LAPORAN KULIAH KERJA LAPANGAN PROFESI (KKLP)

SMA NEGERI 5 PALU

Lokasi : Jl. R.E. Martadinata, Kelurahan Tondo, Kec. Mantikulore

NI MADE KUSNIRA DEVI

5720119027

JURUSAN SISTEM INFORMASI

SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN INFORMATIKA DAN KOMPUTER

(STMIK) ADHI GUNA

PALU – 2022
 LEMBAR PENGESAHAN

1. Judul Kegiatan KKLP :Pelatihan Aplikasi Terapan Tingkat Sekolah

SMA/SMK Sekota Palu
2. Lokasi(Desa/Kec/Kab/Prov) : SMA NEGERI 5 PALU

3. Jumlah Peserta Kegiatan : 3 Orang

4. Priode Pelaksanaan : 05 Juli 2022 s/d 09 September 2022

Mengetahui/Menyetujui,

Palu, 14 September 2022

Dosen Pembimbing Lapangan I Dosen Pembimbing Lapangan II

Anwar S.Panyili, S.Kom.,M.Kom Isdar A. Djufri, S.Sos.,MM

NIDN: 0912058002 NIDN: 0915067201

Ketua LPPM

Ir. Sri Khaerawati Nur, S.Kom.,M.Kom

NIDN: 0903109202

ii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kita panjatkan kepada Allah SWT atas rahmat dan karunia-Nya

sehingga penyusunan tugas laporan Pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan Profesi

(KKLP) dapat diselesaikan dengan baik. Untuk itu, kepada seluruh Tim Penyusun

dan semua pihak yang terlibat dalam penyusunan laporan ini diucapkan terima

kasih. KKLP STMIK Adhi Guna merupakan bentuk kontribusi mahasiswa pada

masyarakat, sebagai wadah dalam pembentukan karakter dengan belajar langsung

pada masyarakat, juga sebagai media pembelajaran untuk mengaplikasikan

keilmuan yang telah didapat dalam kehidupan sehari-hari bermasyarakat.

Diharapkan setelah pelaksanaan KKLP ini, mahasiswa menjadi pribadi yang lebih

kreatif, inovatif serta berkarakter dan memberikan kontribusinya kepada

lingkungan sekitarnya.

Dalam laporan ini dijelaskan mengenai deskripsi pelaksanaan KKLP serta

format laporan yang dapat dijadikan acuan bagi peserta KKLP. Diharapkan dapat

meningkatkan keterpaduan dan sinkronisasi dari berbagai pihak di kalangan

sekolah tinggi, masyarakat, serta lembaga terkait lainnya. Semoga hasil kerjasama

semua pihak yang diwujudkan dalam laporan KKLP ini dapat meningkatkan

pengabdian STMIK Adhi Guna dalam proses belajar mahasiswa dan pemberdayaan

masyarakat.

Palu, 14 September 2022

Ni Made Kusnira Devi

iii
 DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................. ii
KATA PENGANTAR ........................................................................................ iii
DAFTAR ISI ....................................................................................................... iv
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang .................................................................................... 1
1.2 Tema Kegiatan .................................................................................... 2
1.3 Tujuan dan Target Kegiatan ................................................................ 2
1.3.1 Tujuan Kegiatan ......................................................................... 2
1.3.2 Target Kegiatan .......................................................................... 3
1.4 Sasaran Kegiatan ................................................................................. 3
1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan ......................................................... 3

BAB II GAMBARAN UMUM LOKASI KKLP ............................................. 4

2.1 Profil.................................................................................................... 4
2.1.1 Nama Instansi/Bagian ................................................................ 4
2.1.2 VISI dan MISI Instansi/Bagian .................................................. 4
2.1.3 Bidang Kerja Instansi/Bagian .................................................... 4
2.2 Struktur Organisasi ............................................................................. 5
2.3 Bagian atau Unit Kerja ........................................................................ 7
2.3.1 aktifitas yang dilakukan ............................................................. 8
2.3.2 prosedur bagian/unit kerja .......................................................... 8

