LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN (PKL)

PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA

SMK NEGERI 13 MALANG

TAHUN PELAJARAN 2021/ 2022

Oleh :

Nama :Alan Romario Nugroho

NIS : 1161/214.067

PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN KOTA MALANG

SMK NEGERI 13 MALANG

TAHUN 2022
 LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) :

Nama : Alan Romario Nugroho

NIS : 1161/214.067

Kompetensi Keahlian : Multimedia

Judul Laporan : Laporan praktik kerja lapangan (pkl)

disahka

di Malang pada tanggal 11 JULI 2022

Kepala SMKN 13 Malang Pembimbing DU/DI

Heni Mahendrayani, S.Pd.,M.Pd Dimas Firdaus

NIP.19660701 199103 2 0
 LEMBAR PERSETUJUAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan (PKL) :

Nama : Alan Romario Nugroho

NIS : 1161/214.067

Kompetensi Keahlian : Multimedia

Judul Lapora : Laporan praktk kerja lapangan (pkl)

Disahkan

di Malang pada tanggal 11 JULI 2022

Pembimbing DU/DI Guru Pembimbing

Jessy Harini Rani Susanti

Kakomli MM Guru Penguji

Yulia Tania Vabelay, S.Sn ………………………………

NIP. 19820730 201403 2 001 NIP

 DATA SISWA

Nama Siswa : Alan Romario Nugroho

NISN : 3038864247

Tempat, Tanggal Lahir : Jember, 17 Juli 2003

Jenis Kelamin : Laki-Laki

Tempat PKL : Taman Dolan Group

Alamat Siswa : Karang Widoro,DAU MALANG

No Telepon/ HP : 0895622195115

Pembimbing Institusi : Rani Susanti

Pembimbing Industri : Jessy Harini

Malang, 11 JULI

2022,

Praktikan,
 KATA PENGANTAR
Alhamdulilah, kami panjatkan puji syukur kami kepada Tuhan Yang Maha Esa yang
telah memberikan rahmat-Nya, sehingga saya dapat menyelesaikan laporan Praktek Kerja
Lapangan (PKL) dengan tepat waktu. Penyusunan laporan ini disajikan dalam bentuk yang
singkat dan ringkas dengan harapan agar jelas dan mudah untuk dipahami oleh pembaca.

Dalam laporan ini penulis lampirkan beberapa pelajaran dari sekolah serta hasil
tambahan yang penulis dapatkan selama melaksanakan PKL. Penulisan laporan ini diajukan
untuk memenuhi syarat nilai akhir pelaksanaan PKL pada SMK Negeri 13 Malang dan
laporan ini juga merupakan suatu bukti kami telah melaksanakan dan menyelesaikan Praktik
Kerja Lapang (PKL).

Dalam kesempatan ini, penulis mengucapkan terima kasih kepada :

1. Ibu Heni Mahendrayani, S.Pd.,M.Pd selaku Kepala SMK Negeri 13 Malang.

2. Ibu Yulia Tania Vabelay, S.Sn selaku Kaprogli Jurusan Multimedia.
3. Ibu Reni Endra Santi, S.Pd selaku Wali Kelas XI Multimedia 2 dan guru Pembimbing
Sekolah.

3. Rani Susanti, selaku Pembimbing di SMK Negeri 13 Malang

4. Jessy Harini, selaku Pembimbing di Taman Dolan Group

DAFTAR ISI

LEMBAR PENGESAHAN.......................................................................................................2

LEMBAR PERSETUJUAN......................................................................................................3

KATA PENGANTAR......................................................................................... iii

DAFTAR ISI ……………………………………….....…………………......... iv

BAB I. PENDAHULUAN ………………………………………………….. v

1.1 Latar Belakang PKL ………………………………………………………..

1.2 Waktu dan Tempat PKL ……………………………………………………

BAB. II. GAMBARAN UMUM PERUSAHAAN……………………………………...

2.1 Sejarah Perusahaan …………………………………………………………….. 2.2

Visi Misi Perusahaan …………………………………………………………...

2.3 Struktur Struktur Organisasi Perusahaan ……………………………………….

2.4 Pengawasan Mutu ……………………………………………………………….

2.5 Dokumentasi/ Foto Kegiatan PKL ………………………………………………

BAB IV. PENUTUP……………………………………………………………………...

3.1 Kesimpulan ……………………………………………………………………...

3.2 Saran …………………………………………………………………………….

DAFTAR PUSTAKA ……………………………………………………………………

 BAB I. PENDAHULUAN

Latar Belakang Praktek Kerja Lapangan (PKL)

PKL adalah kegiatan praktek industri yang wajib bagi siswa Sekolah Menengah Kejuruan
atau SMK. Praktek Kerja Lapangan (PKL) dilaksanakan sesuai dengan program keahlian
yang ditempuh siswa dan biasanya kegiatan PKL ini dilakukan selama 6 bulan.

