Anda di halaman 1dari 29

LAPORAN

PELAKSANAAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN


PADA GEMA PERCETAKAN SIDOMULYO

Disusun Oleh:
Nama : Anggraeni Puspita

Kelas : XII

Jurusan : Multimedia

NIS/NISN : 3064324338

PROGRAM KEAHLIAN MULTIMEDIA


SMK IT INSAN CENDEKIA RABBANI BABATAN
TAHUN PELAJARAN 2023/2024
LEMBAR PENGESAHAN

Laporan Praktik Kerja Lapangan yang telah dilaksanakan oleh:

Nama : Anggraeni Puspita

Kelas : XII

NIS\NISN : 3064324338

Kompetensi Keahlian : Multimedia

Ditulis sebagai syarat untuk mengikuti Ujian Kompetisi Keahlian (UKK) dan
Ujian Sekolah Berbasis Nasional (USBN), Ujian Nasional (UN).
Menyetujui:

Pembimbing Sekolah Pembimbing DU/DI

Ahmad Nadwi, S.E., S.Pd. Sri Sundari

Ketua Program Keahlian Pimpinan DU/DI


Jurusan Multimedia Gema Percetakan

M. Zulfadli, S.Pd. Abdul Ghofur

Mengetahui,
Kepala SMK IT ICERA Babatan

Drs. H. Muhammad Aham, M.M.


BIODATA PERSERTA PKL

Nama : Anggraeni Puspita

Jenis Kelamin : Perempuan

Tempat/Tanggal lahir : Pardasuka,09 April 2006

NISN : 3064324338

Agama : Islam

Program Keahlian : Multimedia

Tempat pkl : GEMA PERCETAKAN

Asal Sekolah : SMK IT INSAN CENDEKIA RABBANI

Alamat sekolah : Jl. Soekarno Hatta No.368 Dusun Sinar Jati Desa

Babatan Kecamatan Katibung Lampung Selatan

Alamat rumah : Dusun Kawat Ngangkang, Desa Pardasuka

Kecamatan Katibung Lampung Selatan

Nomor Telepon : 089630469146

Nama orang tua/wali murid :

Ayah : Syamsir

Ibu : Siti Aisyah


MOTTO

“Jangan pernah menilai seseorang dari segi penampilannya tetapi nilailah


seseorang dari dalam hatinya (Anggraeni Puspita)

”Bila kau tak tahan lelahnya belajar maka kau harus menahan pedihnya
kebodohan”(Imam Syafi’i)
PERSEMBAHAN

Laporan PKL ini dipersembahkan pada:

1. Kepala sekolah SMK IT ICERA Babatan dan Bapak/Ibu yang telah


membimbing saya
2. Pembimbing, Guru-guru dan Staf Karyawan SMK IT ICERA Babatan
3. Orang tua dan keluarga yang telah mendoakan, membiyayai, mendukung dan
memberikan semangat sampai selesainya pelaksanaan PKL
4. Pembimbing instansi dengan semua karyawan GEMA PERCETAKAN
5. Teman-teman seperjuangan
6. Adik-adik kelas semuanya yang akan melaksanakan kegiatan PKL untuk
program untuk program kegiatan periode selanjutnya.
KATA PENGANTAR

Dengan mengucap syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa yang
senantiasa melimpahkan berkah, rahmat, tauFiq, serta hidayah-nya

Sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan praktik kerja lapangan di


GEMA PERCETAKAN, laporan ini dibuat berdasarkan kegiatan-kegiatan yang
dilaksanakan siswa selama berada di dunia industri. Laporan ini disusun sebagai
pertanggung jawaban siswa selama PKL dan berfungsi sebagai acuan dalam ujian
yang dilaksanakan setelah siswa melaksanakan praktik di dunia industri.

