‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

‫ميحرلا نمحرلا هللا‬ ‫بسم‬

‫ي َر ِح َمهُ هللا تعالى‬ ِ ‫ان ال َج ْم ُز‬

ُّ ‫ور‬ ُ ُ‫قَا َل العَالَّ َمة‬
ُ ‫سلَ ٌْ َم‬

‫ال ُمقَ ِ ّد َمة‬

ِ ‫ان ُه َو ال َج ْم ُز‬
‫وري‬ ُ ً ‫َد ْوما‬
ُ ‫سلَ ٌْ َم‬ ‫ور‬ ِ ‫ٌَقُو ُل َر‬
ِ ُ‫اجً َر ْح َم ِة الغَف‬ 1
Akan berkata seorang yang bernama Sulaiman Al Jamzuri, orang yang
selalu mengharapkan kasih sayang dari Yang Maha Pengampun
َ‫ُم َح َّم ٍد َوآ ِل ِه َو َم ْن تَال‬ َ ً ‫ص ِلٌّا‬
‫ع َلى‬ ِ ّ ِ ‫ال َح ْم ُد‬
َ ‫لِل ُم‬ 2
Segala puji bagi Allah, Shalawat atas Muhammad beserta keluarganya
dan orang yang mengikutinya
‫ون َوالت َّ ْن ِوٌ ِْن َو ْال ُمد ُْو ِد‬
ِ ُّ‫فًِ الن‬ ‫ظ ُم ِل ْل ُم ِر ٌْ ِد‬
ْ َّ‫َو َب ْع ُد َه َذا الن‬ 3
Bait syair ini adalah untuk orang orang yang menginginkan
(pembahasan) pada masalah nun,tanwin, dan mad mad
‫ً ِ ذِي ال َك َما ِل‬
ّ ‫الم ٌْ ِه‬ َ ‫ع ْن‬
ِ ‫شٌ ِْخنَا‬ َ ْ َ ‫س َّم ٌْتُهُ ِبت ُ ْحفَ ِة ال‬
‫طفَا ِل‬ َ 4
Aku namakan dengan Tuhfatul Athfal (Hadiah atau pemberian untuk
anak anak) dari riwayat guru kami Syaikh Al Mihiy yang memiliki
kesempurnaan
‫َوال َ ْج َر َوالقَبُو َل والث َّ َوابَا‬ ‫أ َ ْر ُجو بِ ِه أ َ ْن ٌَ ْنفَ َع الطالَبَا‬ 5
Aku berharapa dengan syair ini dapat memberi manfaat kepada para
penuntut ilmu ,dan aku berharap amalan ini diterima ,mendapat pahal
dan balasan
‫سا ِكنَ ِة َوالت َّ ْن ِوٌ ِْن‬ ِ ُّ‫أ َ ْح َكا ُم الن‬
َّ ‫ون ال‬
ً‫أ َ ْر َب ُع أ َ ْح َك ٍام فَ ُخ ْذ تَ ْب ٌِ ٌْ ِن‬ ‫ِللنُّ ْو ِن ِإ ْن ت َ ْس ُك ْن َو ِللت َّ ْن ِوٌ ِْن‬ 6
Bagi huruf nun ketika bertemu sukun atau tanwin, memiliki 4 Hukum
maka, ambillah penjelasanku
ْ َ‫ت ُر ِت ّب‬
ِ ‫ت فَلت َ ْع ِر‬
‫ف‬ ِ ‫ِل ْل َح ْل‬
ٍ ّ ‫ق ِس‬ ِ ‫ار قَ ْب َل أ َ ْح ُر‬
‫ف‬ ْ ‫اإل‬
ُ ‫ظ َه‬ ِ ‫فَ ْال َ َّو ُل‬ 7
Hukum yang pertama adalah idzhar, yang datang sebelum huruf huruf
yang keluar dari tenggorokan,ada 6 huruf yang tersusun (dalam bait
ini), maka ketahuilah
َ ‫ان ث ُ َّم‬
‫غٌ ٌْن خَا ُء‬ ِ َ ‫ُم ْه َملَت‬ َ ‫ه َْم ٌز فَ َها ٌء ث ُ َّم‬
‫عٌ ٌْن َحا ُء‬ 8
yaitu hamzah dan ha’, kemudian ain dan kha’ yang keduanya tanpa
titik,kemudian ghoin dan kho'
ْ َ‫فِ ًْ ٌَ ْر َملُ ْونَ ِع ْن َد ُه ْم قَ ْد ثَبَت‬
‫ت‬ ْ َ ‫ت أَت‬
‫ت‬ ِ َّ ‫َوالث‬
ٍ َّ ‫ان إِ ْدغَا ٌم بِ ِست‬ 9
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

