LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

(LKPD) 7.5

Pertemuan Ke : 5 (Lima)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 7 (Tujuh)
Semester : I (Ganjil)
Materi : Mengidentifikasi Ciri Teks Prosedur
Kompetensi Dasar
Pengetahuan : 3.5 Mengidentifikasi teks prosedur tentang cara melakukan sesuatu dan cara
membuat (cara memainkan alat musik/ tarian daerah, cara membuat
kuliner khas daerah, dll) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
Keterampilan : 4.5 Menyimpulkan isi teks prosedur tentang cara memainkan alat musik
daerah, tarian daerah, cara membuat cinderamata, dan/atau kuliner khas
daerah) yang dibaca dan didengar
Petunjuk : Pelajarilah dengan cermat materi pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 7
Halaman 82 sampai dengan halaman 97
Instruksi : Jawablah pertanyaan dibawah ini! (Jika kolom tidak mencukupi, gunakanlah
kertas lembaran yang dapat dikumpulkan Bersama dengan kertas LKPD ini!

1. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang tujuan teks prosedur!

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
2. Tuliskan apa saja ciri teks prosedur dari segi isinya ada tiga!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
3. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang ciri bahasa yang digunakan dalam teks prosedur!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
4. Tuliskan ringkasan urutan langkah “Mencuci Tangan” pada teks 2 dengan bahasamu sendiri!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………….

Vertex 2021
 ……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….

5. Simpulkan saran apa saja yang dikemukakan penulis agar mencapai hasil maksimal dalam
melakukan cuci tangan! Buktikan jawaban kalian dengan kata/kalimat pada teks!

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Siswa dan Kelas Nilai
Guru Mata Pelajaran Orang Tua/Wali

…………………………

………………………….
( …………………………..) ( …………………………..)

Vertex 2021
 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
(LKPD) 7.6

Pertemuan Ke : 6 (Enam)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 7 (Tujuh)
Semester : I (Ganjil)
Materi : Menelaah Struktur dan Bahasa pada Teks Prosedur
Kompetensi Dasar
Pengetahuan : 3.6 Menelaah struktur dan aspek kebahasaan teks prosedur tentang cara
melakukan sesuatu dan cara membuat (cara memainkan alat musik/
tarian daerah cara membuat kuliner khas daerah, dll) dari berbagai
sumber yang dibaca dan didengar
Keterampilan : 4.6 Menyajikan data rangkaian kegiatan ke dalam bentuk teks prosedur
(tentang cara memainkan alat musik daerah, tarian daerah, cara membuat
cinderamata, dll) dengan memperhatikan struktur, unsur kebahasaan, dan
isi secara lisan dan tulis
Petunjuk : Pelajarilah dengan cermat materi pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 7
Halaman 98 sampai dengan halaman 118
Instruksi : Jawablah pertanyaan dibawah ini! (Jika kolom tidak mencukupi, gunakanlah
kertas lembaran yang dapat dikumpulkan Bersama dengan kertas LKPD ini!

1. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang struktur teks prosedur!

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
2. Jelaskan ciri-ciri kalimat perintah!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
3. Buatlah kalimat perintah dengan memadukan kata kunci yang ada pada tabel!

Kata Kerja Kata Benda Keterangan cara Kalimat

Lipat Kertas dua bagian
olesi Loyang Rata
bakar Jagung kecok latan
potong Pita membentuk segitiga

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………

Vertex 2021
 …………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

4. Tuliskan dua contoh kalimat yang menunjukkan paduan cara melakukan kegiatan!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

5. Buatlah teks prosedur “Cara Memakai Masker Yang Benar” sesuaikan dengan struktur teks
prosedur!

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Siswa dan Kelas Nilai
Guru Mata Pelajaran Orang Tua/Wali

…………………………

………………………….
( …………………………..) ( …………………………..)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

(LKPD) 7.7

Vertex 2021
Pertemuan Ke : 7 (Tujuh)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 7 (Tujuh)
Semester : I (Ganjil)
Materi : Mengidentifikasi Teks Hasil Observasi
Kompetensi Dasar
Pengetahuan : 3.7 Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku
pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.
Keterampilan : 4.7 menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan yang dibaca dan didengar
Petunjuk : Pelajarilah dengan cermat materi pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 7
Halaman 124 sampai dengan halaman 138
Instruksi : Jawablah pertanyaan dibawah ini! (Jika kolom tidak mencukupi, gunakanlah
kertas lembaran yang dapat dikumpulkan Bersama dengan kertas LKPD ini!

1. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang teks laporan hasil observasi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
2. Jelaskan ciri tujuan dan isi teks laporan hasil observasi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
3. Jelaskan ciri bahasa teks laporan hasil observasi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

4. Simpulkan isi teks laporan hasil observasi pada teks 3 “Manggis” dengan pertanyaan sebagai berikut!

Vertex 2021
 Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Siswa dan Kelas Nilai
Guru Mata Pelajaran Orang Tua/Wali

…………………………

………………………….
( …………………………..) ( …………………………..)

LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

(LKPD) 7.8

Vertex 2021
Pertemuan Ke : 8 (Delapan)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : 7 (Tujuh)
Semester : I (Ganjil)
Materi : Menelaah Struktur dan Bahasa Teks Hasil Observasi
Kompetensi Dasar

Pengetahuan : 3.8 Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang
berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan
Keterampilan : 4.8 Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku
pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah
kebahasaan atau aspek lisan
Petunjuk : Pelajarilah dengan cermat materi pada buku paket Bahasa Indonesia kelas 7
Halaman 139 sampai dengan halaman 163
Instruksi : Jawablah pertanyaan dibawah ini! (Jika kolom tidak mencukupi, gunakanlah
kertas lembaran yang dapat dikumpulkan Bersama dengan kertas LKPD ini!

1. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang struktur teks laporan hasil observasi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
2. Tuliskan apa saja aspek kebahasaan pada teks laporan hasil observasi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..
3. Jelaskan apa pengertian istilah dan berikan tiga contoh istilah biologi!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

4. Tuliskan masing-masing tiga contoh kata baku dan kata tidak baku!
Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………..

5. Buatlah teks laporan hasil observasi tentang “Lingkungan Sekolah” kalian perhatikan penyusunan

Vertex 2021
 teks laporan hasil observasi sebagai berikut:
a. Melakukan kegiatan observasi
b. Membuat kerangka teks laporan hasil observasi
c. Menyusun teks laporan hasil observasi
d. Menyunting teks laporan hasil observasi

Jawab ……………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….

Tanda Tangan Tanda Tangan

Nama Siswa dan Kelas Nilai
Guru Mata Pelajaran Orang Tua/Wali

…………………………

………………………….
( …………………………..) ( …………………………..)

Vertex 2021