Pelaksanaan PKL dapat berjalan lancar karena adanya dukungan kerja sama
yang baik dari berbagai pihak, pada kesempatan kali ini penulis mengucapkan
banyak terima kasih kepada:

1. Bapak Drs. H. Muhamad Aham, M.M selaku kepala SMK IT ICERA Babatan
2. Bapak M. Zulfadli, S.Pd. Selaku ketua program keahlian Multimedia dan guru
pembimbing
3. Bapak Abdul Ghofur selaku pimpinan GEMA PERCETAKAN
4. Ibu Sri Sundari selaku pembimbing GEMA PERCETAKAN
5. Seluruh karyawan GEMA PERCETAKAN

Akhir kata, penyusun berharap semoga laporan ini bisa mempunyai


manfaat besar bagi kemajuan SMK IT INSAN CENDEKIA RABBANI. Sekali
lagi, penyusun mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang sudah terlibat
dalam penyusun laporan ini.

Babatan, Oktober 2023

Penulis
DAFTAR ISI

LEMBARAN PENGESAHAN ...............................................................i


BIODATA PERSERTA PKL.................................................................ii
MOTTO PERSEMBAHAN ..................................................................iii
KATA PENGANTAR ............................................................................iv
DAFTAR ISI ............................................................................................v
DAFTAR TABEL..................................................................................vi
DAFTAR BAGAN ..............................................................................vii
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................viii
BAB 1 PENDAHULUAN ......................................................................1
A. Latar Belakang .......................................................................1
B. Dasar Hukum .......................................................................2
C. Tujuan Hukum ..................................................................... 3
D. Manfaat PKL .......................................................................3
BAB II GAMBARAN PERCETAKAN.................................................5
A. Sejarah Gema percetakan ......................................................5
B. Struktur Organisasi Gema percetakan ...................................6
C. Letak Geografis Gema percetakan ........................................7
D. Produser pekerjaan Gema percetakan ...................................7
BAB III KOPETENSI HASIL PKL.......................................................8
A. Kompetensi yang dikerjakan....................................................8
B. Bahan dan alat PKL.................................................................8
C. Langkah-langkah ..................................................................9
D. Faktor penunjang dan penghambat PKL................................10
BAB IV PENUTUP ..............................................................................11
A. Kesimpulan ............................................................................11
B. Saran ............................................................................11
DAFTAR PUSTAKA 12
DAFTAR TABEL

1. Tabel 1.1 Bahan Dan Alat Yang Digunakan Saat PKL .........................

DAFTAR BAGAN
1. Bagan 1.1 Struktur Organisasi .............................................................