dan hukum ke-dua adalah Idgham,yaitu apabila nun sukun atau tanwin
bertemu dengan 6 huruf yaitu ya,ra,mim,lam,waw,dan nun yang telah
ditetapkan oleh para Ulama
ُ ‫فِ ٌْ ِه ِبغُنَّ ٍة ِب ٌَ ْن ُمو‬
‫ع ِل َما‬ ‫غ َما‬ ِ ‫ٰل ِكنَّ َها قِ ْس َم‬
َ ‫ان قِ ْس ٌم ٌُ ْد‬ 11
akan tetapi hukum idgham ini terbagi menjadi 2 bagian, yang pertama
adalah idgham bighunnah yaitu nun sukun atau tanwin bertemu
dengan huruf ya’,nun,mim,dan waw, yang telah diketahui
ِ ‫ت ُ ْد ِغ ْم َك ُد ْنٌَا ث ُ َّم‬
ٍ ‫ص ْن َو‬
َ‫ان تَال‬ َ‫ِإالَّ ِإ َذا َكانَا ِب ِك ْل َم ٍة َفال‬ 11
kecuali apabila keduanya bertemu pada satu kata,maka janganlah
membacanya dengan igham, seperti kata dunyaa dan sinwaanun
,sebagaimana terbaca
‫الرا ث ُ َّم َك ِ ّر َرنَّة‬
َّ ‫فًِ الالَّ ِم َو‬ ‫غنَّة‬ ِ َّ ‫َوالث‬
ُ ‫ان ِإ ْدغَا ٌم ِبغٌَ ِْر‬ 12
’dan yang ke-dua adalah idgham tanpa disertai ghunnah, apabila nun
sukun atau tanwin bertemu dengan huruf lam dan ra’, kemudian
getarkanlah
ِ َ‫اإل ْخف‬
‫اء‬ ِ ‫ِم ٌْ ًما ِبغُنَّ ٍة َم َع‬ ‫اء‬ ُ ‫اإل ْق َال‬
ِ َ‫ب ِع ْن َد الب‬ ِ ‫ث‬ ُ ‫َوالثَّا ِل‬ 13
Dan hukum yang ketiga adalah Iqlab, yaitu apabila nun sukun atau
tanwin bertemu dengan huruf ba’ maka cara membacanya berubah
menjadi mim dengan mendengungkan serta dibaca samar
ِ َ‫ب ِل ْلف‬
‫اضل‬ ٌ ‫اج‬
ِ ‫وف َو‬
ِ ‫ِمنَ ال ُح ُر‬ ِ َ‫اإل ْخفَا ُء ِع ْن َد الف‬
‫اض ِل‬ ِ ‫الرابِ ُع‬
َّ ‫َو‬ 14
Dan hukum yang keempat adalah Ikhfa’, yaitu apabila keduanya
bertemu dengan huruf huruf selain yang telah disebutkan sebelumya
‫ض َّم ْنت ُ َها‬ ِ ٌْ َ‫فًِ ِك ْل ِم ٰهذا الب‬
َ ‫ت قَ ْد‬ ‫س ٍة ِمن بَ ْع ِد َع ْش ٍر َر ْم ُزهَا‬
َ ‫فًِ خ َْم‬ 15
hurufnya ada 15,yang terangkum di setiap awal kata pada bait berikut
‫ظا ِل َما‬ َ ‫ط ٌِّبا ً ِز ْد ِفً تُقًا‬
َ ‫ض ْع‬ َ ‫ُد ْم‬ ‫س َما‬ ٌ ‫ف َذا ثَنَا َك ْم َجا َد ش َْخ‬
َ ‫ص قَ ْد‬ ْ ‫ص‬
ِ 16
(Huruf hurufnya adalah shad, dzal, tsa,kaf,jim, syin,qaf,sin, dal, tha',
zay,fa',ta',dhodh, dzho')
Bersifatlah dengan sifat orang orang yang mulia,berapa banyak orang
yang menjadi mulia karenanya.
Tetaplah konsisten dalam kebaikan,tingkatkan ketaqwaan dan
tinggalkanlah kedzaliman
‫ش َّد َدتٌَ ِْن‬
َ ‫ون ال ُم‬ ِ ‫أ َ ْح َكا ُم‬
ِ ُّ‫المٌ ِْم َوالن‬
‫غنَّ ٍة َب َدا‬ َ ‫س ِ ّم ُكالًّ َح ْر‬
ُ ‫ف‬ َ ‫َو‬ ُ ‫غ َّن ِم ٌْ ًما ث ُ َّم نُونًا‬
‫ش ِ ّد َدا‬ ُ ‫َو‬ 17
Dan dengungkanlah mim dan nun yang bertasydid, dan namakanlah
kedua huruf tersebut dengan huruf ghunnah,
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