BAB III IDENTIFIKASI PROGRAM KERJA ............................................... 9

3.1 Program Utama ................................................................................... 9
3.2 Program Pendukung 1 (Teknis) .......................................................... 9
3.3 Program Pendukung 2 (Non Teknis)................................................. 10

BAB IV PELAKSANAAN................................................................................ 11
4.1 Pelaksanaan Kegiatan........................................................................ 11
1. kegiatan utama .............................................................................. 11
2. kegiatan pendukung (teknis) ......................................................... 11

iv
 3. kegiatan pendukung (non teknis) .................................................. 11
4.2 Faktor Pendorong Pelaksanaan Program Kerja................................. 11
4.3 Faktor Penghambat............................................................................ 12

BAB V PENUTUP ............................................................................................. 13

5.1 Kesimpulan ....................................................................................... 13
5.2 Saran .................................................................................................. 13

LAMPIRAN ....................................................................................................... 15
Lampiran I : Foto Program Utama .......................................................... 15
Lampiran II : Foto Program Pendukung Teknis ..................................... 17
Lampiran III : Foto Program Pendukung Non Teknis ............................ 19

v
 BAB I
PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) merupakan salah satu kegiatan

yang dirancang sebagai bentuk kontribusi mahasiswa kepada masyarakat lewat

instansi tertentu secara langsung. Salah satu bentuk dukungan nyata institusi

pendidikan adalah dengan mewajibkan seluruh mahasiswanya dalam program

pengabdian masyarakat yang diformalkan dalam sebuah mata kuliah dengan jumlah

SKS tertentu.

SMA Negeri 5 Palu merupakan salah satu Sekolah Menengah Atas Negeri

yang ada di, Provinsi Sulawesi Tengah, Indonesia. Di sekolah ini ditempuh dalam

waktu tiga tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII. Pemerintah pusat

menerbitkan Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor :

0363/O/1991 yang ditetapkan di Jakarta.

Melalui Surat Keputusan tersebut sebuah sekolah yang sangat dibutuhkan

keberadaanya oleh masayarakat Tondo akhir terwujud. Sekolah tersebut diresmikan

dan diberi nama SMA Negeri 5 Palu. Penerimaan Siswa Baru pun dimulai pada

tahun ajaran 1991/1990 dan berkat usaha yang gigih dari pihak guru, orang tua, dan

siswa maka sekolah ini berhasil menelurkan angkatan pertamanya pada tahun

1993/1994.

1
 Tempat pelaksaan KKLP berada di SMA NEGERI 5 PALU yang berada

di Jl. R.E. Martadinata, Kelurahan Tondo, Kec. Mantikulore Kota Palu. Aktivitas

yang dilakukan selama KKLP adalah menjaga di perpustakaan, mencatat

peminjaman dan pengembalian buku siswa.

1.2 Tema Kegiatan

Adapun tema kegitan Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) Angkatan XX

Tahun 2022 adalah “Merdeka Belajar, Kampus Mengajar (Transformasi Informasi

TIK Pada Layanan Edukasi)”.

1.3 Tujuan dan Target Kegiatan

1.3.1 Tujuan Kegiatan

Tujuan dari pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP)

adalah sebagai berikut :

1. Sebagai pelaksanaan mata kuliah wajib kerja praktek

2. Dapat mengaplikasikan ilmu-ilmu teoritis yang selama ini didapat di

perkuliahan.

3. Mendapatkan pengalaman nyata dari dunia kerja sekaligus

memperluas wawasan mahasiswa tentang dunia kerja yang

sesungguhnya.

4. Mewujudkan jiwa sosial yang tinggi dan kepedulian terhadap

masyarakat dari berbagai aspek kehidupan.

2
 5. Memberikan pengetahuan, wawasan dan pengalaman bagi

mahasiswa yang cerdas dan terampil.