DAFTAR LAMPIRAN

1. Lampiran 1 daftar nilai


2. Lampiran 2 daftar hadir
3. Lampiran 3 jurnal kegiatan praktik kerja lapangan
4. Lampiran 4 dokumentasi foto
BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
SMK merupakan jenjang pendidikan yang mengutamakan
pengembanga kemampuan peserta didik untuk dapat bekerja pada bidang
tertentu, kemampuan beradaptasi dengan lingkungan kerja, melihat peluang
kerja dan dapat mengembangkan diri di Era Globalisasi.
SMK menyelenggarakan Pendidikan dan Pelatihan di berbagai
Program Keahlian yang disesuaikan dengan lapangan kerja. Program Keahlian
tersebut dikelompokkan menjadi bidang keahlian sesuai dengan kelompok
bidang industri/bidang usaha/asosiasi profesi. Jenis bidang dan program
keahlian ditetapkan oleh direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah.
Substansi atau materi yang diajarkan di SMK disajikan sesuai dengan
kurikulum 2013 (K- 13) yang telah ditetapkan berdasarkan Standar Nasional
Pusat, dan dilaksanakan dalam berbagai jenis kompetensi yang di nilai penting
dan perlu bagi peserta didik dalam menjalani kehidupan sesuai dengan
zamannya. Kompetensi dimaksud meliputi kompetensi-kompetensi yang
dibutuhkan untuk menjadi kader bangsa yang cerdas dan pekerja yang
berkompeten, sesuai dengan Standar kompetensi yang ada dalam Dunia Usaha
Dunia Industri/Asosiasi Profesi.
Pendidikan di SMK dapat menerapkan berbagai pola penyelenggaraan
pendidikan yang dapat dilaksanakan secara terpadu, seperti Pola Pendidikan
Sistem Ganda (PSG) yaitu Praktik Kerja Lapangan (PKL), dan pendidikan
jarak jauh. PKL adalah pola penyelenggaraan pendidikan yang dikelola
bersama-pasangan (IP), mulai dari tahap Perencanaan, Pelaksanaan, hingga
tahap Evaluasi dan Sertifikasi yang merupakan satu kesatuan. Durasi
pelaksanaan PKL ini 3 bulan atau 6 bulan efektif sesuai dengan permintaan
DU/DI. Pola Praktik Kerja Industri di terapkan dalam proses penyelenggaraan
SMK dalam rangka lebih mendekatkan mutu lulusan dengan kemampuan
yang diminati oleh dunia usaha Dunia industri Asosiasi Profesi (Pemerintah).
Dengan demikian, seorang siswa dikatakan mampu mengembangkan
kecakapan/keterampilan hidupnya jika menguasai dengan sungguh-sungguh
seluk-beluk keahliannya secara tuntas, harapan utama dengan kegiatan PKL
ini disamping meningkatkan keahlian profesional peserta didik agar sesuai
dengan tuntutan kebutuhan tenaga kerja agar peserta didik memiliki etos kerja
yang meliputi: kemampuan bekerja, motivasi kerja, inisiatif kreatif, hasil
pekerjaan yang berkualitas, disiplin waktu, dan kerajinan dalam bekerja.

B. DASAR HUKUM
Adapun landasan hukum pelaksanaan PKL adalah:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan .
3. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2015 tentang
Pembangunan Sumber Daya Industri.
4. Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 87 Tahun 2017 tentang
Penguatan Pendidikan Karakter.
5. Peraturan Materi Perindustrian Nomor 03/M-IND/PER/1/2017 tentang
Pedoman Pembinaan dan Pengembangan Sekolah Menengah. Kejuruan
Berbasis Kompetensi yang Link and match dengan Industri.
6. Keputusan Direktur Jendral Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud
Nomor 4678/D/KEP/MK/2016 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan
Menengah Kejuruan.
7. Permendikbud 50 tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan bagi Peserta
Didik.
8. Surat keputusan Kepala SMK IT ICERA Babatan.

C. TUJUAN PKL

Penyelenggaraan PKL bertujuan untuk:


1. Menghasilkan tenaga kerja yang memiliki keahlian profesional, yaitu
tenaga kerja yang memiliki tingkat pengetahuan, keterampilan dan etos
kerja yang sesuai dengan tuntutan lapangan kerja.
2. Memperkokoh hubungan keterkaitan dan kesepadanan (Link and match)
antara SMK dan Industri.
3. Meningkatkan efisiensi proses pendidikan dan pelatihan tenaga kerja yang
berkualitas profesional.
4. Memberi pengakuan dan penghargaan terhadap pengalaman kerja sebagai
bagian dari proses pendidikan.

D. MANFAAT PKL

Kebersamaan antara SMK dengan dunia usaha/industri atau instansi


dilaksanakan dalam prinsip saling membantu, saling mengisi, dan saling
bersama melengkapi untuk keuntungan bersama.

Berdasarkan prinsip ini, pelaksanaan praktik Kerja Industri (PKL) akan


memberi nilai tambah bagi pihak-pihak yang berkerjasama, sebagai berikut:

1. Manfaat Bagi Industri


Penyelenggaraan PKL memberi keuntungan nyata bagi industri antara lain:
a) Perusahaaan dapat mengenal kualitas perserta PKL yang belajar dan
berkerja di industri.
b) Umumnya perserta PKL telah ikut dalam proses produksi secara aktif
sehingga pada pengertian tertentu perserta PKL adalah tenaga kerja yang
memberi keuntungan.
c) Perusahaan dapat memberi tugas kepada perserta PKL untuk
kepentingan perusahaan sesuai kompetensi dan kemampuan yang
dimiliki.
d) Selama proses pendidikan melalui kerja industri, perserta PKL lebih
mundur diatur dalam hal disiplin berupa kepatuhan terhadap Peraturan
perusahaan. Karena itu, sikap perserta PKL dapat dibentuk sesuai
dengan ciri khas tertentu industri.
e) Memberikan kepuasan bagi dunia usaha/dunia industri karena diakui
ikut serta menentukan hari depan bangsa melalui praktik Kerja
Lapangan (PKL).