‫سا ِكنَ ِة‬ ِ ‫أ َ ْح َكا ُم‬

َّ ‫المٌ ِْم ال‬
ِ ‫َال أَلِفٍ لَ ٌِّنَ ٍة ِلذِي‬
‫الح َجا‬ ‫الم ٌْ ُم إِ ْن ت َ ْس ُك ْن تَ ِجً قَ ْب َل ال ِه َجا‬
ِ ‫َو‬ 18
Dan mim sukun datang sebelum huruf huruf hijaiyyah , kecuali alif
layyinah, bagi orang yang berakal
ْ َ‫ارفَق‬
‫ط‬ ْ ‫ِإ ْخفَا ٌء ا ْدغَا ٌم َو ِإ‬
ٌ ‫ظ َه‬ ْ ‫ض َب‬
‫ط‬ َ ‫أ َ ْح َك ُم َها ثَالَثَةٌ ِل َم ْن‬ 19
Hukum mim sukun ada tiga , yaitu ikhfa', idgham dan idzhar saja
ِ ‫ي ِل ْلقُ َّر‬
‫اء‬ َّ ‫ش ْف ِو‬
َّ ‫س ِ ّم ِه ال‬
َ ‫َو‬ ‫اء‬ ِ ‫فَ ْال َ َّو ُل‬
ِ َ‫اإل ْخفَا ُء ِع ْن َد الب‬ 21
Dan hukum yang pertama adalah ikhfa', yaitu apabila mim sukun
bertemu dengan huruf ba', dan hukum ini dinamakan ikhfa' syafawi
oleh Ahli Qiro'ah
‫ص ِغٌ ًْرا ٌَا فَتَى‬
َ ‫س ِ ّم ِإ ْدغَا ًما‬
َ ‫َو‬ ‫ان ِإ ْدغَا ٌم ِب ِمثْ ِل َها أَتَى‬
ِ َّ ‫َوالث‬ 21
Dan hukum yang kedua adalah idgham, yaitu apabila mim sukun
bertemu dengan huruf mim , dan hukum ini dinamakan idgham
shogir wahai para pemuda
‫ش ْف ِوٌَّة‬ َ ‫ِم ْن أ َ ْح ُرفٍ َو‬
َ ‫س ِ ّم َها‬ ‫ار فًِ البَ ِقٌَّة‬ ْ ‫اإل‬
ُ ‫ظ َه‬ ِ ‫ث‬ ُ ‫َوالثَّا ِل‬ 22
Dan hukum ketiga adalah idzhar, yaitu apabila mim sukun bertemu
dengan semua huruf huruf hijaiyyah kecuali mim dan ba', dan
dinamakan dengan idzhar syafawi
ِ ‫ِلقُ ْربِ َها َو ِلل ِت ّ َحا ِد فَاع ِْر‬
‫ف‬ ًْ ‫اح َذر لَ َدى َوا ٍو َوفَا أ َ ْن تَ ْخت َ ِف‬
