DISUSUN OLEH :
YIMAS ZEZEH ZAYANTINI, S.Pd.
Program Kerja Sarana Prasarana ini telah disetujui dan disahkan sebagai bentuk
Pertanggungjawaban kegiatan Sarana Prasarana di SMK Cendekia Batujajar
Puji syukur kehadirat Allah SWT kita panjatkan, bahwasanya sampai saat ini kita
senantiasa dalam keadaan sehat walafiat. Tidak lain karena Rahmat, taufik serta hidayah
Allah SWT, Mudah-mudahan kita senantiasa dalam lindunganya, Amiin.
Selanjutnya kita ucapkan syukur Alhamdulillah bahwa tahun pelajaran 2021/2022 telah
berakhir dengan selamat dan sukses, tidak lain karena partitsipasi, kerjasama, bantuan dan
do’a restu dari semua pihak terutama pihak yang menangani urusan sarana dan prasarana.
Begitu pula sampai saat ini dengan bekal, petunjuk saran dan pengarahan bapak
kepala SMK Cendekia Batujajar, Saya dapat menyelesaikan program sarana dan prasarana
tahun pelajaran 2022/2023 sekalipun sangat sederhana dan masih banyak kekuranganya.
Sesuai dengan keterbatasan kemampuan Saya, tentu saja banyak kekurangan dan
kelemahanya. Oleh karena itu teguran kritik dan saran yang bersifat membangun dari
berbagai pihak sangat kami harapkan.
Atas segala bantuan, do’a dan restu para teman sejawat, disampaikan terima kasih.
Wassalamualaikum Wr.Wb.
DAFTAR ISI..........................................................................................................................ii
KATA PENGANTAR...........................................................................................................iii
BAB I PENDAHULUAN......................................................................................................1
A. DASAR........................................................................................................................1
B. MAKSUD DAN TUJUAN..........................................................................................1
1. Maksud..........................................................................................................................1
2. Tujuan...........................................................................................................................2
C. RUANG LINGKUP DAN SASARAN.......................................................................2
1. Ruang lingkup...............................................................................................................2
2. Sasaran..........................................................................................................................2
BAB II PROGRAM KERJA................................................................................................3
A. PROGRAM UMUM....................................................................................................3
B. PROGRAM KHUSUS................................................................................................3
C. PROGRAM JANGKA PENDEK................................................................................4
1. Kebersihan dan Keindahan meliputi :...........................................................................4
2. Penyediaan dan penambahan sarana dan prasarana......................................................5
D. PROGRAM JANGKA PANJANG.............................................................................7
E.LAIN-LAIN........................................................................................................................7
1. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN..................................................................8
2. PHOTO PELAKSANAAN KEGIATAN.....................................................................4
BAB III PENUTUP...............................................................................................................2
BAB I
PENDAHULUAN
A. DASAR
2. Sasaran
Sasaran dari program tahunan wakil kepala SMK Cendekia Batujajar urusan
sarana dan prasarana adalah untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala SMK
Cendekia Batujajar dalam kelancaran kegiatan proses belajar mengajar di SMK
Cendekia Batujajar.
BAB III
PROGRAM KERJA SARANA PRASARANA
A. PROGRAM UMUM
1. Membantu tugas kepala SMK Cendekia Batujajar di dalam penyelenggaraan
kegiatan SMK sehari-harinya terutama menyangkut urusan penyediaan dan
pemeliharaan sarana dan prasarana.
2. Menyediakan, mengatur, memelihara sarana dan prasarana SMK Cendekia Batuajar
dengan pelaksanaan kegiatan sekolah dan proses belajar mengajar dapat berjalan
dengan tertib dan lancar. Tentu saja hal ini tidak lepas dari pengawasan.
3. Mewujudkan lingkungan sekolah yang bersih dan rindang
4. Mengupayakan kepada seluruh aparat penyelenggara sekolah (guru, staf, maupun
siswa) akan pentingnya kesadaran diri untuk ikut memelihara keindahan dan
kebersihan lingkungan sekolah sebagai unsur ketahanan.
5. Memikirkan, mengusahakan sarana dan prasarana yang belum ada, rusak,
mengadakan serta mengganti, memperbaiki sarana dan prasarana yang telah rusak.
