KISI-KISI SOAL UM SENI BUDAYA
TAHUN PELAJARAN 2022/2023
Mapel : Seni Budaya
No Cabang Seni Kopetensi Dasar Kls
1 3.1 Memahami VII Menggam
unsur, prinsip, teknik
dan prosedur
menggambar flora,
fauna dan alam benda
dengan berbagai bahan
2 3.1 Memahami VII
unsur, prinsip, teknik
dan prosedur
menggambar flora,
fauna dan alam benda
dengan berbagai bahan
3 3.1 Memahami VII
unsur, prinsip, teknik
dan prosedur
menggambar flora,
fauna dan alam benda
dengan berbagai bahan
4 3.2 Memahami VII
prinsip dan prosedur
menggambar gubahan
flora, fauna, dan bentuk
geometrik menjadi
ragam hias
5 3.2 Memahami VII
prinsip dan prosedur
menggambar gubahan
flora, fauna, dan bentuk
geometrik menjadi
ragam hias
6 4.2 Menggambar 8 Gambar
gubahan flora, fauna,
dan bentuk geometrik
menjadi ragam hias
7 4.3 Membuat karya VII
dengan berbagai motif
ragam hias pada bahan
buatan
8 4.3 Membuat karya VII
dengan berbagai motif
ragam hias pada bahan
buatan
9 4.4 Membuat karya VII
dengan berbagai motif
ragam hias pada bahan
alam
10 3.1 Memahami VIII
unsur, prinsip, teknik,
dan prosedur
menggambar
menggunakan model
dengan berbagai bahan
11 3.2 Memahami VIII Seni
prosedur menggambar
illustrasi dengan teknik
Materi Indikator Soal
Peserta didik mampu
bar flora, mengidentifikasi unsur seni
fauna dan rupa : teori warna
alam
benda
Ragam Disajikan contoh ragam hias,
hias peserta didik mampu
mengidentifikasi teknik dan pola
dalam menggubah ragam hias
Ragam Disajikan beberapa pernyataan,
hias peserta didik mampu
mengidentifikasi teknik
mewarnai dalam membuat
ragam hias
Gambar Peserta didik mampu
ilustrasi mengidentifikasi fungsi gambar
ilustrasi
Gambar Peserta didik mampu
Poster mengidentifikasi jenis poster
berdasarkan isi dan tujuannya
melalui contoh gambar yang
disajikan
Peserta didik mampu
Model mengidentifikasi prinsip dalam
menggambar model
Seni Lukis Peserta didik mampu
mengidentifikasi aliran seni
lukis berdasarkan deskripsi
yang disajikan
Seni Lukis Peserta didik mampu
mengidentifikasi aliran seni
lukis berdasarkan contoh karya
seni lukis yang disajikan
Peserta didik mampu
mengidentifikasi tema seni lukis
berdasarkan deskripsi yang
disajikan
Peserta didik mampu
menentukan teknik dalam
berkarya seni lukis berdasarkan
alat, bahan dan media yang
digunakan
Peserta didik mampu
Patung mengidentifikasi jenis patung
berdasarkan posisinya
 manual atau digital
12 3.3 Memahami VIII Peserta didik mampu
prosedur menggambar mengidentifikasi jenis patung
poster dengan berbagai berdasarkan bentuknya
teknik
13 3.3 Memahami VIII Peserta didik mampu
prosedur menggambar mengidentifikasi teknik dalam
poster dengan berbagai seni grafis berdasarkan
teknik deskripsi yang disajikan

14 3.4 Memahami VIII Peserta didik mampu

prosedur menggambar mengidentifikasi manfaat
komik dengan berbagai pameran berdasarkan
teknik pernyataan yang disajikan