ْ ‫َو‬ 23
Berhati hatilah dengan huruf waw dan fa' agar tidak menyamarkan
dalam membacanya, karena dekatnya huruf mim dengan fa', dan sama
nya makhraj mim dan waw, maka ketahuilah
‫ُح ْك ُم َال ِم ال َو َال ِم ال ِف ْع ِل‬
ِ ‫ارهَا فَالت َ ْع ِر‬
‫ف‬ ُ ‫ظ َه‬ َ ُ‫أ‬
ْ ‫وال ُه َما ِإ‬ ِ ‫ ِلالَ ِم (ال) َح َاال ِن قَبْل ال َ ْح ُر‬24
‫ف‬
Bagi Lam Al ( Lam ta’rif) terdapat 2 hukum ketika berada sebelum
huruf hijaiyyah, Hukum yang pertama adalah idzhar,
yakni membaca huruf lam sukun dengan jelas, maka ketahuilah
ُ‫ع ِق ٌْ َمه‬
َ ‫َف‬
ْ ‫ِمنَ ابْغِ َح َّج َك َوخ‬ ُ‫ع ْش َرةٍ ُخ ْذ ِع ْل َمه‬ ْ ‫قَ ْب َل‬
َ ‫ار َبعٍ َم ْع‬ 25
Bila Alif Lam itu berada sebelum 14(empat belas)huruf hijaiyyah
yang terkumpul pada kalimat minibghi hajjaka wakhaf aqiimahu
(sempurnakanlah ibadah hajimu karena takutnya nanti tidak diterima),
ambilah pelajaran darinya
ً ٌْ َ ‫ع ْش َر ٍة أ‬
ً‫ضا َو َر ْمزَ هَا فَ ِع‬ َ ‫َو‬ ‫ثَا ِنٌ ِه َما ِإ ْدغَا ُم َها ِفً أ َ ْر َب ِع‬ 26
Alif Lam kedua hukumnya adalah idgham, yang terdapat dalam 14
huruf yang rumusnya adalah sebagai berikut :
‫ظ ٍّن ُز ْر ش َِر ٌْفًا ِل ْل َك َر ْم‬
َ ‫سو َء‬ ْ ‫َد‬
ُ ‫ع‬ ‫ف َذا نِ َع ْم‬
ْ ‫ض‬ ِ ‫ِطبْ ث ُ َّم‬
ِ ‫ص ْل ُر ْح ًما تَفُ ْز‬ 27
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

Huruf hurufnya berada awal kalimat,yaitu :

