KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2023

Kelas VII
Jenjang Sekolah :SMP Alokasi Waktu : 120 Menit Kelas VIII
Mata Pelajaran : Seni Budaya Jumlah Soal : 40 PG, 5 Essay Kelas IX
Kurikulum : 2013 Penyusun : Afiin Fitri Millatin, S.Pd Essay

Bahan
Kompetensi Bentuk Tes
No Kelas / Materi Indikator Soal Soal
Dasar (Tertulis/Praktik)
Semester
3.1 Memahami
unsur, prinsip,
Disajikan sebuah karya gambar
teknik, dan Unsur dalam
alam benda, peserta didik dapat
prosedur menggambar
1 VII/1 menentukan unsur-unsur seni TERTULIS (PG) 1
menggambar flora, flora, fauna, dan
rupa dalam karya tersebut
fauna, dan alam alam benda
dengan benar.
benda dengan
berbagai bahan
3.2 Memahami
prinsip dan
prosedur Disajikan 4 gambar motif ragam
menggambar hias dari daerah berbeda, peserta
2 VII/1 Motif ragam hias TERTULIS (PG) 2
gubahan flora, didik dapat menunjukkan motif
fauna, dan bentuk ragam hias dari Betawi.
geometrik menjadi
ragam hias
Disajikan data secara acak
3.3. Memahami
Prosedur prosedur penerapan ragam hias
prosedur
penerapan ragam pada bahan buatan, Peserta didik
3 penerapan ragam VII/2 TERTULIS (PG) 3
hias pada bahan dapat menyusun prosedur
hias pada bahan
buatan penerapan ragam hias pada
buatan
bahan buatan dengan tepat.
 3.4. Memahami Disajikan sebuah gambar motif
Prosedur
prosedur ragam hias pada bahan kayu,
penerapan motif
4 penerapan ragam VII/2 peserta didik dapat menyebutkan TERTULIS (PG) 4
ragam hias pada
hias pada bahan motif ragam hias tersebut dengan
bahan alam
alam tepat.

Disajikan pernyataan
menggambar model, peserta
3.1. Memahami
Menggambar didik dapat menentukan urutan
unsur, prinsip, TERTULIS (PG) 5
model langka-langkah/tahapan
teknik, dan
menggambar model dengan
prosedur
5 VIII/1 tepat.
menggambar
menggunakan
model dengan Teknik Disajikan pernyataan
berbagai bahan menggambar manggambar model. Peserta
TERTULIS (PG) 6
model dengan didik dapat menentukan tahapan
berbagai bahan akhir dalam menggambar model

Pengertian Disajikan pengertian

menggambar menggambar ilustrasi, peserta
illustrasi didik dapat menentukan ragam TERTULIS (PG) 7
3.2. Memahami berdasarkan teknik menggambar ilustrasi
prosedur tekniknya dengan tepat.
menggambar
6 VIII/1
illustrasi dengan
teknik manual atau Disajikan pengertian
digital menggambar ilustrasi, peserta
Fungsi Gambar
didik dapat menentukan jenis TERTULIS (PG) 8
Ilustrasi
menggambar ilustrasi dengan
tepat.
3.3. Memahami
prosedur Disajikan sebuah gambar poster,
7 menggambar VIII/2 Jenis Poster peserta didik dapat menentukan TERTULIS (PG) 9
poster dengan jenis poster yang tepat
berbagai teknik
 Disajikan sebuah pertanyaan,
VIII/2 Pengertian Komik peserta didik dapat menentukan TERTULIS (PG) 10
3.4. Memahami
pengertian komik dengan benar.
prosedur
8 menggambar
komik dengan Disajikan pengertian Komik
Prosedur
berbagai teknik kartun, peserta didik dapat
VIII/2 menggambar TERTULIS (PG) 11
menentukan isi cerita komik
Komik
kartun dengan benar.