1.3.2 Target Kegiatan

Target dari pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) adalah

sebagai berikut :

a. Memacu kreativitas dan inisiatif dari mahasiswa dalam penyelesaian

masalah yang terjadi di tempat praktik.

b. Menjadikan mahasiswa lebih mampu menyebarluaskan ilmunya

dengan mengunakan teknologi dan informasi di tempat praktik.

c. Terciptanya hubungan dan sarana aktualisasi antara dosen,

mahasiswa, dan lingkungan tempat praktik dalam upaya

pengembangan sumber daya yang kooperatif.

1.4 Sasaran Kegiatan

Sasaran dari pelaksanaan Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) adalah

sebagai berikut :

1. Meningkatkan serta memajukan keterapilan anak-anak di bidang TIK.

2. Memberikan pengalaman kerja dan keterampilan kepada mahasiswa.

3. Meningkatkan partisipasi mahasiswa dalam kegiatan-kegiatan

kemasyarakatan.

1.5 Tempat dan Waktu Pelaksanaan

Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) bertempatan di SMA

NEGERI 5 PALU Jl. R.E. Martadinata, Kelurahan Tondo, Kec. Mantikulore dan

dilaksanakan dari tanggal 05 Juli sampai dengan 09 September 2022.

3
 BAB II
GAMBARAN UMUM LOKASI KKLP

2.1 Profil

2.1.1 Nama Instansi/Bagian

SMA NEGERI 5 PALU.

2.1.2 VISI dan MISI Instansi/Bagian

VISI :Sumber daya manusia yang unggul di bidang iptek, imtaq dan

berbudaya

MISI :1. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif

sehingga setiap siswa berkembang secara optimal sesuaidengan

potensi yang dimilikinya.

2. Mengadakan bimbingan khusus bagi siswa berprestasi rendah

dan motivasi belajar kurang.

3. Meningkatkan bimbingan dibidang keagamaan (imtaq).

4. Meningkatkan bimbingan dibidang kreativitas siswa, karya

ilmiah remaja, seni budaya,dan olahraga prestasi.

5. Meningkatkan kedisiplinan.

2.1.3 Bidang Kerja Instansi/Bagian

Sekolah Menengah Atas (SMA) adalah jenjang pendidikan

menengah pada pendidikan formal setelah lulus sekolah menengah

4
 pertama (atau sederajat). Sekolah menengah atas ditempuh dalam waktu tiga

tahun pelajaran, mulai dari Kelas X sampai Kelas XII sebagai lanjutan dari

SMP/MTs atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan dari hasil belajar

yang diakui sama/setara SMP/MTs. Pendidikan SMA merupakan

pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik dapat memilih

sekolah yang diinginkan dan memilih jurusan yang diminati.

2.2 Struktur Organisasi

SMA NEGERI 5 PALU terstruktur sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah : Drs.Salim, M.M

