INSTRUMEN PENELIAN SIKAP

LEMBAR OBSERVASI
Kelas/Semester : XI/2
Tahun Pelajaran : 2020/2021
Periode Pengamatan :
Butir Nilai :

1. Santun
2. Disiplin
3. Tanggung Jawab

Indikator Sikap
1. Menerapkan senyum, salam, sapa, sopan, dan santun
2. Masuk kelas sesuai dengan jadwal baik luring ataupun daring
3. Mengumpulkan tugas sesuai dengan waktu yang ditentukan
Skor
Penilian sikap siswa menggunakan skor 4,3,2, dan 1 dengan ketentuan sebagai berikut :
1) Skor 4 apabila selalu melakukan perilaku yang diamati;
2) Skor3 apabila sering melakukan perilaku yang diamati;
3) Skor2 apabila kadang-kadang melakukan perilaku yang diamati;
4) Skor 1 apabila jarang melakukan perilaku yang diamati;
Skor Indikator Sikap
Indikator Jumlah
No. Nama Siswa Nilai
Tanggung Skor
Santun Disiplin
Jawab
1
2

Keterangan :
Skor maksimasl: 3 indikator x 4 = 12

𝑘 𝑒𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑎= 𝑘 𝑎𝑘𝑠𝑚𝑎 𝑎 𝑑𝑒𝑎 (4)
 PEDOMAN PENSKORAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Satuan Pendidikan : SMK Cendekia Batujajar

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : XI/2
Kompentensi Dasar : 3.27 Mengevaluasi kajian statistika dalam masalah kontekstual
Teknik Penilaian : praktik

IPK :
1. Menafsirkan data yang tersaji pada sebuah informasi
2. Menggeneralisasi berbagai jenis data

Aspek yang skor Keterangan

dinilai 0 1 2 3 4
Kemampuan Tidak ada Data tidak Data Data tidak Data lengkap Pengetahuan
mengumpulkan data lengkap dan lengkap tapi lengkap tapi dan sudah
data tidak sesuai tidak sesuai sudah sesuai sesuai
kategori kategori kategori kategori
Kemampuan Tidak ada Menggambar Menggambar Menggambar Menggambar Pengetahuan
mengolah data gambar dan dengan tepat dan dan dan
tabel membuat tetapi kelirumembuat membuat Keterampilan
tabel dengan dalam tabel secara tabel secara
tidak tepat pengisian tepat tetapi tepat
tabel tidak
lengkap
Kemampuan Tidak ada Keliru dalam Membuat Membuat Membuat Pengetahuan
penyajian data gambar membuat gambar gambar gambar dan
diagram gambar diagram atau diagram atau diagram atau Keterampilan
atau diagram atau grafik grafik sesuai grafik sesuai
grafik grafik kurang dengan dengan
sesuai fungsi tetapi fungsi dan
dengan tidak lengkap
fungsi tetapi lengkap
lengkap
Kemampuan Tidak ada Keliru dalam Penafsiran Penafsiran Penafsiran Pengetahuan
menafsirkan penafsiran menafsirkan kurang kurang lengkap dan
data data lengkap dan lengkap sesuai
kurang tetapi sudah dengan data
sesuai sesuai dan jelas
dengan data dengan data

𝑘 𝑒𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑎= 𝑎 𝑑𝑒𝑎 (4)
𝑘 𝑎𝑘𝑠𝑚𝑎
 RUBRIK PENILAIAN KETERAMPILAN LKPD

Kriteria Penilaian Skor

Peserta didik mengerjakan soal yang
4
diberikan lengkap dan jelas
Peserta didik mengerjakan sebagian soal
dengan benar, lengkap namun kurang 3
jelas
Peserta didik mengerjakan sebagian soal
dengan benar, namun belum lengkap dan 2
tidak jelas
Peserta didik mengerjakan sebagian
besar soal salah, tidak lengkap dan tidak 1
jelas
Peserta didik tidak mengerjakan tugas-
0
tugas yang diberikan
𝑘 𝑒𝑒ℎ𝑎𝑛
𝑎= 𝑎 𝑑𝑒𝑎 (4)
𝑘 𝑎𝑘𝑠𝑚𝑎