PKL ditujukan untuk melatih kemampuan/ ketrampilan atau life skill para siswa, hal ini
sangat sesuai dengan realita bahwa SMKN 13 Malang merupakan sekolah yang berbasis
kompetensi. Para siswa dituntut untuk mempunyai life skill sehingga nantinya setelah lulus
dari sekolah diharapkan dapat menumbuhkan kemandirian dalam membuka peluang usaha
bagi masyarakat.

Tujuan Praktek Kerja Lapangan (PKL)

1. Tujuan Umum

Secara umum tujuan dari Praktik Kerja Lapangan (PKL) adalah agar para siswa dapat
menerapkan, membandingkan antara pengetahuan teori maupun praktik yang didapat
selama di sekolah dengan pekerjaan sebenarnya yang ada di lingkungan Dunia Usaha/
Dunia Industri.

Selain itu dari kegiatan PKL diharapkan dapat membekali para siswa untuk lebih
meningkatkan pengalaman dan pengetahuan ketrampilannya secara professional sesuai
dengan tuntutan dunia kerja dan perkembangan teknologi yang berkembang di
masyarakat.

Melalui kegiatan PKL diharapkan sekolah akan mendapatkan umpan balik dari Dunia
Usaha/ Dunia Industri dalam meningkatkan mutu tamatan.

2. Tujuan Khusus

Setelah selesai melaksanakan kegiatan PKL diharapkan para siswa dapat :

a. Memiliki wawasan yang luas tentang kegiatan lingkungan kerja di lini industri.
b. Memiliki kemampuan bekerja yang sesuai dengan standar kerja Dunia Usaha/ Dunia
Industri.
c. Memiliki disiplin dan inisiatif kerja yang tinggi sesuai tuntutan Dunia Usaha/ Dunia
Industri.
Manfaat Praktek Kerja Lapangan

1. Bagi pihak Industri/ Perusahaan :

a. Perusahaan dapat mengenal persis kualitas para siswa yang belajar dan bekerja di
perusahaan. Jika siswa dinilai baik, mereka dapat direkrut menjadi tenaga kerja
di perusahaan dan kalau tidak ada keharusan bagi perusahaan untuk
memperkenalkan apabila telah tamat.
b. Pada umumnya para siswa telah ikut dalam proses secara aktif, sehingga ada
pengertian tertentu selama masa pendidikan, para siswa adalah tenaga kerja yang
memberi keuntungan.
c. Perusahaan dapat memberikan tugas kepada para siswa untuk mencari ilmu
pengetahuan dan tehnologi (dari sekolah) untuk kepentingan khusus perusahaan.
d. Memberi kepuasan bagi dunia usaha dan industri karena diakui ikut serta
menentukan hari depan bangsa melalui pendidikan sistem magang.

2. Bagi Sekolah :
a. Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian profesional bagi para siswa, lebih
terjamin pencapaiannya.
b. Tanggungan biaya lebih ringan bagi sekolah.
c. Terdapat sinkronisasi antara program pendidikan dengan kebutuhan lapangan
kerja.
d. Memberi kepuasan kapada sekolah, karena tamatannya lebih terjamin memperoleh
bekal yang bermakna baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja
dan kepentingan bangsa.

3. Bagi Siswa :
a. Setelah tamat para siswa akan betul-betul memiliki keahlian profesional yang
dapat digunakan sebagai bekal pengembangan dirinya secara berkelanjutan.
b. “Lead-Line“ untuk mencapai keahlian professional menjadi lebih singkat karena
setelah tamat sekolah tidak memerlukan latihan lanjutan lagi.
 c. Keahlian professional yang diperoleh dari sistem magang, dapat meningkatkan
percaya diri yang selanjutnya mendorong mereka untuk meningkatkan keahlian
profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.

1.) WAKTU DAN TEMPAT

a. Waktu Pelaksanaan
Tanggal 23 Desember 2021 sampai dengan 30 April 2022

b. Peserta Praktik Kerja Lapangan

➢ Alan Romario Nugroho
➢ Fahmi Oktavianto
➢ Salsabillah Ekanaiya
➢ Tutut Dwi Sintiarani
➢ Intan Novitasari
➢ Sava Kalica Firdaus

c. Tempat Praktik Kerja Lapangan

Tempat : Taman Dolan Group
Alamat : JL. Raya Ngujung No.308 Pandanrejo Bumiaji,
Batu 65331

Posisi : Design grafis dan Waitress

Tugas :

• Editing Pricelist
• Photography
• Waitress

D. Jadwal Jam Kerja Prakerin

Jam kerja tergantung shift dan jam berangkat tidak menentu

Libur juga tidak pasti pada hari tertentu.

2.2 Visi Misi Perusahaan

A. VISI
Desa Berdaya Kota Berjaya Terwujudnya Kota Batu Sebagai Sentra Agro Wisata
Internasional Yang Berkarakter, Berdaya Saing Dan SejahteraDesa Berdaya Kota Berjaya
Terwujudnya Kota Batu Sebagai Sentra Agro Wisata Internasional Yang Berkarakter,
Berdaya Saing Dan Sejahtera.

