Anda di halaman 1dari 23

PROGRAM

PENANGANAN 3 DOSA BESAR PENDIDIKAN


SD NEGERI 1 BINANGUN
TAHUN 2022

PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
SD NEGERI 1 BINANGUN
Alamat : PASAR LAWAS , BINANGUN , WATUMALANG
WONOSOBO, 56352

i
LEMBAR PENETAPAN

Program Penanganan 3 (tiga) Dosa Pendidikan SD Negeri 1 Binangun Watumalang


Kabupaten Wonosobo ditetapkan dan dinyatakan berlaku penggunaannya dalam
kurun waktu Tahun 2022.

Ditetapkan di : Wonosobo

Pada tanggal : 4 Juli 2022

Ketua Komite Sekolah Kepala Sekolah

TRI HANDOYO, S.Pd.SD EKO HERI PURNOMO, S.Pd.SD.


NIP. 19730909 201406 1 001

Menyetujui
Pengawas Pembina

HERU SUTOMO , S.Pd.,MM.


NIP. 19671116 199303 1 006

ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penyusun panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya, sehingga Program Penanganan 3
(tiga) Dosa Pendidikan SD Negeri 1 Binangun Watumalang Kabupaten Wonosobo
Tahun Pelajaran 2022/2023 dapat diselesaikan dengan baik

Program Penanganan 3 (tiga) Dosa Pendidikan SD Negeri 1 Binangun


Watumalang Kabupaten Wonosobo Tahun Pelajaran 2022/2023 berpedoman pada
surat Edaran Kepala Dinas Dikpora Kabupaten Wonosobo dan selaras dengan
upaya pencapaian Visi dan Misi SD Negeri 1 Binangun Watumalang Kabupaten
Wonosobo.

Dokumen Program Penanganan 3 (tiga) Dosa Pendidikan SD Negeri 1


Binangun Watumalang Tahun Pelajaran 2022/2023 ini memuat visi, misi, tujuan,
program dan kegiatan SD Negeri 1 Binangun Watumalang yang berfokus pada
pelayanan pendidikan dalam kerangka pemenuhan Standar Nasional Pendidikan
tanpa adanya 3 dosa besar Pendidikan.

Keberhasilan pelaksanaan Program Penanganan 3 (tiga) Dosa Pendidikan


memerlukan kerjasama semua pihak, dari kepala sekolah, guru, karyawan, orang
tua/wali murid dan masyarakat di SD Negeri 1 Binangun Watumalang Kabupaten
Wonosobo .

Apresiasi diberikan kepada semua pihak yang telah membantu


mewujudkan Program Penanganan 3 (tiga) Dosa Pendidikan ini. Khususnya pada
seluruh stakeholder yang terlibat dan Tim dan pengawas yang telah membantu
sekolah kami dalam hal pelatihan, bimbingan, pembinaan, Program Penanganan 3
(tiga) Dosa Pendidikan SD Negeri 1 Binangun Kecamatan Watumalang Kabupaten
Wonosobo Tahun Pelajaran 2022/2023 diharapkan dapat mendukung capaian
program Pemerintah dalam pembangunan pendidikan.

Wonosobo , Juni 2022


Penyusun

Tim

iii
DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL …………………………………………………………………………….……………………. i


LEMBAR PENGESAHAN ……………………………………………………………………………….….. ii
KATA PENGANTAR ……………………………………………………………………………………….…….. iii
DAFTAR ISI ………………………………………………………………………………………………………………. iv
BAB I PENDAHULUAN ………………………………………………………………………………………. 1
A. Latar Belakang …………………………………………………………..…………………………….. 1
B. Dasar Hukum ……………………………………………………………..……………………………… 1
C. Tujuan …………………………………………………………………………………….……………………... 2
BAB II PROFIL SEKOLAH DAN KINERJA TAHUN 2021 ………………. 3
A. Visi Sekolah Satuan Pendidikan …………………………………….……………... 3
B. Misi Sekolah ………………………………………………………………………………………………. 3
C. Tujuan Sekolah ……………………………………………………………………………………….. 4
D. Profil Sekolah …………………………………………………………………………………………….. 4
1. Pendidik dan Tenaga Kependidikan ……………………………….……… 5
2. Peserta Didik …………………………………………………………………..………………... 6
BAB III RENCANA KEGIATAN ………………………………………………………….……….. 9
BAB IV TARGET PENCAPAIAN ………………………………………………….………………… 12
BAB V PENUTUP …………………………………………………………………………………………………. 15
LAMPIRAN