6. Menyusun rencana kebutuhan sarana dan prasarana sekolah.
7. Mengkoordinasikan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah.
8. Menginventarisir kebutuhan sarana prasarana Pendidikan dengan baik
9. Mengelola dalam pembiyaan alat-alat pengajaran.
10. Mengevaluasi keterlaksanaan program kerja untuk refleksi kegiatan tahun
berikutnya
11. Menyusun laporan pelaksanaan urusan sarana dan prasarana sekolah
B. PROGRAM KHUSUS
Program khusus ini dilaksanakan secara rutin yang meliputi :
1. Pemeliharaan kebersihan dan keindahan sekolah serta lingkungan secara teratur
dengan meningkatkan tugas kerja.
2. Menyediakan sarana dan prasarana yang dibutuhkan dalam
menyelenggarakan sekolah seperti alat tulis menulis serta kertas dan lain-lain.
3. Mencatat dan mangawasi penggunaan sarana dan prasarana sekolah secara teratur
agar setiap saat dapat diketahui.
4. Pembinaan kebersihan maupun bagian pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah
agar sadar dan mampu meningkatkan partisipasi di dalam menunjang
penyelenggaraan sekolah sesuai dengan tugas.
5. Mengkoordinir kebersihan ruangan kelas, ruang Waka/TU, Ruang Guru dan Ruang
Kepala Sekolah setiap hari.
6. Mengkoordinir kebersihan halaman sekolah, kebersihan taman, kebersihan kamar
kecil serta kebutuhan air kamar kecil setiap hari.
b. Peralatan
1) Pengadaan alat kebersihan dan keindahan kelas.
2) Pengadaan alat olahraga dan kesenian untuk meningkatkan prestasi dan
kegiatan pengembangan diri siswa.
3) Pengadaan meja dan kursi siswa /meubler siswa.
4) Pengadaan meja dan kursi guru /meubler guru.
5) Pengadaan meja dan kursi pegawai /meubler pegawai.
6) Pengadaan lemari rak untuk guru.
7) Pengadaan lemari rak untuk barang inventaris.
8) Pengadaan AC/Kipas untuk ruang KBM.
9) Pengadaan AC/Kipas untuk Aula
10) Pengadaan karpet untuk ruang komputer.
11) Pengadaan buku-buku perpustakaan/buku pelajaran untuk siswa dan
pegangan guru.
12) Pengadaan spidol dan isi ulang untuk guru.
13) Pengadaan Penghapus untuk setiap kelas
14) Pengadaan kitab suci Al-Qur’an untuk kegiatan IMTAQ dan pembiasaan
di pagi hari
15) Pengadaan sajadah/karpet shalat untuk masjid ngariksa.
16) Pengadaan mukena untuk masjid ngariksa
17) Pengadaan meja dan kursi / meubler perpustakaan.
18) Penambahan set Gordeng untuk di kelas
19) Penambahan Taplak Meja
20) Pengadaan kotak pesan kritik dan saran pada ruangan TU, UKS/Piket,
Bimbingan Konseling, Perpustakaan
c. Pemeliharaan
Pemeliharaan sarana dan prasarana sekolah dengan pencatatan yang teratur
serta pengecekan setiap akhir bulan.
1) Perbaikan plafon ruangan dan teras yang rusak
2) Perbaikan tegel/ubin ruangan dan teras yang rusak.
3) Perbaikan lemari rak untuk peralatan shalat
4) Perbaikan Papan tulis di ruangan kelas
5) Pengecatan ulang kerangka papan tulis putih
6) Pengecatan ulang dinding tempat parkir
7) Perbaikan PC pada lab computer
8) Perbaikan dan upgrade laptop yang rusak
9) Pemeliharaan keramik yang rusak dan terbongkar
10) Pemeliharaan pintu ruang kelas
11) Pemeliharaan AC berkala per semester
12) Perbaikan kursi dan meja siswa
13) Pemeliharaan kunci pintu kamar mandi siswa
14) Perbaikan meja dan kursi siswa dan guru yang rusak secara rutin dan
teratur.
15) Perbaikan meja-kursi kuliah siswa
16) Pemeliharaan display running text
17) Penggantian lampu-lampu yang mati
18) Penataan ruangan dan halaman laboraturium
19) Penataan serta penggunaan alat dan bahan laboraturium/bengkel.
20) Pembuatan papan data keadaan guru, keadaan pegawai, struktur
organisasi sekolah, dan struktur organisasi laboraturium
21) Memperbaiki/ mengganti kaca jendela ruang kelas, dan ruangan lainya
yang mengalami kerusakan.
PENANGGUN G
No. KEGIATAN INDIKATOR BATA SUMBER KE
TUJUAN SASARAN JAWAB/
KEBERHASILAN S DANA T
PELAKSANA
WAKT
U
Penyusunan Meningkatkan Rincian ❑ KS
Terlaksananya ❑ Wks. Awal
1 Program program kegiatan Program BOS
Penjelasan Sarpras tahun
Kerja bidang sarpras Kerja PUSAT
Program Kerja pelajar
Tahunan Tahunan
an
Untuk ❑ KS
Pemeliharaan Terlaksananya ❑ Wks.