B. MISI

1. Meningkatkan Kualitas Kehidupan Sosial Masyarakat Yang Berlandaskan Nilai-Nilai

Keagamaan dan Kearifan Budaya Lokal. 2. Meningkatkan Pembangunan Kualitas dan
Kesejahteraan Sumber Daya Manusia. 3. Mewujudkan Daya Saing Perekonomian Daerah
yang Progresif, Mandiri Berbasis Agrowisata. 4. Meningkatkan Pembangunan Infrastruktur
dan Kawasan Perdesaan Yang Berkualitas dan Berwawasan Lingkungan. 5. Meningkatkan
Tata Kelola Pemerintahan Yang Baik, Bersih dan Akuntabel Berorientasi pada Pelayanan
Publik Yang Profesional.

2.3 Sejarah Perusahaan / Tempat PKL

Taman Dolan menawarkan suasana pedesaan dengan nuansa Jawa yang kental. Selain itu,
pengunjung juga akan diberi kesempatan untuk bisa menikmati wahana permainan yang
beraneka ragam, mulai dari berenang, bermain permainan tradisional, outbond, hingga
bercocok tanam. Pengelola taman telah menyediakan sarana untuk outbond segala usia. Salah
satu paket outbond yang diminati anak-anak adalah outbond ala Ninja Warrior. Di kegiatan
ini anak-anak ditantang untuk melewati berbagai rintangan. Tidak perlu khawatir soal
keamannya, karena permaian ini akan terus dipantau dan didampingi oleh para pemandu.
Bagi pengunjung yang lebih dewasa, bisa menikmati wahana outbond yang lebih menantang.
Diantaranya adalah flying fox dan river tubing.

Taman dolan memiliki 30 tipe kamar yang bisa mengakomodir kebutuhan pengunjung.
Uniknya tiap bangunannya dinamai dengan nama-nama permainan tradisional. Seperti Omah
Engklek, Omah Dakon, Omah Betengan, Omah Gundu, Omah Kasti, Omah yoyo, Omah
Layangan , Omah Basodor dan lain sebagainya. Mereka juga menyediakan
photography/videography , saat outbound mereka akan dikasih foto per orang yang sudah
dicetak dengan harga Rp 10.000 s/d 25.000.

IDENTITAS PERUSAHAAN WISATA ALAM

- Nama Perusahaan : Taman Dolan Home Stay

- Alamat : Jl. Raya Pandanrejo No.308, Giripurno, Kec. Bumiaji, Kota Batu, Jawa Timur
65332

- Nomor Telepon : 081333666032

- Instagram : @tamandolanbatu

2.4 LOGO TAMAN DOLAN TAMAN DOLAN HOME STAY

KEGIATAN DI TAMAN DOLAN:

Kegiatan pada saat OutBond anak yang bisa disebut juga
dengan (OTA) di Taman Dolan salah satunya adalah petik
selada yang letaknya berada di area belakang dengan
lahan yang luas dan sejuk.Saya sering ditugaskan untuk
memfoto anak-anak disana dan ini hasil foto saya.

Kotak teks kegiatan Outbond selanjutnya yaitu membagi

beberapa kelompok dengan masing – masing kelompok
membuat nama kelompoknya dengan nama kelompok
hewan dan suaranya.
Kegiatan OutBond dewasa juga tak kalah seru dengan yang lain yaitu melakukan permainan
tradisional seperti egrang,dakon, dan bangkiak raksasa yang dimainkan dengan 3 orang. Saya
ditugaskan memberi arahan kepada customer agar tidak salah saat memainkannya.

Kegiatan paling seru yang beda dari OutBond lainnya

adalah
River Tubing
yang
diadakan di
Kali Lanang
dengan jarak
dari Taman
Dolan
sekitar 500
meter. Disini
saya sering
di tugaskan
untuk
memotret
customer
yang sedang
melakukakn
river tubing
dan ini hasil potret saya.
Kegiatan saya saat di Taman Dolan yaitu inchas buffe makanan
atau yang di sebut juga dengan mengambilkan customer makanan Praktik Kerja saya dan
mengajarkan hal apa saja yang ada di Taman Dolan untuk anak magang baru.
 Foto yang diambil saat hari terakhir kita di Taman Dolan dan foto terakhir
kita mendapat hal baik dari Taman Dolan yang di sampaikan langsung oleh
pembimbing industri yaitu ibu Jessy Hari ini

Kegiatan OutBond yang satu rlukan

ini meme
pengawasan dari tim-anak
agartidak
jatuh dan menjadi safety first dari kegiatan ini yaitu kegiatan
Saya di ninja warior.
tugaskan untuk
menjadi salah satu bagian menjaga agar anak” tidak jatuh.

Kegiatan ini diambil saat ada event

Kota Batu
polisidari kegiatan ini saya
ditugaskan untuk membantu membakar ikan.
2.5 HASIL PRAKTIK KERJA LAPANGAN DI UPJ MULTIMEDIA

-Desain kartu
perusahaan

-Pricelist product

-Desain buku cover buku menu

PRESENTASI
Lampiran Daftar absen
A.FOTO SERTIFIKAT

B.FOTO JURNAL