iv
BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Perlindungan dari kekerasan adalah hak asasi setiap anak yang telah diatur oleh Undang-
Undang Dasar Tahun 1945. Dalam pasal 28 disebutkan bahwa Negara menjamin hak
setiap anak atas kelangsungan hidup, tumbuh, dan berkembang serta berhak atas
perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Hal ini kemudian semakin diperkuat
dengan hadirnya Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak,
yang menyatakan bahwa bahwa anak sebagai tunas, potensi, dan generasi muda penerus
cita-cita perjuangan bangsa memiliki peran strategis, ciri, dan sifat khusus sehingga wajib
dilindungi dari segala bentuk perlakuan tidak manusiawi yang mengakibatkan terjadinya
pelanggaran hak asasi manusia

Saat ini masyarakat sedang dihadapkan dengan berbagai kasus tidak toleran, pelecehan
dan tindak kekerasan. Berbagai kasus tersebut membuka mata betapa pentingnya
mencurahkan perhatian terhadap upaya pencegahan dan penanganan tindak kekerasan
dilakukan sejak dini, sebab kasus-kasus tersebut menurut Menteri Pendidikan,
Kebudayaan Riset dan Teknologi Nadiem Makarim merupakan dosa besar dalam
Pendidikan. Ketiga dosa besar tersebut adalah intoleransi, kekerasan seksual, dan
perundungan.

Berbagai kejadian tersebut tentu tidak terjadi secara tiba-tiba, tetapi melibatkan berbagai
faktor penyebab, diantaranya adalah pola asuh orang tua yang keliru atau pengelolaan
Pendidikan di sekolah yang belum ideal, sehingga anak dapat mengalami kekerasan dan
bukan tidak mungkin menjadi pelaku kekerasan di kemudian hari.

Di dalam satuan Pendidikan kondisi keamanan dan keselamatan peserta didik adalah
bagian dari indikator kinerja yang turut diukur pemenuhannya. Untuk mencapai kondisi
tersebut perlu disusun program penanganan dosa besar dalam Pendidikan sebagai
pedoman dalam pelaksanaannya.

B. Dasar Hukum

1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional


(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301)
2. Undang-Undang 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2002 Nomor 109, Tambahan Lembaran Negara
Republik Indonesia Nomor 297) sebagaimana telah diubah dengan Undang-Undang
Nomor 35 tahun 2014 tentang Perubahan Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun

1
2002 Tentang Perlindungan Anak (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2014 Nomor 297, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5606)
3. Undang-undang (UU) Nomor 12 Tahun 2022 Tentang Tindak Pidana Kekerasan
Seksual. (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 120)
4. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105), sebagaimana telah diubah
dengan Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010(Lembaran Negara Tahun
2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5157)
5. Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2022 tentang Perubahan Peraturan Pemerintah
57 tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan.
6. Peraturan Presiden Republik Indonesia. Nomor 87 Tahun 2017. Tentang. Penguatan
Pendidikan Karakter
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang
Penumbuhan Budi Pekerti
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 82 Tahun 2015 tentang
Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Satuan Pendidikan.

C. Tujuan Penyusunan

Program kegiatan penanganan 3 dosa besar Pendidikan ini digunakan sebagai salah satu
acuan dalam pengelolaan pendidikan dan sekaligus sebagai salah satu indikator
pemenuhannya. Dari sekian banyak unsur pengelolaan pendidikan, penanganan 3 dosa
besar pendidikan merupakan salah satu unsur yang memberikan kontribusi yang
signifikan untuk mewujudkan proses berkembangnya kualitas potensi peserta didik. Jadi
Program kegiatan sangat diperlukan sebagai instrumen untuk mengarahkan peserta didik
menjadi: (1) manusia berkualitas yang mampu menghadapi tantangan zaman yang selalu
berubah; dan (2) manusia terdidik yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha
Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri; dan (3) warga negara yang
demokratis dan bertanggung jawab.