Disajikan sebuah pernyataan,

Pengertian
peserta didik dapat menentukan TERTULIS (PG) 12
lukisan
pengertian Seni Lukis

Disajikan sebuah karya lukisan,

Gaya lukisan peserta didik dapat menentukan TERTULIS (PG) 13
gaya lukisannya dengan benar.
3.1. Memahami Disajikan sebuah karya lukisan,
unsur, prinsip, Tema Lukisan peserta didik dapat menentukan TERTULIS (PG) 14
teknik, dan tema lukisannya dengan benar.
9 IX/1
prosedur berkarya
seni lukis dengan Disajikan pengertian aliran
berbagai bahan lukisan. Peserta didik dapat
Aliran Lukisan menentukan pernyataan yang TERTULIS (PG) 15
bukan termasuk ciri aliran
Romantisme

Disajikan pernyataan tentang

seniman beraliran naturalisme.
Seniman Lukis Peserta didik dapat menyebutkan TERTULIS (PG) 16
seniman yang bukan beraliran
naturalisme.
 Disajikan sebuah pernyataan,
Pengertian peserta didik dapat menentukan
TERTULIS (PG) 17
Pameran pengertian Pameran yang paling
tepat

Disajikan sebuah pernyataan

terkait macam-macam Jenis
Jenis Pameran pameran, peserta didik dapat TERTULIS (PG) 18
menentukan Jenis Pameran yang
3.4. Memahami tepat
prosedur
10 penyelenggaraan IX/2 Disajikan sebuah pernyataan
pameran karya seni tugas panitia pameran, peserta
rupa Panitia Pameran TERTULIS (PG) 19
didik dapat menentukan tugas
seksi pengumpulan karya

Disajikan data prosedur

Prosedur penyelenggaraan pameran karya
penyelenggaraan seni rupa, peserta didik dapat
TERTULIS (PG) 20
pameran karya menyusun tahapan prosedur
seni rupa penyelenggaraan pameran karya
seni rupa dengan benar.

3.1. Memahami
unsur, prinsip,
teknik, dan Peserta didik dapat menentukan
Teknik Vokal
prosedur istilah yang tepat untuk
13 VII/1 bernyanyi TERTULIS (PG) 21
menggambar flora, pengertian teknik vocal
Unisono
fauna, dan alam Artikulasi
benda dengan
berbagai bahan
 Disajikan pernyataan yang
3.2. Memahami
memuat tentang pengertian
dasar bernyanyi Perbedaan Paduan
Paduan Suara. Peserta didik
14 dengan dua suara VII/1 Suara dengan TERTULIS (PG) 22
dapat memilih pernyataan yang
atau lebih secara Vokal Group
tepat tentang pengertian paduan
berkelompok
suara.

3.3. Memahami
Disajikan gambar orang yang
konsep dasar
Cara memainkan sedang memainkan alat musik
15 permainan alat VII/2 TERTULIS (PG) 23
alat musik Terompet. Peserta didik dapat
musik sederhana
menentukan cara memainkannya
secara perorangan

Disajikan penjelasan alat musik

3.4. Memahami Jenis alat musik
gendang, drum, marakas. Peserta
16 konsep dasar VII/2 berdasarkan TERTULIS (PG) 24
didik dapat menentukan jenis
ansamble musik. fungsinya
dalam alat musik tersebut

Disajikan partitur lagu daerah.

Judul lagu daerah Peserta didik dapat menyebutkan
TERTULIS (PG) 25
dan asalnya lagu sesuai asal daerahnya
3.1. Memahami
dengan tepat.
teknik dan gaya
17 VIII/1
menyanyi lagulagu
Disajikan pernyataan tentang
daerah
ciri-ciri lagu daerah. Peserta
Ciri lagu daerah TERTULIS (PG) 26
didik dapat memilih pernyataan
yang tepat

3.2. Memahami Disajikan istilah-istilah gaya

teknik dan gaya bernyanyi, yaitu Liauw,
Karakteristik
lagu daerah dengan Madihin, Perkolong-kolong, dan
18 VIII/1 musikal gaya TERTULIS (PG) 27
dua suara atau Sinden. Peserta didik dapat
periodikal
lebih secara menentukan asal daerah istilah
berkelompok tersebut berdasarkan urutannya.

3.3. Memahami
teknik permainan
19 salah satu alat VIII/2
musik tradisional
secara perorangan
Disajikan penjelasan rangkaian
alat musik gamelan. Peserta
Sistem laras pada didik dapat menunjukkan
TERTULIS (PG) 28
gamelan pernyataan yang tepat tentang
cara memainkan alat musik
bonang
Disajikan gambar seperangkat
Musik ansambel ansambel gamelan. Peserta didik
TERTULIS (PG) 29
Nusantara dapat menentukan asal daerah
ansambel gamelan

Disajikan pengertian alat musik

3.4. Memahami
berdasarkan sumber bunyi.
teknik permainan Alat musik
Peserta didik dapat menganalisis
20 alat- alat musik VIII/2 berdasarkan TERTULIS (PG) 30
istilah yang tepat untuk jenis alat
tradisional secara sumber bunyinya
musik berdasarkan sumber
berkelompok
bunyinya.