)‫(ط – ث – ص – ر – ت – ض – ذ – ن – د – س – ظ – ز – ش – ل‬
(berbuat baiklah kemudian sambunglah silaturahmi,sebab betapa
banyak orang yang mendapatkan kemulian dan kenikmatan karena hal
itu, jauhilah berburuk sangka, berkunjunglah ke tempat orang yang
shalih agar engkau mendapatkan kemuliaan)
َ ‫َوالالَّ َم ُاال ْخ َرى‬
‫س ِ ّم َها ش َْم ِسٌَّة‬ َ ‫َوالالَّ َم ُاالولَى‬
‫س ِ ّم َها قَ ْم ِرٌَّة‬ 28
Dan pada lam yang pertama dinamakan Qamariyyah, dan Lam
yang kedua dinamakan Syamsiyyah
ْ ‫فًِ ن َْح ِو قُ ْل نَ َع ْم َوقُ ْلنَا‬
‫والتَقَى‬ ْ ‫ظ ِه َر َّن َال َم ِف ْع ٍل ُم‬
‫طلَقَا‬ ْ َ ‫َوأ‬ 29
Dan bacalah Idzhar seluruh Lam fi’il (lam yang terletak pada kata kerja)
Contoh : ‫قل نعم – و قلنا – والتقى‬
ِ َ‫ِفً ال ِمثْلٌَ ِْن َو ْال ُمتَق‬
َ ‫ار َبٌ ِْن َوال ُمت َ َجا ِن‬
‫سٌْن‬
‫ان فَ ْال ِمثْ َال ِن فِ ٌْ ِه َما أ َ َح ْق‬
ِ َ‫َح ْرف‬ ‫َارجِ اتَّفَ ْق‬ ّ ِ ‫ِإ ْن فًِ ال‬
ِ ‫صفَا‬
ِ ‫ت َوال َمخ‬ 31
Jika (pada dua huruf) Sifat dan Makhraj hurufnya sama, maka ia
disebut Mitslain (Mutamatsilain)
‫اختَلَفَا ٌُلَقَّبَا‬
ْ ‫ت‬ِ ‫صفَا‬
ّ ِ ‫َوفًِ ال‬ َ َ‫َو ِإ ْن ٌَ ُكونَا َم ْخ َر ًجا تَق‬
‫اربَا‬ 31
Jika makhrajnya (berdekatan) dan Sifat hurufnya berbeda, maka ia
disebut Mutaqoribain
‫ت ُح ِقّقَا‬ ّ ِ ‫فًِ َم ْخ َرجٍ د ُْونَ ال‬
ِ ‫صفَا‬ ‫ار َبٌ ِْن أ َ ْو ٌَ ُكونَ اتَّفَقَا‬
ِ َ‫ُمتْق‬ 32
Jika Makhrajnya sama, sifat huruf nya berbeda, maka ia disebut
sebagai Mutajanisain
‫س ِ ّم ٌَ ْن‬ َّ ‫أ َ َّو ُل ُك ٍّل فَال‬
َ ‫ص ِغٌ َْر‬ َ ‫سٌ ِْن ث ُ َّم ِإ ْن‬
‫س َك ْن‬ َ ِ‫ِبال ُمتَ َجان‬ 33
Kemudian jika awal semua jenis ini (Mitslain, Mutaqaribain,
Mutajanisain) hurufnya sukun, maka disebut dengan Shaghir
‫ُكل َك ِبٌ ٌْر َوا ْف َه َم ْنهُ بِال ُمث ُ ْل‬ ِ َ‫أ َ ْو ُح ِ ّر َك ال َح ْرف‬
‫ان فًِ ُك ٍّل فَقُ ْل‬ 34
Dan jika kedua hurufnya berharokat pada semua jenis (Mitslain,
Mutaqaribain, Mutajanisain) maka disebut dengan Kabir dan
fahamilah yang kabir itu dengan mengambil contoh langsung (talaqqy)
َ ‫أ َ ْق‬
‫سا ُم ال َم ِ ّد‬
َ ‫س ِ ّم أ َ َّو ًال‬
‫طبِ ٌْ ِعًٌّا َو ُهو‬ َ ‫َو‬ ُ‫ص ِلً َو َف ْر ِعً لَه‬ْ َ ‫َوال َم ُّد أ‬ 35
Mad itu ada dua Mad Ashly dan Mad Far’iy
Mad Ashly disebut juga Mad Thabi’iy
ْ‫وف تُجْ تَلَب‬
ُ ‫َو َال ِبد ُْو ِن ِه ال ُح ُر‬ َ ‫علَى‬
ْ‫س َبب‬ َ ُ‫ف لَه‬ ٌ ُّ‫َماالَ ت ََوق‬ 36
Mad Thabi’iy itu tidak tergantung kepada sebab dan bukan
karenanya huruf terbawa
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