2
BAB II
VISI, MISI DAN PROFIL SEKOLAH 2022

A. Visi Sekolah
Visi Sekolah Dasar Negeri 1 Binangun adalah “Terwujudnya peserta didik yang
Beriman dan Bertakwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa, Berakhlak Mulia,
Cerdas, Trampil, Berprestasi, Bersatu, Mandiri, Sehat Jasmani dan Rohani, serta
Sejahtera.”
Indikator Visi Sekolah :
1. Ketaatan melaksanakan ibadah, diawali dengan mengikuti shalat
berjamaah dan shalat dhuha di sekolah.
2. Kemampuan menghafal surat pendek, asmaul khusna serta doa harian.
3. Memberi salam saat bertemu guru dan berbicara sopan dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Jujur, peduli, tanggung jawab, sederhana dan ramah.
5. Selalu ingin tahu dan jeli serta berempati terhadap sesame.
6. Memiliki kontrol diri dan fleksibel.
7. Terampil dalam bidang keterampilan.
8. Unggul dalam prestasi non akademik dan optimal dalam prestasi akademik.
9. Percaya diri dan ceria serta mampu melaksanakan tugas.
10.Emosi stabil sehingga mudah bergaul.
11.Mencintai dan melestarikan budaya daerah.

B. Misi Sekolah
Untuk mencapai Visi Sekolah tersebut di atas, maka SD Negeri 1 Binangun menyusun
Misi Sekolah sebagai berikut:
a. Melakukan pembelajran pendidikan agama dan budi pekerti sesuai dengan agama
yang dirawat oleh peserta didik.
b. Melaksanakan proses pembeljaran secara tematik sesuai dengan kurikulum 2013,
agar peserta didik memperoleh pengetahuan yang dibutuhkan.
c. Melakukan pembimbingan kepada peserta didik, agar memiliki keterampilan
dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan kemampuan dan bakat yang dimiliki
oleh peserta didik.
d. Meningkatkan prestasi peserta didik, baik prestasi akademik maupun non
akademik
e. Membina persatuan dan kesatuan antar peserta didik.
f. Membentuk peserta didik untuk mandiri dalam kehidupan sehari-hari.
g. Membangun peserta didik agar sehat jasmani dan rohani, serta sejahtera.

3
C. Tujuan Sekolah
Tujuan Umum SD Negeri 1 Binangun adalah menghasilkan peserta didik yang
berkualitas terbaik, berwawasan dan mampu bersaing, berbudi pekerti luhur, mempunyai
keunggulan tertentu dalam muatan lokal. Bertitik tolak dari pandangan di atas maka SD
Negeri 1 Binangun memiliki tujuan yang ingin dicapai sebagai berikut:
1. Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
sesuai dengan agama dan kepercayaannya.
2. Membekali peserta didik dnegan ilmu pengetahuan yang diperlukan untuk dapat
dikembangkan dalam proses pembelajaran lanjutan.
3. Memberikan keterampiilan kepada peserta didik sesuai dnegna kemampuan dan bakat
yang dimiliki.
4. Menyiapkan peserta didik agar berprestasi baik prestasi akademik maupun non
akademik.
5. Membina persatuan dan kesatuan peserta didik agar Bersatu dalam kehidupan sehari-
hari.
6. Melatih peserta didik untuk mandiri dalam kehidupan sehari-hari.
7. Menyiapkan generasi muda yang sehat jasmani, dan rohani, serta sejahtera.

D. Profil Sekolah
SD Negeri 1 Binangun terletak di Desa Binangun Kecamatan Watumalang
Kabupaten Wonosobo terletak di daerah pegunungan yang bersebelahan
dengan pasar Binangun dengan letak giografis pada Lintang -7.2837 dan Bujur
109.8523. Jarak dari ibu kota Kabupaten 24 km dan jarak dari ibu kota
kecamatan 14 km. Luas tanah SDN 1 Binangun Yaitu 2.555 m yang diperoleh
pada tahun 1936 dari peninggalan jaman Belanda yang diserahkan kepada
desa.
SD Negeri 1 Binangun Watumalang berada di Jalan pasar lawas desa
Binangun Kecamatan Watumalang Kabupaten Wonosobo Terletak ketinggian
O
905 M (AMSL) Meter dengan posisi geografis pada Lintang S 7 17’00.654 dan
O
Bujur E 109 51’108.3412. Berdiri pada 1936.

