ANALISIS MODUL 1 KB.

A. Konsep yang saya temukan :

1. Pengertian Pengembangan keprofesian berkelanjutan bagi guru adalah pengembangan
kompetensi guru yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan, secara bertahap, berkelanjutan
untuk meningkatkan profesionalitas guru
2. Pengertian penilaian kinerja GURU adalah penilaian dari tiap butir kegiatan tugas utama guru
dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya
3. Pengembangan Diri adalah upaya untuk meningkatkan profesionalisme diri agar memiliki
kompetensi yang sesuai dengan peraturan perundang undangan atau kebijakan pendidikan
nasional serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau seni. Contoh : Diklat
fungsional dan tekhnis, kegiatan kolektif guru
4. Publikasi Ilmiah adalah karya tulis ilmiah yang telah dipublikasikan kepada masyarakat
sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas proses pembelajaran di sekolah
dan pengembangan dunia pendidikan secara umum. Contoh : Presentasi pada forum ilmiah,
publikasi hasil penelitian atau gagasan ilmu bidang
5. Karya inovatif : Karya inovatif adalah karya yang bersifat pengembangan, modifikasi atau
penemuan baru sebagai bentuk kontribusi guru terhadap peningkatan kualitas

B. Evaluasi dan refleksi

Dalam praktiknya, pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) untuk guru ini mencakup
berbagai cara dan/atau pendekatan. Cara-cara atau pendekatan yang dilakukan ini akan membuat
guru secara berkesinambungan belajar. Ini tentunya akan dapat dilakukan oleh guru setelah
memperoleh pendidikan dan/atau pelatihan awal sebagai guru

Pada prinsipnya, PKB mencakup kegiatan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan refleksi yang
didesain untuk meningkatkan karakter, pengetahuan, pemahaman, dan keterampilan seorang guru
agar menjadi profesional. Guru, melalui perencanaan dan refleksi pada pengalaman belajarnya
akan mempercepat pengembangan pengetahuan dan keterampilan serta kemajuan karirnya.

C. Kelebihan
- menjamin kedalaman pengetahuan terkait dengan materi ajar yang diampu
- menyajikan landasan yang kuat tentang metodologi pembelaran (pedagogik) untuk mata
pelajaran tertentu
 - menyediakan pengetahuan yang lebih umum tentang proses pembelajaran dan sekolah
sebagai institusi di samping pengetahuan terkait dengan materi ajar yang diampu dan
metodologi pembelaran (pedagogik) untuk mata pelajaran tertentu
- mengakar dan merefleksikan penelitian terbaik yang ada dalam bidang pendidikan
- berkontribusi terhadap pengukuran peningkatan keberhasilan peserta didik dalam
belajarnya
- membuat guru secara intelektual terhubung dengan ide-ide dan sumberdaya yang ada

D. Kekurangan
agaimana cara menyiasati beberapa guru yang kemampuannya juga etos kerjanya tidak
seimbang dengan tuntutan yang harus dilaksanakan oleh seorang guru Termasuk juga
penyusunan karya ilmiyah yang sesuai dengan pedoman-ketuntuan karya ilmiah.
Dalam pengembangan profesi berkelanjutan banyak Proses yang dilakukan cenderung
panjang dan juga lama, juga butuh semangat dan pemahaman ekstra

E. Kaitkan dengan Moderasi beragama

Seiring dengan terus diadakannya kegiatan-kegiatan yang menuntut guru agar lebih
berkembang semakin profesional, tentunya termasuk didalamnya adalah keluasan cara
pandang terhadap semua hal, termasuk dalam meyakini dan menjalankan keyakinannya
tentunya akan lebih moderat, lebih lues dalam menyikapi perbedaan terutama pebedaan
keyakinan dalam kehidupan bermasyarakat