‫ً ٌَ ُكون‬ َّ َ‫َجا بَ ْع َد َم ٍ ّد ف‬
َّ ‫الطبٌِ ِع‬ ُ ‫غٌ ُْر ه َْم ٍز أ َ ْو‬
‫س ُكون‬ َ ٍ‫ي َح ْرف‬ ُّ َ ‫بَ ْل أ‬ 37
Setiap huruf selain hamzah dan sukun yang datang setelah huruf
mad (alif, waw,ya) maka ia adalah mad thabi’iy
َ‫ون ُم ْس َجال‬ ٍ ‫س ُك‬ ُ ‫سبَبْ َك َه ْم ٍز أ َ ْو‬ َ ‫علَى‬
َ ‫وف‬ ٌ ُ‫ً َم ْوق‬ ُ ‫واْلخ َُر الفَ ْر‬
ُّ ‫ع‬ ْ 38
Kedua Mad Far’iy yang terjadi karena adanya sebab seperti adanya
hamzah atau sukun secara mutlak
‫ً فًِ نُ ْو ِح ٌْ َها‬ َ ‫ِم ْن لَ ْف ِظ َواي ٍ َو ْه‬ ‫ُح ُروفُهُ ث َ َالثَةٌ فَ ِع ٌْ َها‬ 39
Huruf huruf mad itu ada tiga,maka hafalkanlah ia yaitu waw, alif
ya' yang terangkum pada lafadz
‫نوحٌها‬
ْ ْ َ
‫ش َْرط َوفَتْ ٌح قَ ْب َل ألفٍ ٌُلت َزَ ْم‬ ٌ ‫ض ْم‬
َ ‫الوا ِو‬ َ ‫َوال َكس ُْر قَ ْب َل الٌَا َوقَ ْب َل‬ 41
Syarat nya harus senantiasa ada kasroh sebelum ya, Dhammah
sebelum waw, dan fathah sebelum alif
‫إِ ِن ا ْن ِفت َا ٌح قَ ْب َل ُك ٍّل أ ُ ْع ِلنَا‬ ‫س َكنَا‬َ ‫اللٌّ ُْن ِم ْن َها الٌَا َو َو ٌاو‬ ِ ‫َو‬ 41
Adapun Mad Layyin yaitu jika ada fathah sebelum huruf ya dan
waw sukun
‫أ َ ْح َكا ُم ال َم ِ ّد‬
‫از َواللُّ ُزوم‬
ُ ‫وب َوال َج َو‬
ُ ‫الو ُج‬
ُ ً َ ‫َو ْه‬ ‫ِل ْل َم ِ ّد أ َ ْح َكا ٌم ث َ َالثَةٌ تَدُوم‬ 42
Hukum Mad selalu ada tiga, yaitu Mad Wajib, Mad Jaiz, dan Mad
Lazim
ْ َّ ‫فًِ ِك ْل َم ٍة َو َذا بِ ُمت‬
‫ص ٍل ٌُعَ ْد‬ ‫ب إِ ْن َجا َء ه َْم ٌز َب ْع َد َم ْد‬ ِ ‫فَ َو‬
ٌ ‫اج‬ 43
Mad wajib terjadi jika ada hamzah setelah mad dalam satu kalimat
yang bersambung (mad wajib muttashil)
ِ َ‫ُكل ِب ِك ْل َم ٍة َو َه َذا ال ُم ْنف‬
‫ص ْل‬ ِ ُ‫ص ٌر ِإ ْن ف‬
‫ص ْل‬ ْ َ‫َو َجا ِئ ٌز َمد َوق‬ 44
Mad Jaiz itu boleh dipanjangkan (seperti mad wajib muttashil)
boleh pula dibaca pendek (seperti mad thabi’iy) yaitu jika (mad dan
hamzah) masing-masing dalam kalimat terpisah dan ini disebut mad
jaiz munfashil
‫َو ْقفًا َكتَ ْعلَ ُمونَ نَ ْستَ ِعٌ ُْن‬ ُ ‫س ُك‬
‫ون‬ ُّ ‫ض ال‬ َ ‫َو ِمثْ ُل َذا إِ ْن‬
َ ‫ع َر‬ 45
Contoh ini (mad munfashil yang boleh dibaca panjang atau pendek
atau tawassuth/pertengahan) jika ada huruf yang disukunkan karena
waqaf dan ini dinamakan Mad Aridh Lissukun seperti
‫نستعٌن تعلمون‬
‫َب َد ْل َكآ َمنُوا َو ِإ ٌْ َمانًا ُخ َذا‬ َ ‫أ َ ْو قُ ّد َِم ال َه ْم ُز‬
‫علَى ال َم ِ ّد َو َذا‬ 46
Jika Hamzah berada sebelum mad, maka dinamakan mad badal
contohnya : ‫ءامنو – إيمانا‬
ُ ‫ص ًال َو َو ْقفًا بَ ْع َد َم ٍ ّد‬
‫ط ّ ِو َال‬ ْ ‫َو‬ ّ ِ ُ ‫ون أ‬
‫ص َال‬ ُ ‫س ُك‬
ُّ ‫َو َال ِز ٌم ِإ ِن ال‬ 47
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