4
1. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
Tabel II.1
Pendidik dan Tenaga Kependidikan SD Negeri 1 Binangun Watumalang

Status Jenis Pendidikan


No Nama JK Mengajar
Kepegawaian PTK Terakhir

1 EKO HERI PURNOMO, L PNS Kepala S1 Kepala Sekolah


S.Pd.SD. Sekolah
2 L PNS Guru S1 Kelas 3A
NISO, S.Pd.SD
Kelas
3 P PNS Guru S1 Kelas 4A
NAFIAH, S.Pd.SD
Kelas
4 P PNS Guru S1 Kelas 1
DYAH EKSI P, S.Pd.
Kelas
5 L PNS Guru S1 Kelas 6
KHAMDI, SP.d.SD
Kelas
6 AGUS TRIYONO,S.Pd. L PNS Guru S1 Kelas 5
SD. Kelas
7 L PNS Guru S1 PJOK
RYAN NOVALDI,S.Pd.
Mapel
8 ISA DAWUD L PNS Guru S1 Pendidikan Agama
SUHADA,S.Pd. Mapel Islam dan Budi Pekerti
9 P PNS Guru S1 Kelas 2A
KHATIMAH, S.Pd.
Kelas
10 L PNS Guru S1 Kelas 4B
ANDRI KURNIAWAN
Kelas
11 LINDA GUS P GTT Guru S1 Kelas 3B
DWIYANTI Kelas
12 L GTT Guru S1 Kelas 2B
P. TEGUH SETYAWAN
Kelas
13 L GTT Penjaga SMA Penjaga Sekolah
SYAFAAT
Sekolah
*)Sumber data Dapodik Tahun 2021

5
2. Jumlah Peserta Didik dan Rombongan Belajar Belajar Tahun 2021
a. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin
Tabel II.2
Peserta Didik Berdasarkan Jenis Kelamin
Laki-laki Perempuan Total
133 117 250
Sumber data Dapodik Tahun 2021

b. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Usia


Tabel II.3
Peserta Didik Berdasarkan Usia
Usia L P Total
< 6 tahun 0 0 0
6 - 12 tahun 130 115 243
13 - 15 tahun 3 2 5
16 - 20 tahun 0 0 0
> 20 tahun 0 0 0
Total 133 117 250
Sumber data Dapodik Tahun 2021

c. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Penghasilan Orang Tua/Wali


Tabel II.4
Peserta Didik Berdasarkan Penghasilan Orang Tua/Wali
Penghasilan L P Total
Tidak di isi 1 5 6
Kurang dari Rp. 500,000 2 1 3
Rp. 500,000 - Rp. 999,999 34 26 60
Rp. 1,000,000 - Rp. 1,999,999 87 80 165
Rp. 2,000,000 - Rp. 4,999,999 8 4 12
Rp. 5,000,000 - Rp. 20,000,000 1 1 2
Lebih dari Rp. 20,000,000 0 0 0
Total 133 117 250
Sumber data Dapodik Tahun 2021

6
d. Jumlah Peserta Didik Berdasarkan Tingkat
Tabel II.5
Peserta Didik Berdasarkan Tingkat
Tingkat Pendidikan L P Total
Tingkat 3 28 27 55
Tingkat 1 20 18 38
Tingkat 2 23 15 38
Tingkat 4 30 24 54
Tingkat 5 13 14 27
Tingkat 6 20 18 38
Total 133 117 250
Sumber data Dapodik Tahun 2021

1. Perpustakaan
Perpustakaan adalah institusi yang mengumpulkan pengetahuan tercetak dan
terekam, mengelolanya dengan cara khusus guna memenuhi kebutuhan intelektualitas
para penggunanya melalui beragam cara interaksi pengetahuan. Dalam arti tradisional,
perpustakaan adalah sebuah koleksi buku dan majalah.
Perpustakaan SD Negeri 1 Binangun merupakan upaya untuk memelihara dan
meningkattkan efisiensi dan efektifitas proses belajar-mengajar. Perpustakaan yang
terorganisir secara baik dan sisitematis, secara langsung atau pun tidak langsung
dapat memberikan kemudahan bagi proses belajar mengajar di SD Negeri 1 Binangun.
Hal ini, trekait dengan kemajuan bidang pendidikan dan dengan adanya perbaikan
metode belajar-mengajar yang dirasakan tidak bisa dipisahkan dari masalah
penyediaan fasilitas dan sarana pendidikan.

2. Kegiatan Kepramukaan
Kegiatan Kepramukaan di SD Negeri 1 Binangun mempunyai peran penting untuk
mendidik anak-anak dengan prinsip-Prinsip Dasar dan metode kepramukaan yang
pelaksanaannya disesuaikan dengan keadaan dan kepentingan. Selain itu kegiatan
kepramukaan di SD Negeri 1 Binangun bertujuan untuk :

7
a. Menjadi manusia yang berkepribadian dan berwatak luhur serta tinggi mental,
moral, budi pekerti dan kuat keyakinan beragamanya.
b. Menjadi manusia yang tinggi kecerdasan dan keterampilannya.
c. Menjadi manusia yang kuat dan sehat fisiknya.
d. Menjadi manusia yang menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa Pancasila,
setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia; sehingga menjadi
anggota masyarakat yang baik dan berguna, yang sanggup dan mampu
menyelenggarakan pembangunan bangsa dan negara.

