KARTU SOAL

(ESSAY)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kela/Semester : X MIPA 1/ GANJIL
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya.
Materi : KEANERAGAMAN HAYATI
Indikator Soal : Siswa mampu menentukan perbedaan keanekaragaman gen dan keanekaragaman jenis.
Level Kognitif : C4

Soal 1 : Jelaskan perbedaan keanekaragaman gean dan keanekaragaman jenis serta berikan contohnya minimal satu (1)!

Kunci jawaban :
No Kata Kunci
1 a. Keanekaragaman tingkat gen adalah seluruh organisme
memiliki kerangka dasar sifat menurun, yang mengatur
tata cara penurunan sifat organisme. Keanekaragamn Gen
diamatai pada makhluk hidup yang sejenis.
Contohnya : Perbedaan Warna pada Bunga Mawar,
perbedaan Warna Kulit Pada Manusia
b. Keanekaragaman jenis adalah keanekaragaman pada
spesies yang berbeda, menunjukkan seluruh variasi yang
terdapat pada makhluk hidup antar jenis dalam satu
keluarga.
Contoynya,: Keanekaragaman Pada Palem, Pohon Kelapa,
Aren, Nipah,
Skor : 6
 KARTU SOAL

(ESSAY)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kela/Semester : X MIPA 1/ GANJIL
Kompetensi Dasar : 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati berdasarkan dataancaman kelestarian berbagai
keanekaragaman hayati yang khas.
Materi : KEANERAGAMAN HAYATI
Indikator Soal : Siswa mampu mengidentifikasi konsep keunikan hutan hujan tropis,
Level Kognitif : C4

Soal 2 : Lingkungan abiotik dan komunitas hidup didalamnya akan menentukan tipe (bentuk) ekosistemsalah satu hasilnya
yaitu hutan hujan tropis. Deskripsikan 5 keunikan ekosistem hutan hujan tropis !

Kunci jawaban :
1. Curah hujan sangat tinggi, antara 200-450 cm/tahun
2. Matahari bersinar sepanjang tahun dengan suhu lingkungan antara 21-30oC
3. Ditumbuhi pohon-pohon tinggi dan membentuk kanopi (tudung).
4. Tumbuhan dibagian dasar hutan berupa semak belukar dan herba.
5. Hewan hidup di sekitar kanopi
6. Banyak ditemukan hewan yang bisa terbang atau memanjat.

Skor : 10
 KARTU SOAL

(ESSAY)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kela/Semester : X MIPA 1/ GANJIL
Kompetensi Dasar : 4.2 Menyajikan hasil observasi berbagai tingkat keanekaragaman hayati berdasarkan dataancaman kelestarian berbagai
keanekaragaman hayati yang khas.
Materi : KEANERAGAMAN HAYATI
Indikator Soal : Siswa mampu mengidentifikasi pembagian wilayah flora dan fauna di Indonesia.
Level Kognitif : C4

Soal 3 : Jelaskan 3 persebaran fauna di Indonesia yang menunjukkan ciri-cirinya disertai contoh masing-masing 1 !

Kunci jawaban :
No Tipe Fauna Ciri-ciri Contoh
Hewan menyusui yang bertubuh besar, berbagai jenis
1 Asiatic kera dan ikan air tawar, jarang ditemukan burung Harimau, gajah, orang utan, badak dll
berwarna
Hewan menyusui berukuran kecil, banyak hewan
Kangguru, burung cendrawasih,
2 Australic berkantung, tidak terdapat kera dan banyak burung
kasuari, kakatua, kuskus dll
berwarna
Hewan menysui yang berukuran kecil, hewan
Anoa, biawak, komodo, kuda, burung
3 Peralihan (Austal Asiatic) berkantung, ikan air tawar, tidak ada jenis kera dan
maleo, kuskus dll
banyak jenis burung berwarna.

Skor : 12
 KARTU SOAL

(ESSAY)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kela/Semester : X MIPA 1/ GANJIL
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya.
Materi : KEANERAGAMAN HAYATI
Indikator Soal : Siswa mampu menjelaskan manfaat keanekaragaman hayati di berbagai bidang.
Level Kognitif : C4

Soal 4 : Jelaskan 2 manfaat keanekaragaman hayati di berbagai bidang !

Kunci jawaban :
No Bidang Manfaat Keanekaragaman Hayati

Bahan-bahan yang digunakan untuk bahan pakaian seperti

1. Sandang
kapas,ulat sutera, kulit sapi, kulit ular, kulit buaya dll

2. Pangan Bahan-bahan pokok seperti : beras, jagung, ubi, sagu dll

3. Papan Bahan-bahan bangunan sepertipohon kelapa, jati, rotan, dll

4. Kosmetik Bunga mawar, melati, madu, zaitun untuk menghaluskan kulit dll

5. Kesehatan Buah dilema, mengkudu dijadikan obat-obatan dll

Skor : 4
 KARTU SOAL

(ESSAY)
Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kela/Semester : X MIPA 1/ GANJIL
Kompetensi Dasar : 3.2 Menganalisis berbagai tingkat keanekaragaman hayati di Indonesia beserta ancaman dan pelestariannya.
Materi : KEANERAGAMAN HAYATI
Indikator Soal : Siswa mampu mendeskripsikan upaya pelestarian keanekaragaman hayati di Indonesia
Level Kognitif : C4

Soal 5 : Keanekaragaman hayati di suatu wilayah dapat langkah atau bahkan dapat musnah akibat beberapa faktor, untuk
itu kita sebagai masyarakat sekaligus makhluk hidup harus terus mermpertahankan keanekaragaman hayati
tersebut. Tuliskan masing-masing 2 contoh usaha pelestarian yang dapat kita lakukan untuk mencegah hilangnya
keanekaragaman hayati secara Ex-Situ dan In-Situ !

Kunci jawaban :
Upaya Pelestarian di luar habitat aslinya Upaya Pelestarian di habitat aslinya
No
(Ex-Situ) (In-Situ)

1. Mendirikan kebun raya Cagar alam

2. Taman safari puncak Taman nasional

3. Kebun koleksi Suaka margasatwa

4. Kebun binatang Taman hutan raya dan taman laut

Skor : 4