Jika sukun bersambung setelah mad baik secara washal atau waqaf
maka dinamakan mad lazim
َ ‫أ َ ْق‬
‫سا ُم ال َم ِ ّد ال َّال ِز ِم‬
‫َو ِت ْل َك ِك ْل ِمً َو َح ْر ِفً َم َعه‬ ‫سا ُم َال ِز ٍم لَ َد ٌْ ِه ْم أ َ ْر َب َعة‬
َ ‫أ َ ْق‬ 48
Mad Lazim menurut ulama qiroah ada empat jenis yaitu mad lazim
kilmiy dan mad lazim harfiy
َّ َ‫فَهٰ ِذ ِه أ َ ْربَ َعةٌ تُف‬
‫ص ُل‬ ‫ف ُمثَقَّ ُل‬
ٌ َّ‫ِك َال ُه َما ُم َخف‬ 49
Setiap dari keduanya (kilmy dan harfy) itu bisa mukhaffaf dan
mutsaqqal maka ini adalah pembagian yang empat
‫ف َم ٍ ّد فَ ْه َو ِك ْل ِمً َوقَ ْع‬
ِ ‫َم ْع َح ْر‬ ‫اجت َ َم ْع‬
ْ ‫ون‬ ُ ‫فَإ ِ ْن بِ ِك ْل َم ٍة‬
ٌ ‫س ُك‬ 51
jika sukun bersama huruf mad berkumpul dalam satu kata, maka
terjadilah mad lazim kilmy
ُ ‫َوال َم ُّد َو ْس‬
‫طهُ َف َح ْر ِفً َب َدا‬ ‫وف ُو ِج َدا‬ ّ ‫أ َ ْو ِفً ثُالَ ِث‬
ِ ‫ً ِ ال ُح ُر‬ 51
apabila dijumpai ada tiga huruf dan ditengahnya itu adalah mad
maka itu merupakan mad lazim harfiy
َ ‫ف ُكل ِإ َذا لَ ْم ٌُ ْد‬
‫غ َما‬ ٌ َّ‫ُم َخف‬ ‫ِكالَ ُه َما ُمثَقَّ ٌل ِإن أ ُ ْد ِغ َما‬ 52
Keduanya mutsaqqal jika di-idgham-kan dan mukhaffaf jika tidak
di-idgham-kan
َ ‫ان ا ْن َح‬
‫ص ْر‬ ٍ ‫ُو ُجو ُدهُ َوفًِ ث َ َم‬ ‫س َو ْر‬ ُّ ‫ً أ َ َّو َل ال‬
ّ ِ‫َوالالَّ ِز ُم ال َح ْرف‬ 53
Mad Lazim harfiy ada di awal surat dan hurufnya terkumpul dalam
delapan huruf
‫َص‬ َ ُّ
ْ ‫عٌ ُْن ذو َوجْ َهٌ ِْن َوالط ْو ُل أخ‬ ُ َ ‫َو‬ ‫ص‬ ْ َ‫س ْل نَق‬ َ ‫وف َك ْم‬
َ ‫ع‬ ُ ‫ٌَجْ َمعُ َها ُح ُر‬ 54
Huruf ‘ain memiliki dua jalan (mad dan tawassuth) akan tetapi
yang masyhur adalah memanjangkannya (mad)
Berkumpul huruf (mad lazim harfy) dalam kalimat
‫كم عسل نقص‬
‫ف‬ ُ َ ‫فَ َم ُّدهُ َمدًّا‬
ْ ‫طبِ ٌْ ِعًٌّا أ ِل‬ ْ ‫ف الثُّالَثًِ الَ أ َ ِل‬
‫ف‬ ِ ‫َو َما ِس َوى ال َح ْر‬ 55
Dan apa yang selain huruf (mad) yang tiga selain alif, maka mad nya
disebut mad thabi’iy
‫ص ْر‬ َ ‫ً ٍ ٰط ِه ٍر قَ ِد ا ْن َح‬ ّ ‫فًِ لَ ْف ِظ َح‬ ‫س َو ْر‬ُّ ‫ضا فًِ فَ َواتِحِ ال‬ ً ٌْ َ ‫َو َذاكَ أ‬ 56
Begitupula pada ayat pembuka surat-surat Al Quran yang
terkumpul dalam kalimat
‫حً طهر‬
‫طعْكَ َذا ا ْشت َ َه ْر‬ َ َ‫س َحٌ ًْرا َم ْن ق‬ ُ ُ‫ص ْله‬ ِ ‫عش َْر‬ َ ‫َو ٌَجْ َم ُع الفَ َواتِ َح ال َ ْربَ ْع‬ 57
Berkumpul ke-empat belas huruf pembuka surat dalam kalimat
‫صله سحٌرا من قطعك ذا اشتهر‬
ُ‫الخَاتِ َمة‬
‫تأأليف سلامين بن حسن امجلزوري‬ ‫منت حتفة ا ألطفال والغلامن‬