2. Ketua Komite : Drs. H. Nastainuddin Bolong, M.Si

3. Sekertaris Komite : Hasri Hamid, S.Pd., M.Si

4. Pengawas Pembina : Dra. Hj. Jumrah, M.Ap

5. Kepala Tata Usaha : Abdul Haris Abubakar, S.Sos

6. Bendahara P3 : Dra. Hj. Nuraeni

Hj. Siti Damrah, S.Pd

7. Bendahara Barang : Emy Juni Yati, S.Pd

8. Waka Kurikulum : ABD. Razak, S,Pd., M.Pd

9. Pendamping Kurikulum : Sakkir, S.Pd., M.Pd

10. Eva Belajar & Penda Alumni : Hery Fauzi, S.E., M.Pd

11. Waka Kesiswaan : Asri Djalil, S.Pd, M.Si

12. Pendamping Kesiswaan : Irwan Yama, S.Pd

13. Waka Kehumasan : Hasri Hamid, S.Pd., M.Si

5
14. Pendamping Kehumasan : Mohamad Arief, S.Sos

Mardiah Nuntung, M.Pd

15. Waka Sarana & Prasarana : Drs.Djaja Djunaedi, M.Pd

16. Pendamping Sarana : Samsuri, SE

17. Waka Lingkungan Hidup : Ambodalle Labennu, S.Pd., M.Pd

18. Pendmping Lingkungan : Darman. S.P

19. Koorinator 9 K : Ramlah, S.Pd., M.Pd

20. Bidamg Lingkungan Hidup : Irham, S.Pd

Muliati, S.Pd

21. Direktur Bank Wiyata : Fifin, S.Pd., M.Pd

22. Koorrdinator Dapodik : Arsul RRahman, S.Pd., M.Pfis

23. Operator Dapodik : Nuryati U. Mangatul, S.Sos

: Wayan Eka Subagya, S.Pd

24. Guru Pend. Agama Islam : Kahar, S.Ag

25. Guru Pend. Agama Kristen : Drs. Adrianus Teteregoh

26. Guru Prakarya & Wirausaha : Samsuri, SE

27. Guru PKN : Burhan,S.Pd., MH., M.Pd

28. Guru Bahasa Indonesia : Asri Djalil, S.Pd., M.Si

29. Guru Bahasa Inggris : Ambodalle L.,S.Pd, M.Pd

30. Guru Matematika : Dra Kusnaeni., M.Pd

31. Guru Sejarah : Irwan Yama, S.Pd

32. Guru Seni Budaya : Sakkir, S.Pd., M.Pd

33. Guru Penjas : Drs. Hasannudin, M. Pd

6
 34. Guru BP/BK : Dra. Hj. Nuraeni

35. Guru TIK : Marwan, S.Pd.I., M.Pd

36. Guru Fisika : Megawati M. Amin, S.Pd., M.Pd

37. Guru Kimia : Hasri Hamid, S.Pd., M.Si

38. Guru Biologi : Hj. Irawati A. Pana, S.Pd., M.Pd

39. Guru Ekonomi : Sabaria R. Toding, SE

40. Guru Geografi : Drs. Anugrah Matoneng

41. Guru Sosiologi : Drs. Djaja Djunaedi, M.Pd

42. Kepala Perpustakaan : Hj Siti Damrah, S.Pd

43. Pengelola Perpustakaan : Ui Askiyah, S.Pd

44. Kepala Laboratorium : Ramlah, S.Pd., M.Pd

45. Peng Laboratorium Fisika : Arsul Rahman, S.Pd., M.Pfis

46. Peng Laboratorium Kimia : Sugeng Utomo, S.Pd

47. Peng Laboratorium Biologi : Hj. Andriany Madjid, SP.,MP

48. Peng Laboratorium Komputer: Drs. Adrianus Teteregoh

49. Peng Lab.Keterampilan : Samsuri, SE

50. Security Malam : Pinu’u Lanang

: Kisman

51. Cleaning Service : Sakir

2.3 Bagian/Unit Kerja

Selama kegiatan KKLP yang berlangsung dari tanggal 05 Juli 2022 sampai

dengan 09 September 2022 penulis di tempatkan di bagian perpustakaan.

7
2.3.1 Aktifitas yang dilakukan

Aktifitas yang diakukan di perpustakaan selama kklp berlangsung yaitu

menjaga perpustakaan, membuat daftar peminjaman buku di buku album,

mencatat peminjaman dan pengembalian buku siswa dan guru di buku album,

membersihkan perpustakaan dan merapikan buku di rak buku.

2.3.2 Prosedur Bagian/Unit Kerja

Prosedur yang di jalankan di perpustakaan dalam menyelesaikan

pekerjaan yaitu setiap pegawai akan datang jam 07.15 pagi dan akan

mengerjakan pekerjaan sesui porsi masing dan akan pulang jam 15.30 sore.