2. Manfaat Bagi Sekolah

Tujuan pendidikan untuk memberi keahlian professional bagi peserta


didik lebih terjamin pencapaiannya. Terdapat kesesuaian yang lebih pas
adalah program pendidikan dengan kebutuhan lapangan kerja (sesuai dengan
prinsip Link and Match). Memberi kepuasan bagi penyelenggaraan
Pendidikan sekolah karena tamatnya lebih terjamin memperoleh bekal yang
bermanfaat, baik untuk kepentingan tamatan, kepentingan dunia kerja, dan
kepentingan bangsa.

3. Manfaat Bagi Praktikan/Perserta Didik

Hasil belajar peserta Praktik Industri akan lebih bermakna, karena


setelah tamat akan betul-betul memiliki keahlian profesional sebagai bekal
untuk meningkatkan taraf hidupnya dan sebagai bekal untuk pengembangan
dirinya secara berkelanjutan.

Keahlian profesional yang diperoleh dapat mengangkat harga diri dan


rasa percaya diri tamatan, yang selanjutnya akan mendorong mereka untuk
meningkatkan keahlian profesionalnya pada tingkat yang lebih tinggi.
BAB II

GAMBARAN PERCETAKAN

A. SEJARAH GEMA PERCETAKAN

Sejarah singkat tentang terbentuknya GEMA PERCETAKAN pada


tahun 2008 Bapak Abdul Ghofur mendirikan sebuah percetakan yang diberi
nama Gema PERCETAKAN, percetakan awal mulanya hanya melayani
sablon manual dan pembuatan stempel.

Percetakan GEMA PERCETAKAN mengalami banyak perubahan


selama satu tahun kedepan, seiring dengan kemajuan teknologi GEMA
PERCETAKAN memiliki berbagai mesin cetak nota,mesin printing,mesin
GTO/cetak undangan, mesin stempel flash,mesin runaflek, dan mesin
potong.

Dengan berbagai macam alat yang sudah dimiliki gema percetakan


yang mampu melayani masyarakat dalam pemenuhan kebutuhan
percetakana, maka GEMA PERCETAKAN juga melayani desain stiker,
desain undangan,membuat kartu nama, piagam, membuat nota, membuat
logo stempel, membuat stempel flash, stempel kayu dan masih banyak lagi.
Dengan ketetapan perkerjaan yang baik, cepat dan tak lupa kualitas yang
sangat baik.

B. Struktur Organisasi Percetakan GEMA PERCETAKAN


1. Bagan struktur organisasi
Pimpinan
ABDUL GHOFUR

Karyawan Karyawan
SRI SUNDARI WISNU

Bagan 2.1 Struktur Organisasi

C. Letak Geografis Percetakan Gema Percetakan


JL. Raya Sidomulyo, Desa Sidodadi, Kecamatan Sidomulyo, Kabupaten
Lampung Selatan

