Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LKS 2 (6 X 5)

    Diunggah oleh

    Sumarni Asih
    12 tayangan1 halaman
    Lembar kerja siswa ujian praktek IPA tentang klasifikasi tumbuhan. Siswa diinstruksikan untuk mengamati ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil, kemudian mengisi tabel dan mengelompokkan tumbuhan ke dalam kategori monokotil atau dikotil.

    Deskripsi Asli:

    sss

    Judul Asli

    LKS 2 (6 x 5)

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Lembar kerja siswa ujian praktek IPA tentang klasifikasi tumbuhan. Siswa diinstruksikan untuk mengamati ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil, kemudian mengisi tabel dan mengelompokkan tumbuhan ke dalam kategori monokotil atau dikotil.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    12 tayangan1 halaman

    LKS 2 (6 X 5)

    Diunggah oleh

    Sumarni Asih
    Lembar kerja siswa ujian praktek IPA tentang klasifikasi tumbuhan. Siswa diinstruksikan untuk mengamati ciri-ciri tumbuhan monokotil dan dikotil, kemudian mengisi tabel dan mengelompokkan tumbuhan ke dalam kategori monokotil atau dikotil.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Nomor Peserta : ..................................

    Nama Peserta ; ...................................

    LEMBAR KERJA SISWA


    UJIAN PRAKTEK

    Mata Pelajaran : IPA


    Bentuk Penilaian : Tes Praktek
    Tahun Pelajaran : 2019/2020

    Judul : Klasifikasi Tumbuhan

    Kompetensi Dasar : 4.2 Menyajikan hasil pengklasifikasian makhluk hidup dan benda di
    lingkungan sekitar berdasarkan kaakteristik yang diamati.

    Indikator Soal : 4.2.1 Disediakan tumbuhan monokotil dan dikotil untuk menggolongkan
    makhluk hidup secara sederhana, peserta didik dapat menentukan
    ciri-ciri yang terdapat pada tumbuhan serta menggolongkan ke dalam
    kelompok monokotil dan dikotil.

    Alat dan bahan : Beberapa tumbuhan monokotil dan dikotil

    Langkah kerja : 1. Siapkan tumbuhan dan dikotil.


    2. Amati dengan seksama bagian-bagian tubuh tumbuhan yang disediakan,
    kemudian masukkan hasil pengamatan ke dalam tabel berikut.

    Tabel hasil pengamatan.


    No. Bagian Tumbuhan Monokotil Tumbuhan Dikotil
    Tumbuhan
    1 Akar

    2 Batang

    3 Tulang daun

    4 Bagian bunga
    (mahkota)
    5 Keping biji
    (lembaga)

    Simpulan.
    1. Berdasarkan tumbuhan yang disediakan, kelompokkan tumbuhan tersebut kedalam
    kelompok monokotil dan dikotil.
    A. ...............................................................................................................................................
    ...........................................................................................................................................
    B. ...............................................................................................................................................
    ...........................................................................................................................................

    Anda mungkin juga menyukai