15 3.1 Memahami IX Peserta didik mampu

unsur, prinsip, teknik, mengidentifikasi fungsi
dan prosedur berkarya pameran berdasarkan
seni lukis dengan pernyataan yang disajikan
berbagai bahan
16 3.1 Memahami IX Peserta didik mampu
unsur, prinsip, teknik, mengidentifikasi pengertian
dan prosedur berkarya unisono
seni lukis dengan
berbagai bahan
17 3.1 Memahami IX Peserta didik mampu
unsur, prinsip, teknik, menentukan teknik pernafasan
dan prosedur berkarya dalam bernyanyi
seni lukis dengan
berbagai bahan
18 3.2 Memahami IX Peserta didik mampu
prosedur berkarya seni mengidentifikasi pengertian
patung dengan berbagai seni musik
bahan dan teknik
19 4.3 Membuat karya IX Peserta didik mampu
seni grafis dengan mengidentifikasi ciri-ciri musik
berbagai bahan dan tradisional
teknik
20 3.4 Memahami IX Peserta didik mampu
prosedur mengidentifikasi gaya menyanyi
penyelenggaraan lagu daerah
pameran karya seni
rupa
21 3.1. Memahami Konsep VII Peserta didik mampu
Dasar mengidentifikasi judul dan asal
Bernyanyi Satu lagu daerah
Suara Secara
Berkelompok
Dalam Bentuk
Unisono

22 3.1. Memahami Konsep VII Unisono Mengidentifikasi ragam jenis

Dasar alat music berdasarkan sumber
Bernyanyi Satu bunyinya
Suara Secara
Berkelompok
Dalam Bentuk
Unisono

23 3.1. Memahami Konsep VII Unisono Peserta didik mampu

Dasar mengidentifikasi jenis alat
Bernyanyi Satu music berdasarkan sumber
 Suara Secara bunyi berserta asal daerahnya
Berkelompok
Dalam Bentuk
Unisono

24 3.1. Memahami Konsep VII Peserta didik mampu

Dasar mengidentifikasi unsur dalam
Bernyanyi Satu seni musik
Suara Secara
Berkelompok
Dalam Bentuk
Unisono