Gambar 2.1 denah lokasi

D. Prosedur Pekerjaan Percetakan GEMA PERCETAKAN.


a). Tenaga kerja
GEMA PERCETAKAN memiliki 2 orang karyawan.
b). Jam kerja

1. Hari Senin s.d Sabtu Pukul 07.30 – 16.30 wib.


2. Hari Minggu Tutup.

BAB III

KOMPETENSI HASIL PKL

A. KOMPETENSI YANG DIKERJAKAN

1. Dapat mengetahui bagaimana kegiatan di dunia kerja, terkhusus di industri.


2. Dapat mengoprasikan komputer dengan benar.
3. Dapat mengetahui cara pembuatan stempel.

B. BAHAN DAN ALAT

a. Bahan dan alat

NO. Nama Alat Spesifikasi Jumlah Pemilik

1. Kertas Kalkir Mempermudah - industri


Menyelesaikan
proyek
Mereka
2. Karet Runaflek Jenis bahan stempel - industri
3. Thinner Mengencerkan cat - industri
4. Bensin Bahan Larutan - industri
Thinner
5. Kayu Stempel Bahan Stempel - industri
6. Isolasi Bolak Balik Bahan Stempel - industri
7. Papan triplek Mencungkil sketsa - industri
8. Kaca/Mika Mencetak desain - industri
gambar
9. Sikat Gigi Kuas untuk membua - industri
lukian
10. Komputer Mengingput data dan - industri
lain-lain
11. Mesin fotocopy Mencetak dokumen - industri
dan mengandakan
dokumen
11 Double tip Menempelkan bahan - industri
stempel kayu
12. Mesin print Menyajikan - industri
tulisan/gambar
kemedia

Tabel 3.1 Bahan dan Alat yang digunakan saat PKL

C. LANGKAH-LANGKAH
1. Pembuatan stempel kayu
a. Buat desain stempel pada kertas karakter kalkir. Desain dapat dibuat
terlebih dahulu menggunakan program gratis seperti corel atau
difotocopy ke kertas kalkir.
b. Siapkan papan teriplek dan kaca atau mika pada permukaan yang datar,
stabil, dan tertutup.
c. Letakan karet runaflek pada papatn triplek.
d. Letakan gambar pada kertas kalkir dengan posisi terbalik (mirrored).
e. Tutup dengan kaca dan jemur selama 15-25 menit .
f. Siaplkan larutan bensin dan thinner dengan perbandingan 1:1 lebih baik
apabila menggunakan gelas ukur.
g. Pisahkan karet runaflek dari kertas kalkir, kaca, dan papan.
h. Gosok permukaan karet dengan lautan bensin dengan thinner hingga
munsul gambar pada permukaan karet. Gunakan sikat gigi untuk hasil
yang baik.
i. Potong karet sesuai dengan bentuk stempel yang sudah disesuaikan
dengan lingkaran.
j. Pasang karet ke kayu stempel menggunakan isolasi bolak-balik.
Gabus dapat digunakan sebagai bantalan antara karet dan kayu.

D. LANGKAH-LANGKAH
2. Pembuatan stempel flash
a. Buat desain pada kertas kalkir, lalu siapkan bahan karet
stempel(bantalan).
b. Potong karet stempel menggunakan kater sesuai ukuran desain.
c. Gunting mika sesuai karet stempel .
d. Letakan mika diatas permukaan karet stempel dan letakan kertas kalkir
diatas mika.
e. Setelah sudah rapih,letakan pada tatakan mesin stempel dan tutup.
f. Tekan tombol stwitch pada mesin.
g. Jika sudah klik tombol power stwitch kembali.
h. Lalu, buka plastik mika bersrta kertas kalkir.
i. Potong karet stempel pada mesinnya pemotong stempel.
j. Lalu diberikan tinta yang sesuai keinginan pelanggan.

E. LANGKAH- LANGKAH
3. Print Stiker dan Logo
a. Buka file yang akan di print.
b. Klik Ctrl + p untuk membuka kota dialog print.
c. Lakukan pengaturan : Name – memilih printer yang akan digunakan.
d. Klik Ok untuk melalui percetakan.
e. Klik tombol untuk menghidupkan mesin print
f. Klik folder untuk scan – Addtstbok- Name printer-Add-close-start
4. Faktor penunjang dan faktor penghambat
a. Faktor penunjang
1) Mengetahui cara menciptakan relasi
2) Lingkungan perkerjaan yang nyaman
3) Fasilitas yang lengkap

b. Faktor Penghambat
1) Kualitas hasil karya siswa.
Hasil karya siswa belum memenuhi standar kualitas industri.
2) Belum tersedia peralatan percetakan sesuai standar industri pada
sekolah.
BAB IV
PENUTUP