Perbaikan memberikan
ruang penunjang pembelajaran dan Sarpras Awal BOS PUSAT
jamban dan kenyamanan dan
2 dan keindahan suasana lingkungan tahun YAYASAN
pemeliharaan keindahan
lingkungan yang nyaman pelajar
taman lingkungan sekolah an
sekolah
Untuk ❑ KS
Terlaksananya ❑ Wks.
meningkatkan
Pengadaan pembelajaran Sarpras Awal BOS
proses belajar
3 meja dan ● Proses dengan tahun PUSAT
dan
kursi guru pembelaja kelengkapan pelajar YAYASAN
kenyamanan ran prasarana an
sekolah
Menjalankan ❑ KS
● Pemelihar Terlaksananya
Pengadaan protokol ❑ Wks. Awal BOS PUSAT
aan ruang pembelajaran Sarpras
4 bilik kesehatan di penunjan tahun YAYASAN
dan suasana
Desinfektan masa pandemi g dan pelajaran
lingkungan yang
keindahan nyaman
lingkunga
n sekolah
❑ KS
Pengadaan Meningkatkan ❑ Wks.
5 bahan praktek kompetensi ● Kompet Terlaksananya Sarpras Agustus BOS Pusat
siswa siswa ensi pembelajaran
siswa sesuai KBM
Perbaikan
sarana dan Untuk Desember BOS dan
❑ KS
6 prasarana meningkatkan ● Kompet Kompetensi ❑ Wks. Komite
rusak proses belajar ensi siswa Sarpras
siswa
Terciptanya
Pengadaan Untuk ● Sarana
sekolah yang ❑ KS
7 komputer dan meningkatkan Sekolah ❑ Wks. Januari BOS dan
memiliki
printer proses belajar ● Kompete Sarpras Komite
nsi siswa prasarana yang
menunjang
Terciptanya
Pengadaan Untuk ● Sarana BOS dan
sekolah yang ❑ KS
8 proyektor dan meningkatkan Sekolah ❑ Wks. Januari Komite
memiliki
layar proses belajar ● Kompetens Sarpras
i siswa prasarana yang
menunjang
❑
Pengadaan
Alat P3K
10.
G. LAIN-LAIN
Apabila ada yang termasuk dalam susunan rencana diatas dan hal tersebut ternyata
memang perlu/diperlukan, serta anggaran masih memungkinkan, maka hal tersebut
dapat dilakukan/dilaksanakan sesuai persetujuan kepala Sekolah.
RENCANA PELAKSANAAN
NO URAIAN KEGIATAN JAN FEB MAR APR MEI JUN JULI AGST SEPT OKT NOV DES KET
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
PROGRAM JANGKA PENDEK
1. Kebersihan dan Keindahan
Ruang Kelas Siswa sebelum jam sudah dan
1.) v v v v v v
06.30 dan sampai jam 15.00. terus
Ruang guru, kepala sekolah, wakil sudah dan
2.) v v v v v v
dan TU terus
Lorong-lorong kelas atau ruangan dan sudah dan
3.) halaman sekitar oleh siswa setiap v v v v v v v
terus
harinya.