8
 BAB III
IDENTIFIKASI PROGRAM KERJA

3.1 Program Utama

Pelaksanaan program utama yang penulis lakukan selama kklp berlangsung

adalah menjaga perpustakaan, membuat daftar peminjaman buku di album,

mencatat peminjaman dan pengembalian buku siswa dan guru di buku album,

membersihkan perpustakaan, merapikan buku di rak buku..

3.2 Program Pendukung 1 (Teknis)

Judul program :Pelatihan Aplikasi Terapan Tingkat Sekolah SMA/SMK Sekota

Palu

Tempat dan waktu pelaksanaa : pelatihan ini dilakukan di Kampus STMIK Adhi

Guna Palu Jl. Undata No.3, Lere, Kec.Palu Barat. Pada tanggal 27 Agustus 2022

Tahapan perancangan :

No Nama Kegiatan Waktu Pelaksanaan Penanggung Jawab

1 Perancangan Acara 22 Agustus 2022 Ketua Panitia

2 Pengantaran surat 26 Agustus 2022 Ketua Panitia
kemasing-masing
sekolah
3 Pelaksanaan Kegiatan 27 Agustus 2022 Ketua Panitia

Hasil Kegiatan : Hasil kegiatan ini diharapkan dapat menambah wawasan dan

pengetahuan kepada siswa sekolah SMA/SMK Sekota Palu khusunya mengenai

aplikasi terapan.

9
3.3 Program Pendukung 2 (Non Teknis)

Judul Program : kegiatan perlombaan 17 Agustus di sekolah Sma Negeri 5 Palu

yang dimulai dari tanggal 15 Agustus 2022 dengan mengadakan berbagai macam

perlombaan seperti lomba tumpeng, lomba mengaji, lomba PBB, lomba bakia,

lomba lari karung, lomba makan kerupuk, lomba tarik tambang dan lomba fashion

show. Kita sebagai peserta kklp menyiapkan berbagai macam hadiah untuk

pemenang juara lomba. Peserta kklp berkumpul untuk membeli berbagai macam

hadiah yang yang dibutuhkan oleh kelas mereka seperti jam, buket bunga, piala,

sapu, penghapus, pulpen dan sekop sampah. Setelah itu kami membungkus hadiah

tersebut di salah satu rumah teman kami. Dana yang kami gunakan berasal dari DPL

dan dana pribadi per mahasiswa. DPL kami pun hadir untuk menyaksikan

perlombaan tersebut. Adapun penyerahan hadiah perlombaan di serah kan langsung

oleh kepala sekolah Sma Negeri 5 Palu pada tanggal 22 Agustus 2022 .

Tempat dan waktu pelaksanaan : Sma Negeri 5 Palu Jl. R.E. Martadinata, Kelurahan

Tondo, Kec. Mantikulore Kota Palu. Pada tanggal 15 Agustus 2022

Hasil kegitan : Hasil kegiatan ini dapat mempererat kebersamaan antara setiap guru

dan siswa, serta menjalin keharmonisan antar mahasiswa kklp dengan seluruh rekan

sekolah.

10
 BAB IV
PELAKSANAAN

4.1 Pelaksanaan Kegiatan

1) Program Utama

Pelaksanan kegiatan utama berlangsung dari di mulainya kegiatan

KKLP yakni dari tanggal 05 Juli 2022 sampai dengan 09 September 2022.

2) Kegiatan Pendukung (Teknis)

Kegiatan yang dilakukan ;

1. Melakukan perancangan

2. Menentukan tanggal dan waktu kegiatan bersama teman teman

3. Pelaksanaan kegiatan

3) Kegiatan Pendukung (Non Teknis)

Program perlombaan 17 Agustus disambut baik oleh Kepala

Sekolah, rekan guru dan para siswa SMAN 5 Palu. Adapun antusiasme yang

tinggi dari seluruh siswa dan dukungan dari peserta kklp dalam membantu

terlaksananya kegiatan. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk ikut serta

menyukseskan acara 17 agustus dan terjalinnya silaturahmi antara guru dan

siswa dengan peserta kklp.