ً‫ام ِه ِبالَ تَنا َ ِه‬ ِ ‫علَى ت َ َم‬َ ‫للا‬

ّ ‫ظ ُم ِب َح ْم ِد‬ْ َّ‫َوت َ َّم َذا الن‬ 58
Telah selelasi nadzham ini dengan memuji nama Allah atas
kesempurnaannya yang tak terbatas
‫ار ٌْ ُخهُ بُ ْش َرى ِل َم ْن ٌُتْ ِقنُ َها‬ ِ َ‫ت‬ ‫أ َ ْب ٌَاتُهُ نَد َب َدا ِلذِى النُّ َهى‬ 59
Bait-baitnya tampak serasi bagi orang yang berakal tanggal
pembuatan (kitab ini) adalah “menggembirakan bagi orang
yang menguasainya
‫اء أ َ ْح َم َدا‬ِ ٌَ‫علَى ِخت َ ِام ال َ ْن ِب‬ َ ‫سالَ ُم أَبَ َدا‬ َّ ‫ث ُ َّم ال‬
َّ ‫ص َالة ُ َوال‬ 61
Kemudian shlawat serta salam semoga selalu tercurah atas
penutup para nabi, Muhammad
‫ام ِع‬
ِ ‫س‬َ ‫ئ َو ُك ِّل‬ ِ َ‫َوك ِّل ق‬
ٍ ‫ار‬ ِ‫ب َو ُك ِّل تَا ِبع‬
ِ ‫ص ْح‬
َّ ‫َواْل ِل َوال‬ 61
Atas keluarga, sahabat, dan para pengikutnya dan setiap pembaca
dan pendengar Al Qur'an

‫تم بحمد هللا تبارك وتعالى‬