3. Prasarana dan Sarana Pendidikan


Tabel II.6
Prasarana Pendidikan
KONDISI
NO RUANG JUMLAH Rusak Rusak
Baik
Sedang Berat
1 GUDANG 1 1
2 PERPUSTAKAAN 1 1
3 RUANG KANTOR 1 1
4 RUANG KELAS 11 6 3 2
5 RUANG TAMU 1 1
6 RUMAH DINAS KS 1 1
7 RUMAH DINAS PENJAGA 1 1
8 WC GURU 2 1 1
9 WC SISWA 4 3 1
Sumber data Dapodik Tahun 2021

8
BAB III
RENCANA KEGIATAN PENANGANAN DOSA BESAR PENDIDIKAN
A. Kegiatan Umum
WAKTU
NO JENIS KEGIATAN PENANGGUNGJAWAB
PELAKSANAAN
1 Pembentukan Tim Penanganan 3 Selasa , 30 Juni Kepala Sekolah
Dosa Pendidikan 2022
2 Penerbitan SK Tim Penanganan Selasa , 30 Juni Kepala Sekolah
3 Dosa Pendidikan 2022
3 Penyusunan Program Selasa , 30 Juni Kepala Sekolah
Penanganan 3 Dosa Pendidikan 2022
4 Sosialisasi program Penanganan Selasa , 30 Juni Kepala Sekolah
3 Dosa Pendidikan 2022
5 Penyusunan Laporan Selasa , 30 Juni TIM Penanganan 3 Dosa
Penanganan 3 Dosa Pendidikan 2022 Pendidikan

B. Penanganan Intoleransi
NO JENIS KEGIATAN WAKTU PENANGGUNGJAWAB
PELAKSANAAN
1 Penataan Lingkungan sekolah 1 – 8 Juli 2022 TIM Penanganan 3 Dosa
yang nyaman Pendidikan
2 Pelaksanaan Upacara bendera Dimulai 11 Juli Kepala Sekolah
2022 Setiap hari
Senin
3 Pembiasaan untuk menyanyikan Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
lagu-lagu Nasional/Daerah 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
pembelajaran Pendidikan
berlangsung
4 Memberikan Pelajaran Agama Dimulai 11 Juli Guru Mapel Pendidikan
yang sesuai dengan Agama yang 2022 Setiap KBM Agama dan Budi Pekerti
dianut siswa. pembelajaran dan TIM Penanganan 3
berlangsung Dosa Pendidikan
5 Tersedia dan terlayani hak-hak Dimulai 11 Juli TIM Penanganan 3 Dosa
penyandang disabilitas 2022 Setiap KBM Pendidikan
pembelajaran
berlangsung
6 Tempat duduk siswa diatur tanpa Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
memandang SARA (Suku, 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
Agama, Ras dan Antar pembelajaran Pendidikan
golongan) berlangsung
7 Melakukan komunikasi dengan Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
wali murid secara online maupun 2022 Penanganan 3 Dosa
offline dengan memantau Pendidikan

9
kegiatan belajar anak kegiatan
bermain anak kegiatan sosialisasi
anak dilingkungan rumah.

C. Penanganan Perundungan
NO JENIS KEGIATAN WAKTU PENANGGUNGJAWAB
PELAKSANAAN
1 Mendukung kesetaraan gender Dimulai 11 Juli TIM Penanganan 3 Dosa
dalam kepemimpinan (minimal 2022 Setiap KBM Pendidikan
30% keterwakilan perempuan pembelajaran
dalam kepengurusan struktur berlangsung
Kelas maupun kepengurusan
lainnya).
2 Penataan ruang kelas yang baik Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
dan tepat untuk mendukung 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
kegiatan belajar dan mengajar. pembelajaran Pendidikan
berlangsung
3 Penataan Ruang belajar yang Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
bersih, nyaman dan tertata 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
dengan rapi yang akan pembelajaran Pendidikan
mendukung pembelajaran berlangsung
menjadi lebih baik.
4 Suasana belajar dan mengajar Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
yang menyenangkan. 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
pembelajaran Pendidikan
berlangsung
5 Berdeferensiasi dalam kegiatan Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
Pembelajaran 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
pembelajaran Pendidikan
berlangsung
6 Pemberian Tugas tidak Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
membenani siswa secara 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
berlebihan dalam (SD Negeri 1 pembelajaran Pendidikan
Binangun Watumalang berlangsung
maksimal 40% dan SD 50% dari
intrakurikuler).
7 Menyediakan tempat yang aman Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
untuk beraktivitas sewaktu 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
beristirahat. pembelajaran Pendidikan
berlangsung
8 Menfasilitasi siswa yang Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
beragam dengan berbagai 2022 Setiap KBM Penanganan 3 Dosa
Kegiatan Ekstra kurikuler. pembelajaran Pendidikan