4.2 Faktor Pendorong Pelaksanaan Program Kerja

Adapun beberapa faktor pendorong dalam pelaksanaan program kerja, yaitu :

1. Hubungan antara mahasiswa dengan pihak instansi yang terjalin dengan

baik.

2. Kerjasama dan kekompakan antara mahasiswa KKLP.

11
 3. Masukan dari dosen pembimbing.

4.3 Faktor Penghambat

Walaupun program kegiatan terlaksana namun terdapat beberapa kendala

dalam pelaksanaan kegiatan. Suatu hal wajar apabila terdapat kendala saat

melaksanakan suatu kegiatan . Diantara kendala dalam membuat kegiatan utama,

teknis, non teknis, semua dilakukan oleh mahasiswa KKLP sendiri. Terutama

kegiatan non teknis terkendala oleh waktu pelaksanaan yang terkadang berubah-

ubah.

12
 BAB V
PENUTUP

5.1 Kesimpulan

Kuliah Kerja Lapangan Profesi (KKLP) sangat penting bagi mahasiswa,

karena dengan adanya KKLP ini maka mahasiswa dapat melihat langsung dunia

kerja dan dapat mengaplikasikan ilmu yang telah diperoleh di bangku perkuliahan.

Demikian pula dalam hal melakukan kegiatan kemasyarakatan.

Dari kegiatan KKLP yang penulis laksanakan, selain program utama seperti

menjaga perpustakaan, membuat daftar peminjaman buku di buku album, mencatat

peminjaman dan pengembalian buku siswa dan guru di buku album, membersihkan

perpustakaan dan merapikan buku di rak buku. Maka penulis dapat mengambil

kesimpulan dalam kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa kklp dapat mempererat

kebersamaan antara setiap guru dan siswa, serta menjalin keharmonisan antar

mahasiswa kklp dengan seluruh rekan sekolah.

Sehingga mahasiswa KKLP berupaya mengerjakannya dengan semaksimal

mungkin setiap kegiatan yang dilakukan.

5.2 Saran

a. Pihak Instansi

1. Memberi pekerjaan kepada mahasiswa KKLP sesuai dengan bidang

dan disiplin ilmu yang dimiliki oleh mahasiswa tersebut.

2. Memberi saran dan arahhan kepada mahasiswa KKLP khususnya dalam

hal melaksanakan program pendukung (non teknis).

13
b. Pihak Kampus

1. Memperbanyak kunjungan dan bimbingan kepada kepada mahasiswa

KKLP.

2. Memberi masukan tentang kegiatan Teknis dan Non Teknis selama

KKLP berlangsung.

c. Pihak Mahasiswa

1. Hendaknya sebagai mahasiswa KKLP di lingkungan masyarakat ataupun

Instansi dapat menempatkan diri dan menyesuaikan diri dengan

peraturan-peraturan ataupun adat-adat dan norma-norma yang berlaku di

masyarakat.

2. Lebih mempersiapkan baik secara materi maupun mental dalam

pelaksanakan program KKLP.

3. Dapat menjadikan pengalaman-pengalaman yang didapat selama KKLP

sebagai pelajaran yang berharga yang berguna dalam hidup.

14
 LAMPIRAN-LAMPIRAN

1. Foto kegiatan utama

a. Menjaga perpustakaan

b. Membuat daftar peminjaman buku di album

15
c. Mencatat peminjaman buku siswa dan guru

d. Merapikan buku

16
2. Kegiatan pendukung (teknis)
a. Foto saat pelatihan di mulai

b. Foto saat siswa bertanya

17
c. Foto bersama panitia dengan pemateri dan peserta pelatihan

d. Foto bersama pemateri setelah kegiatan

18
3. Kegiatan pendukung (non teknis)
a. Foto saat perlombaan dimulai

19
b. Foto pengumuman juara lomba

20
c. Foto bersama panitia, dpl dan siswa

21