A. KESIMPULAN

Dari kegiatan praktek ini, saya mendapatkan pelajaran serta ilmu baru
yang selama ini tidak didapatkan dibangku sekolah. Teori banyak dipelajari di
sekolah, sementara praktek bisa dilakukan di lapangan secara langsung.
Kegiatan praktek ini berguna untuk memperluas pengetahuan dan
menerapkan pembelajaran di Sekolah. Dalam kata lain, kegiatan PKL bisa
menjadi pelengkapan agar siswa menjadi lebih matang dan siap menghadapi
dunia kerja.

B. SARAN
a. Sekolah membuat struktur pengelolaan yang bisa berkerja dengan
maksimal.
b. Meningkatkan kompetensi siswa
c. Dilakukan kajian yang mendalam tentang kelebihan dan kekurangan SMK
dengan banyak program keahlian.
DAFTAR PUSTAKA

Buku Panduan, Tahun 2023/2024 Laporan Praktik Kerja Lapangan,


Babatana Lampung Selatan : SMK INSAN CENDEKIA RABBANI

mesin toko 820 - Search Images (bing.com)


mesin stempel flash - Search Images (bing.com)
komputer - Search Images (bing.com)
mesin oliver x - Search Images (bing.com)
hp laserjet - Search Images (bing.com)
mesin cetak undangan - Search Images (bing.com)
gambar mesin print - Search Images (bing.com)
gambar mesin potong undangan - Search Images (bing.com)
gagang stempel kayu - Search Images (bing.com)
lampu led kuku - Search Images (bing.com)
mesin xerok - Search Images (bing.com)
DAFTAR NILAI

No ASPEK PENILAIAN NILAI


1. Disiplin Dan Etos Kerja 90
2. Tanggung Jawab 80
3. Inisiatif Kerja 80
4. Kerjasama 90
5. Kebersihan kerja 90
Rata-rata 90
JURNAL KEGIATAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
SMK IT INASAN CENDEKIA RABBANI