10
berlangsung
9 Melakukan komunikasi dengan Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
wali murid secara online maupun 2022 Penanganan 3 Dosa
offline dengan memantau Pendidikan
kegiatan belajar anak kegiatan
bermain anak kegiatan sosialisasi
anak dilingkungan rumah.

D. Penanganan Kekerasan Seksual


NO JENIS KEGIATAN WAKTU PENANGGUNGJAWAB
PELAKSANAAN
1 Melakukan upaya pencegahan Senin,11 Juli Kepala Sekolah dan TIM
kekerasan seksual dengan 2022 Melalui Penanganan 3 Dosa
himbauan lisan, gambar maupun Upacara bendera Pendidikan
tulisan.
2 Melakukan penanganan Senin,11 Juli Seluruh TIM Penanganan
kekerasan seksual (jika terjadi) 2022 3 Dosa Pendidikan
dengan pendekatan pribadi,
kelompok dan/atau
aturan(hukum).
3. Melakukan komunikasi dengan Dimulai 11 Juli Seluruh guru dan TIM
wali murid secara online maupun 2022 Penanganan 3 Dosa
offline dengan memantau Pendidikan
kegiatan belajar anak kegiatan
bermain anak kegiatan sosialisasi
anak dilingkungan rumah.
dst

11
BAB IV
TARGET PENCAPAIAN PENANGANAN DOSA BESAR PENDIDIKAN

INDIKATOR KETERCAPAIAN
NO JENIS KEGIATAN
KETERLAKSANAAN TAHUN 2022
A. Kegiatan Umum
1 Pembentukan Tim Terbentuknya TIM
Penanganan 3 Dosa Penanganan 3 Dosa
Pendidikan Pendidikan
2 Penerbitan SK Tim Terbitnya SK Tim
Penanganan 3 Dosa Penanganan 3 Dosa
Pendidikan Pendidikan
3 Penyusunan Program Tersusunnya SK Tim
Penanganan 3 Dosa Penanganan 3 Dosa
Pendidikan Pendidikan
4 Sosialisasi program Terlaksananya
Penanganan 3 Dosa Sosialisasi program
Pendidikan Penanganan 3 Dosa
Pendidikan
5 Penyusunan Laporan Tersusunnya Laporan
Penanganan 3 Dosa Penanganan 3 Dosa
Pendidikan Pendidikan
B. Penanganan Intoleransi
1 Penataan Lingkungan Lingkungan sekolah SD
sekolah yang nyaman Negeri 1 Binangun yang
tertata dengan rapih,
nyaman dan juga ramah
anak.
2 Pelaksanaan Upacara bendera Terlaksananya kegiatan
Upacara bendera setiap
hari Senin
3 Pembiasaan untuk Terlaksananya
menyanyikan lagu-lagu pembiasaan
Nasional/Daerah memnyanyikan Lagu
Nasional/ daerah dalam
setiap awal
pembelajaran dan atau
kegiatan kegiatan hari
hari nasional.
4 Memberikan Pelajaran Terlaksananya Pelajaran
Agama yang sesuai dengan Agama yang sesuai
Agama yang dianut siswa. dengan Agama yang
dianut siswa dalam
setiap awal