Disajikan penjelasan
pengembangan ornamentasi
Unsur lagu yang
musik. Peserta didik dapat
3.1. Memahami dapat TERTULIS (PG) 31
memilih unsur yang dapat
teknik diimprovisasi
dikembangkan dalam sebuah
pengembangan lagu dengan tepat.
21 ornamentasi IX/1
melodis dan ritmis
lagu dalam bentuk Disajikan biografi singkat musisi
vokal solo/tunggal Pop. Peserta didik dapat
Penyanyi musik
menunjukkan pernyataan yang TERTULIS (PG) 32
Pop Indonesia
tepat, bahwa musisi tersebut
adalah penyanyi Pop
 Disajikan pembagian suara
Timbre dan
wanita dan laki-laki dewasa.
wilayah suara TERTULIS (PG) 33
Peserta didik dapat menunjukkan
wanita
ciri wilayah suara wanita rendah.

Disajikan pernyataan tentang

pemberian variasi pada
Pengembangan
kelompok vokal. Peserta didik
3.2. Memahami Aransemen Vokal TERTULIS (PG) 34
dapat menunjukkan ciri-ciri
teknik Group
pengembangan aransemen pada
pengembangan Vokal group
22 ornamentasi ritmis IX/1
maupun melodis
lagu dalam bentuk Disajikan pernyataan tentang
kelompok vocal pengertian improvisasi. Peserta
Improvisasi Lagu didik dapat menunjukkan tujuan TERTULIS (PG) 35
penyanyi melakukan improvisasi
pada lagu

Disajikan pernyataan tentang

ciri-ciri musik jazz. Peserta didik
Ciri musik Jazz TERTULIS (PG) 36
dapat menentukan pernyataan
3.3. Memahami yang bukan ciri-ciri musik jazz.
konsep, bentuk,
23 IX/2
dan ciri-ciri musik
popular Disajikan potongan lirik lagu
populer. Peserta didik dapat
Struktur Lagu menunjukkan bagian lagu yang TERTULIS (PG) 37
tepat untuk pengertian dari
Reff/Chorus
 Disajikan 2 bait lagu Hanya
Rindu Ciptaan Andmesh. Peserta
Lirik dan struktur
didik dapat menentukan struktur TERTULIS (PG) 38
lagu
verse dan chorus dari lagu
tersebut dengan tepat.

Peserta didik dapat menunjukkan

fungsi Pagelaran Seni Musik di TERTULIS (PG) 39
sekolah
3.4. Memahami
Pertunjukkan
24 pertunjukan musik IX/2 Disajikan gambar 2 kelompok
musik populer
popular musisi, peserta didik dapat
TERTULIS (PG) 40
menunjukkan istilah kolaborasi
antar musisi
3.2 Memahami
prinsip dan
prosedur
Peserta didik dapat menuliskan 4
menggambar Jenis motif ragam TERTULIS
25 VII/1 jenis motif ragam hias dengan 41
gubahan flora, hias (URAIAN)
benar.
fauna, dan bentuk
geometrik menjadi
ragam hias
3.3. Memahami
prosedur Bahan dan tehnik Peserta didik dapat membedakan
TERTULIS
26 menggambar VIII/2 menggambar poster teknik manual dan digital 42
(URAIAN)
poster dengan poster dengan benar
berbagai teknik
3.1. Memahami
unsur, prinsip,
teknik, dan Peserta didik dapat menjelaskan TERTULIS
27 IX/1 Gaya Lukisan 43
prosedur berkarya 3 gaya lukisan dengan benar. (URAIAN)
seni lukis dengan
berbagai bahan
 3.1. Memahami
teknik
pengembangan Peserta didik dapat menjelaskan
Wilayah suara TERTULIS
28 ornamentasi IX/1 pembagian wilayah suara pada 44
manusia (URAIAN)
melodis dan ritmis Pria dan Wanita
lagu dalam bentuk
vokal solo/tunggal
3.3. Memahami
konsep dasar
Peserta didik dapat menjelaskan TERTULIS
29 permainan alat VII/2 Alat musik ritmis 45
pengertian alat musik ritmis (URAIAN)
musik sederhana
secara perorangan