 ditunjukan dalam gambar

 Menentukan permainan akor dimainkan dengan PG

gitar , melodi 1 dimainkan dengan seruling dan
melodi 2 dimainkan dengan pianika melalui
gambar permainan ansambel siswa smp.

 Menjelaskan jenis kegiatan dan istilah dalam Menjodohkan

bermain musik.

SENI TARI :
Bahan
No Bentuk
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
. Soal
Semester
1. Mengidentifikasi VII/II Melakukan gerak Disajikan uraian deskripsi tentang berbagai tingkatan
berbagai level pada berdasarkan level level pada gerak tari, serta 3 gambar tarian dengan
gerak tari berbagai level yang berbeda, diharapkan peserta didik
dapat….
 Menentukan jenis level yang digunakan pada Benar / Salah
tarian melalui gambar yang disajikan.

Disajikan uraian deskripsi tentang keunikan motif

2. Membandingkan VIII/I Keunikan motif gerak gerak pada tari, serta beberapa contoh keunikan motif
keunikan gerak tari tari tradisional gerak tari pada tari daerah, diharapkan peserta didik
daerah setempat dengan dapat….
daerah lain  Menentukan keunikan motif gerak kaki melalui
PG
gambar tari daerah yang disajikan
 Menentukan keunikan motif gerak melalui Isian Singkat
gambar tari daerah yang disajikan

3. Mengidentifikasi jenis IX/I Jenis gaya tari modern Disajikan berita dari Liputan6.com, Jakarta tentang
 tari gaya modern kekaguman seseorang terhadap salah satu jenis tari
modern (balet), diharapkan peserta didik dapat….
 Menyebutkan sebutan untuk seorang penari PG
Balet laki-laki
 Menemukan informasi terkait dengan sajian
PG Komplek
bacaan Anthony Mmesoma Madu, balerino asal
Nigeria

4. Menjelaskan nilai IX/I Nilai estetis gaya tari Disajikan uraian deskripsi tentang ciri-riri dari salah
estetis tari modern modern satu tari modern (break dance), diharapkan peserta
ornamentasi melodis didik dapat….
dan ritmis lagu dalam  Menentukan bentuk gerakan tari Break Dance dari PG
bentuk vocal gambar yang disajikan.
solo/tunggal
Disajikan bacaan tentang pertunjukan salah satu tari
modern (Flamenco), serta keunikan/ciri khas dari
tarian tersebut, diharapkan peserta didik dapat….
 Menyebutkan ciri khas gerakan pada tari
Flamenco PG
 Menjelaskan istilah yang ada pada tari
Menjodohkan
Flamenco
 Menyebutkan keunikan / ciri khas dari tari Uraian
Flamenco

SENI TEATER :
Bahan
No Bentuk
Kompetensi Dasar Kls/ Konten/Materi Indikator Soal
. Soal
Semester
1. 3.2 Memahami teknik IX/II Pengertian naskah Disajikan bacaan tentang pengertian naskah lakon,
menyusun naskah lakon, tema cerita dan tema cerita dan cara penulisan naskah lakon.
sesuai kaidah cara penulisan naskah  Siswa dapat menyebutkan dasar / titik tolak
pementasan drama lakon. PG
 musikal dan atau penulisan naskah lakon
operet.  Siswa dapat memahami pengertian tema cerita Benar / Salah
untuk sebuah pertunjukan.
2. Memahami teknik dasar VII/I Teknik Dasar Akting.
bermain akting teater Latihan olah suara Disajikan bacaan tentang pentingnya latihan olah suara
berdasarkan olah tubuh, dan bentuk mulut saat olah vokal.
olah suara, dan olah  Siswa dapat menentukan bentuk mulut yang Menjodohkan
rasa. benar sesuai vokal yang disuarakan melalui
gambar yang disajikan.