12
pembelajaran
5 Tersedia dan terlayani hak- Tersedia dan terlayani
hak penyandang disabilitas hak-hak penyandang
disabilitas
6 Tempat duduk siswa diatur Mengatur tempat duduk
tanpa memandang SARA siswa dengan tanpa
(Suku, Agama, Ras dan memandang SARA
Antar golongan) (Suku, Agama, Ras dan
Antar golongan)
C. Penanganan Perundungan
1 Mendukung kesetaraan Selalu melibatkan
gender dalam kepemimpinan seluruh siswa baik laki-
(minimal 30% keterwakilan laki maupun perempuan
perempuan dalam dalam setiap kegiatan
kepengurusan struktur, Kelas maupun pembentukan
maupun kepengurusan struktur kelas
lainnya).
2 Penataan ruang kelas yang Menata ruang kelas
baik dan tepat untuk yang tertata dengan
mendukung kegiatan belajar rapih, nyaman dan juga
dan mengajar. ramah anak.
3 Penataan Ruang belajar yang Menata ruang kelas
bersih, nyaman dan tertata yang tertata dengan
dengan rapi yang akan rapih, nyaman dan juga
mendukung pembelajaran ramah anak.
menjadi lebih baik.
4 Suasana belajar dan mengajarMembuat setiap suasana
yang menyenangkan. dalam pembelajaran
yang menyenangkan
ramah anak dan
memberi semangat anak
5 Berdeferensiasi dalam Pembelajaran yang
kegiatan Pembelajaran mengakomodasi
memenuhi kebutuhan
belajar individu semua
peserta didik.
6 Pemberian Tugas tidak Selalu mengukur
membenani siswa secara kemampuan dalam tiap
berlebihan dalam (SD Negeri tiap individu siswa
1 Binangun Watumalang dalam mengerjakan
maksimal 50% dan SD 40% tugas yang tidak
dari intrakurikuler). membebani dan siswa
dengan senang hati
mengerjakan
7 Menyediakan tempat yang Memberi area istirahat
aman untuk beraktivitas yang nyaman dan juga

13
sewaktu beristirahat. ramah anak.
8 Menfasilitasi siswa yang Tersedianya alat
beragam dengan berbagai fasilitas belajar,
Kegiatan Ekstra kurikuler. berolahraga, dll
D. Penanganan Kekerasan
Seksual
1 Melakukan upaya Himbauan yang
pencegahan kekerasan dilakukan oleh Kepala
seksual dengan himbauan sekolah setiap upacara
lisan, gambar maupun Bendera Berlangsung
tulisan. dan dari Walikelas
setiap KBM
berlangsung
2 Melakukan penanganan Himbauan yang
kekerasan seksual (jika dilakukan oleh Kepala
terjadi) dengan pendekatan sekolah setiap upacara
pribadi, kelompok dan/atau Bendera Berlangsung
aturan(hukum). dan dari Walikelas
setiap KBM
berlangsung

Dan menertibkan setiap


perilaku siswa atau
warga sekolah yang bisa
memberi dampak pada
kekerasan seksual.

14
BAB V
PENUTUP

Program Penanganan 3 Dosa Pendidikan SD Negeri 1 Binangun Watumalang


Kabupaten Wonosobo berdasarkan hasil diskusi dan kolaborasi dengan pihak-pihak
terkait. Dengan tersusunnya dokumen ini diharapkan akan menjadi pedoman dalam
pelaksanaannya menuju pencapaian visi dan misi serta tujuan SD Negeri 1
Binangun Watumalang
Program Penanganan 3 Dosa Pendidikan ini akan dievaluasi terus dilakukan dan akan
dilakukan perbaikan jika diperlukan.

15
PEMERINTAH KABUPATEN WONOSOBO
DINAS PENDIDIKAN PEMUDA OLAHRAGA
SD NEGERI 1 BINANGUN
Alamat : Jl. Pasarlawas, Binangun, Watumalang, Wonosobo 56352

KEPUTUSAN KEPALA SEKOLAH


SD NEGERI 1 BINANGUN WATUMALANG KABUPATEN WONOSOBO
NOMOR : 421.2/ 036/ 2022

TENTANG
TIM PENANGANAN 3 (TIGA) DOSA BESAR PENDIDIKAN
SD NEGERI 1 BINANGUN WATUMALANG KABUPATEN WONOSOBO
TAHUN 2022

Kepala SD Negeri 1 Binangun Watumalang Kabupaten Wonosobo,


Menimbang : Demi tersusunnya Program dan terlaksananya Penanganan 3 (Tiga) Dosa
Besar Pendidikan tahun 2022 perlu dibentuk Tim Penanganan 3 (Tiga) Dosa
Besar Pendidikan.
Mengingat : 1. Undang Undang Nomor 30 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak.
3. Undang-undang Nomor 12 Tahun 2022 Tentang Tindak Pidana Kekerasan
Seksual.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 4 tahun 2022 tentang Perubahan PP 57 tahun
2021 tentang Standar Nasional Pendidikan
5. Peraturan Presiden Republik Indonesia. Nomor 87 Tahun 2017 Tentang.
Penguatan Pendidikan Karakter
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 82 Tahun 2015
tentang Pencegahan dan Penanggulangan Tindak Kekerasan di Satuan
Pendidikan.
7. Surat Edaran Kepala Dinas Dikpora Kabupaten Wonosobo nomor …..
Tahun 2022.