Membersihkan halaman depan dan sudah dan
4.) belakang ruang kelas oleh masing- v v v v v v v
terus
masing siswa
sudah dan
5.) Kebersihan kamar kecil v v v v v v v
terus
sudah dan
6.) Kebersihan dan keindahan taman v v v v v v v
terus
SUMBER
No. KEGIATAN URAIAN KEGIATAN INDIKATOR KEBERHASILAN WAKTU PELAKSANA ANGGARAN KET
DANA
1 Analisis kebutuhan * Mengadakan Inventarisasi data * Mengetahui Inventarisasi data
Fasilitas infrastruktur yang ada infrastruktur yang ada
* Mengadakan evaluasi tentang * Mengetahui hasil evaluasi
kondisi infrastruktur tentang kondisi infrastruktur
* Mengadakan kebutuhan analisis * Mendapatkan data hasil
kebutuhan yang ideal untuk evaluasi kebutuhan yang ideal
infrastruktur untuk infrastruktur
* Mengadakan perencanaan program * Adanya program perencanaan
pemenuhan kebutuhan real infrastruktur pemenuhan kebutuhan
* Mengadakan upaya-upaya yang * Adanya upaya-upaya yang
dilaksanakan untuk memenuhi dilaksanakan untuk memenuhi
kebutuhan infrastruktur kebutuhan
2 Pengembangan Sarana * Menyusun program Pengembangan * Tersusun program pengembangan Awal Tahun
Prasarana belajar Sarana Prasarana Sekolah Sarana Prasarana Sekolah 2018/2019
* Mengadakan penambahan Sarana Prasarana * Sarana Prasarana praktek bertambah
* Mengadakan menambahkan perabot * Perabot bertambah dan tertata
* Mengadakan penambahan Media Pembelajaran dengan baik
* Mengembangkan KoperaSI Sekolah * Sekolah memiliki media pembelajaran
* Mengembangkan fasilitas ruang Perpustakaan yang lengkap
* Mengembangkan ruang Pendukung * Koperasi Sekolah Berjalan dengan baik
* Perabot dan buku2 perpus bertambah
* Jumlah dan mutu ruang pendukung
belajar(R. Osis, UKS, Aula, dll)
bertambah baik
2.1. Infrastruktur * Ketesediaan infrastruktur : * Adanya Infrastruktur : Inventaris
> Pagar > Pagar
> Tanah > Tanah
> Air dan Instalasi > Air dan Instalasi
> Listrik dan Instalasi > Listrik dan Instalasi
> Alat Komunikasi > Alat Komunikasi
> Taman Sekolah > Taman Sekolah
> Lapangan Olah Raga > Lapangan Olah Raga
7.2 Ketertiban * Adanya tata tertib sekolah * Menjadikan kebiasaan hidup bersih,
7.4 Kebersihan * Adanya lingkungan yg bersih dan sehat sehat indah dan asri
* Adanya tempat sampah dan tempat- * terwujudnya iklim sejuk dan lingkungan
tempat yang perlu yang asri dan indah
* Adanya sanitasi dan drainase yang lancar * Meningkatkan segeran jasmani dan
ketertiban seluruh warga sekolah dalam rohani
kebersihan lingkungan * Meningkatkan kinerja dan produktifitas
* Diadakan pengolahan limbah *Menciptakan kenyaman dalam mengajar
7.5 Kesehatan * Menyediakan program usaha kesehatan * Meningkatkan manusia yang sehat
sekolah (UKS) jasmani dan rohani
* Menyediakan ruangan Khusus Untuk UKS * Menciptakan warga sekolah yg sehat
* Menyediakan pelatihan melayani UKS * Menciptakan kehidupan bersosia
* Menyediakan obat-obatan ringan *
* Menyediakan peralatan PPPK
7.8 Kelestarian * keadaan yang tetap seperti semula dan * keadaan yang tidak berubah-ubah sesuai
tidak berubah-ubah ketertiban, keindahan ruangan, kesehatan
lingkungan, kekeluaraggan yang akrab
dengan sesama siswa, guru, staff dan
orang tua siswa
* Menjaga ketertiban, keindahan ruangan,
kesehatan lingkungan, kekeluarggaan yang
akrab dengan sesama siswa, guru, staff
dan orang tua siswa
7.9 Kedisiplinan * Berpakaian rapi dan sesuai aturan yang * Pakaian seragam siswa senin putih-
berlaku, putih, selasa putih abu, rabu pramuka /
kejuruan, kamis seragam batik dengan
bawahan abu-abu.
* Pembiasaan sebelum KBM dan masuk 06.30 * Adanya tata tertib, point pelanggaran
pulang 15.00 tata tertib
* Disiplin dengan tata tertib sekolah * Menerafkan tata tertib yang di buat
* Absensi siswa dan guru serta karyawan
7.10 Keteladanan * Sifat-sifat baik atau nilai-nilai luhur * Bersikap adil pada semua siswa.
* Berpakaian Rapi, masuk dan pulang sesuai
jadwal * Bersifat kasih dan penyayang.
* Berwibawa.
* Menjauhkan diri dari perbuatan yang
tercela.
* Memiliki pengetahuan dan
keterampilan.
* Mendidik dan membimbing.
* Bekerjasama dan berkomunikasi baik.
* Demokratis
* Berlaku sabar.
Demikian program yang dapat kami susun dengan segala kemampuan kami yang
ada, namun demikian kami percaya bahwa masih banyak kekuranganya.
Hal tersebut terjadi karena memang keterbatasan kami. Oleh karena itu kami mohon
maaf yang setingi-tingginya atas kesalahan dan kekurangan tersebut serta mohon kritik dan
saran agar program untuk tahun yang akan datang dapat lebih baik lagi