25 3.2. Memahami Dasar VII Peserta didik mampu

Bernyanyi Dengan mengidentifikasi pengertian
Dua improvisasi dalam seni musik
Suara Atau Lebih
Secara Berkelompok
26 3.2. Memahami Dasar VII Peserta didik mampu
Bernyanyi Dengan mengidentifikasi jenis sajian
Dua vocal grup dalam seni musik
Suara Atau Lebih
Secara Berkelompok
27 3.2. Memahami Dasar VII Peserta didik mampu
Bernyanyi Dengan mengidentifikasi jenis/tipe suara
Dua manusia berdarsarkan
Suara Atau Lebih jangkauan/wilayah nadanya
Secara Berkelompok
28 3.2. Memahami Dasar VII Peserta didik mampu
Bernyanyi Dengan mengidentifikasi genre dalam
Dua seni music populer
Suara Atau Lebih
Secara Berkelompok
29 3.3 memahami konsep VII Peserta didik mampu
dasar permainan mengidentifikasi alat musik
alat musik dalam sajian musik popular
sederhana secara
perorangan
30 3.3 memahami konsep VII Peserta didik mampu
dasar permainan mengidentifikasi jenis alat
alat musik music berdasarkan fungsinya
sederhana secara
perorangan
31 3.3 memahami konsep VII Peserta didik mampu
dasar permainan mengidentifikasi jenis alat
alat musik musik berdasarkan fungsinya
sederhana secara
perorangan
32 3.3 memahami konsep VII Mengidentifikasi jenis alat
dasar permainan musik berdasarkan cara
alat musik membunyikannya
sederhana secara
perorangan
33 3.4 Memahami teknik VII Mengidentifikasi jenis tampilan
bermain musik music ansambel
ansambel sederhana
34 3.1 Memahami teknik VIII Lagu Mengidentifikasi ciri-ciri lagu
dan gaya menyanyi daerah daerah
lagu-lagu daerah
35 3.1 Memahami teknik VIII Lagu Mengidentifikasi asal lagu
dan gaya menyanyi daerah daerah Jawa Timur
lagu-lagu daerah
36 3.3 Memahami konsep, IX Lagu Mengidentfikasi genre music
bentuk, dan ciri-ciri populer populer
musik populer
37 3.3 Memahami gerak VII Gerak tari Siswa mampu mengidentifikasi
tari sesuai dengan level sesuai pengertian level dalam gerak
dan pola lantai level dan tari
pola lantai
38 3.4 Memahami gerak VII Gerak tari Disajikan ragam tari nusantara.
tari sesuai level, dan sesuai Siswa mampu mengidentifikasi
pola lantai sesuai level dan jenis iringan dalam tari
iringan pola lantai nusantara
sesuai
iringan
39 3.1 Memahami VIII Gerak tari Siswa mampu
keunikan gerak tari tradisional mengklasifikasikan jenis tari
tradisional dengan mengguna tradisional
menggunakan unsur kan unsur
pendukung tari pendukun
g sesuai
iringan
40 3.1 Memahami VIII Gerak tari Siswa mampu mengidentifikasi
keunikan gerak tari tradisional tari tradisional berdasarkan
tradisional dengan mengguna jenis koreografinya
menggunakan unsur kan unsur
pendukung tari pendukun
g
41 3.2 Memahami tari VIII Gerak tari Disajikan fungsi dari salah satu
tradisional dengan tradisional unsur pendukung tari. Siswa
menggunakan unsur mengguna mampu mengidentifikasi unsur
pendukung tari sesuai kan unsur pendukung tari dari fungsinya
iringan pendukun
g sesuai
iringan
42 4.2 Memeragakan VIII Gerak tari Disajikan salah satu gerakan
tari tradisional dengan tradisional dasar dalam tari tradisional.
menggunakan unsur mengguna Siswa mampu mengidentifikasi
pendukung tari sesuai kan unsur nama gerakan dasar dalam tari
iringan pendukun tradisional
g sesuai
iringan
43 3.3 Memahami VII Tari Siswa mampu mengidentifikasi
penerapan pola lantai tradisional jenis pola lantai dalam tari
dan unsur pendukung berdasar tradisional
gerak tari tradisional pola lantai
dan unsur
pendukun
g
44 3.1 Memahami IX Gerak tari Disajikan salah satu gerakan
keunikan gerak tari kreasi tari tradisional. Siswa mampu
kreasi berdasarkan berdasar mengidentifikasi unsur seni tari
unsur pendukung tari unsur
pendukun
tari
45 3.2 Memahami tari IX Menerapk Siswa mampu mengidentifikasi
kreasi dengan an pola jenis tari kreasi berdasarkan
menggunakan unsur lantai fungsi tari
pendukung tari sesuai dalam tari
iringan kreasi
berdasark
an unsur
pendukun
g tari
46 3.2 Memahami tari IX Menerapk Siswa mampu mengidentifikasi
kreasi dengan an pola unsur pendukng dalam tari
menggunakan unsur lantai kreasi
pendukung tari sesuai dalam tari
iringan kreasi
berdasark
an unsur
pendukun
g tari
47 3.3 memahami VII Merancan Mengidentifikasi gerakan
rancangan teknik g latihan olah tubuh dalam seni
pementasan pementas teater
an
48 3.4 memahami teknik VII Fragmen Mengidentifikasi pengertian
menyusun naskah fragmen
fragmen
49 3.3 memahami VII Fragmen Mengidentifikasi unsur internal
rancangan teknik dalam pertunjukan teater
pementasan
50 3.2 memahami teknik VII Fragmen Mengidentifikasi tokoh dalam
menyusun naskah seni teater
fragmen
51 3.1 memahami konsep, VIII Pantomim Mendeskripsikan pengertian
teknik dan prosedur e pantomime
dasar seni peran sesuai
kaidah pementasan
pantomim
52 3.2 memahami teknik VIII Pantomim Mengidentifikiasi jenis tampilan
menyusun naskah e pantomime
sesuai kaidah
pementasan pantomim
53 3.3 memahami VIII Pantomim Mengidentifikasi peran
perancangan e kepanitiaan dalam pertunjukan
pementasan pantomim teater
sesuai konsep, teknik
dan prosedur
54 3.2 memahami teknik IX Drama Mengidentifikasi tema cerita
menyusun naskah musical/o pertunjukan teater
sesuai kaidah peret
pementasan drama
musikal dan atau operet
55 3.3 memahami IX Drama Mendeskripsikan langkah-
perancangan musical/o langkah dalam menyusun
pementasan drama peret darama musikal
musikal dan atau operet
sesuai konsep, teknik,
dan prosedur