A. Jurnal Kegiatan
NAMA : Anggraeni Puspita
KELAS : XII
JURUSAN : Multimedia

NO TANGGAL KEGIATAN PARAF


.
1. 17-07-2023 Membuat stempel
2. 18-07-2023 Praktek membuat stempel
3. 19-07-2023 Gunting nama untuk tasyakuran
4. 20-07-2023 Menyeling nota
5. 21-07-2023 Buat stempel kayu&flash
6. 22-07-2023 Melipat undangan
7. 23-07-2023 Minggu
8. 24-07-2320 Menyusun nota dan buat stempel
9. 25-07-2023 Buat stempel kayu&flash
10. 26-07-2023 Buat stempel kayu&flash
11. 27-07-2023 Buat stempel dan memotong stiker
12. 28-07-2023 Menyeling nota
13. 29-07-2023 Menyeling nota
14. 30-07-2023 Libur
15. 31-07-2023 Melipat undangan
16. 01-08-2023 Menyeling nota dan buat stempel kayu&flash
17. 02-07-2023 Melipat undangan dan buat stempel kayu&flash
18. 03-08-2023 Buat stempel kayu&flash
19. 04-08-2023 Buat stempel dan memotong stiker
20. 05-08-2023 Buat stempel kayu&flash
21. 06-08-2023 Minggu
22. 07-08-2023 Buat stempel dan melayani pembeli
23. 08-08-2023 Buat stempel dan melipat undangan
24. 09-08-2023 Bantu memotong kertas undangan
25. 10-08-2023 Buat stempel kayu
26. 11-08-2023 Buat stempel flash
27. 12-08-2023 Buat stempel dan gunting bendera aqiqah
28. 13-08-2023 Minggu
29. 14-08-2023 Buat stempel dan melihat mencetak undangan
30. 15-08-2023 Melipat undangan dan buat stempel
31. 16-08-2023 buat stempel dan merapihkan kantor
32. 17-08-2023 Libur
33. 18-08-2023 Melayani pembeli yang mau cetak undangan
34. 19-08-2023 Buat stempel kayu&flash
35. 20-08-2023 Minggu
36. 21-08-2023 Buat stempel kayu&flash
37. 22-08-2023 Melipat undangan dan buat stempel
38. 23-08-2023 Buat stempel dan melayani pembeli
39. 24-08-2023 Buat stempel dan melihat cara cetak undangan
40. 25-08-2023 Melipat undangan dan buat stempel
41. 26-08-2023 Mengcover surat yasin
42. 27-08-2023 Minggu
43. 28-08-2023 Menyeling nota buat stempel dan melayani
44. 29-08-2023 Menyeling nota dan buat stempel
45. 30-08-2023 Menyampul nota
46. 31-08-2023 Buat stempel kayu&flash
47. 01-09-2023 Buat stempel kayu&flash
48. 02-09-2023 Melayani pembeli
49. 03-09-2023 Minggu
50. 04-09-2023 Buat stempel kayu&flash
51. 05-09-2023 Buat stempel kayu&flash
52. 06-09-2023 Buat stempel kayu&flash
53. 07-09-2023 Buat stempel kayu&flash
54. 08-09-2023 Melayani pembeli
55. 09-09-2023 Buat stempel kayu&flash
56. 10-09-2023 Minggu
57. 11-09-2023 Buat stempel dan melihat cara cetak undangan
58. 12-09-2023 Melipat undangan
59. 13-09-2023 Menyampul nota
60. 14-09-2023 Buat stempel kayu&flash
61. 15-09-2023 Buat stempel kayu&flash
62. 16-09-2023 Buat stempel kayu&flash
63. 17-09-2023 Minggu
64. 18-09-2023 Izin karna sakit
65. 19-09-2023 Buat stempel kayu&flash
66. 20-09-2023 Buat stempel kayu&flash
67. 21-09-2023 Menyeling nota dan meleyani pembeli
68. 22-09-2023 Menyeling nota dan menyampul nota
69. 23-09-2023 Buat stempel
70. 24-09-2023 Minggu
71. 25-09-2023 Buat stempel dan melihat cara cetak udangan
72. 26-09-2023 Melipat undangan dan buat stempel
73. 27-09-2023 Mengcover buku tabungan buat stempel
74. 28-09-2023 Izin karna sakit
75. 29-09-2023 Izin karna sakit
76. 30-09-2023 Izin karna sakit
77. 01-10-2023 Minggu
78. 02-10-2023 Izin karna sakit
79. 03-10-2023 Izin karna sakit
80. 04-10-2023 Izin karna sakit
81. 05-10-2023 Izin karna sakit
82. 06-10-2023 Izin karna sakit
83. 07-10-2023 Izin karna sakit
84. 08-10-2023 Minggu
85. 09-10-2023 Menyeling nota dan buat stempel
86. 10-10-2023 Menyeling nota
87. 11-10-2023 Menyampul nota dan melipat udangan
88. 12-10-2023 Buat stempel dan nyampul nota
89. 13-10-2023 Buat stempel kayu&flash
90. 14-10-2023 Melayani pembeli
91. 15-10-2023 Minggu
92. 16-10-2023 Buat stempel kayu&flash
93. 17-10-2023 Melipat undangan
94. 18-10-2023 Melipat undangan
B. ALAT-ALAT

(Komputer) mesin stempel kertas f4 46x32

mesin toko 820 oliver x hp laserjet


mesin potong mesin xerok mesin print

lampu led Gagang Stempel

C. LAMPIRAN LAMPIRAN

Membolongi Menulis Kupon memisahkan nota

nyampul nota memotong stmpel potong souvenir


membuat jadwal pelajaran

Anda mungkin juga menyukai