Memperhatikan : 1. Rencana Kegiatan Tahunan SD Negeri 1 Binangun Watumalang


tahun 2022
2. Hasil rapat Dinas Dewan Guru dan Komite Sekolah pada tanggal, …….
2022 tentang Pembentukan Tim Tim Penanganan 3 (Tiga) Dosa Besar
Pendidikan SD Negeri 1 Binangun Watumalang Wonosobo Tahun
2022.
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Tim Penanganan 3 (Tiga) Dosa Besar Pendidikan SD Negeri 1 Binangun
Watumalang Wonosobo Tahun Pelajaran 2022/2023 sebagaimana tercantum
dalam lampiran surat keputusan ini.
KEDUA : Tim Penanganan 3 (Tiga) Dosa Besar Pendidikan bertugas menyusun program
yang akan diimplementasikan pada tahun 2022.
KETIGA : Tim Penanganan 3 (Tiga) Dosa Besar Pendidikan bertanggung jawab
tersusunnya program, melaksanakan program dan melaporkan secara tertulis
kepada kepala sekolah.
KEEMPAT : Segala biaya yang timbul akibat pelaksanaan Surat Keputusan ini dibebankan
pada anggaran yang sesuai.
KELIMA : Surat Keputusan ini berlaku sejak tanggal ditetapkan, dan apabila terdapat
kekeliruan akan dibetulkan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Binangun
Pada tanggal : 4 Juli 2022

Kepala Sekolah

EKO HERI PURNOMO, S.Pd.SD.


NIP. 19730909 201406 1 001

Tembusan :
1. Kepala Dinas Dikpora Kab. Wonosobo
2. Pengawas Pembina
3. Ketua Komite Sekolah
4. Yang bersangkutan
5.
Lampiran :
Surat Keputusan Kepala Sekolah SD Negeri 1 Binangun
Kabupaten Wonosobo
Nomor : 421.2/ 036/ 2022/2022
Tanggal : 4 Juli 2022

SUSUNAN TIM PENANGANAN 3 (TIGA) DOSA BESAR PENDIDIKAN


SD NEGERI 1 BINANGUN WATUMALANG WONOSOBO
TAHUN 2022

No Nama Jabatan Tim dan (PJ)


1 HERU SUTOMO,S.Pd.,MM. Pengawas Pengarah /Nara sumber
EKO HERI PURNOMO,
2. Kepala Sekolah Penanggung Jawab
S.Pd.SD.
3. NISO, S.Pd.SD Guru Ketua
4. DYAH EKSI P, S.Pd. Guru Sekretaris
5. KHAMDI, S.Pd.SD Guru Bendahara
ANDRI
6. Guru Koordinator Penyusunan Program
KURNIAWAN,S.Pd.
ISA DAWUD
7. Guru Koordinator Penanganan Intoleransi
SUHADA,S.Pd.
8. RYAN NOVALDI,S.Pd. Guru Koordinator Penanganan bullying
Koordinator Penanganan Kekerasan
9. AGUS TRIYONO,S.Pd. SD. Guru
Seksual
10. NAFIAH, S.Pd.SD Guru Anggota
P. TEGUH SETYAWAN Anggota
11. Guru
S.Pd.SD
12. KHATIMAH, S.Pd. Guru Anggota

13. LINDA GUS DWIYANTI Guru Anggota

14. SYAFAAT Guru Anggota


Tokoh Anggota
15. NURFAUZAN
Masyarakat
Tokoh Anggota
16. HETTI KUSPRIYATMI
Masyarakat
17. TRI HANDOYO, S.Pd.SD Komite Anggota
BAMBANG Anggota
18. Wali Siswa
RESMIONO,S.Pd.SD.

Wonosobo ,4 Juli 2022


Kepala Sekolah
EKO HERI PURNOMO, S.Pd.SD.
NIP. 19730909 201406 1 001

Anda mungkin juga menyukai