LEMBAR KEGIATAN SISWA (LKS 4.

9)

Mengamati Ciri Morfologi dan Anatomi Hewan

Invertebrata dan Vertebrata

Tujuan Pembelajaran :

Menyajikan data tentang perbandingan kompleksitas penyusun hewan invertebrata dan vertebrata
dalam bentuk laporan tertulis

Kelompok : …………………….
Kelas : …………………….
Nama : 1 ………………….
2 ………………….
3 ………………….
4 ………………….
5 ………………….

Petunjuk

1. Diskusikan permasalahan dengan temanmu setelah kalian melakukan

pengamatan dan membaca materi ajar siswa
2. Lakukan percobaan dan presentasikan data pengamatan dan hasil diskusi
kalian di depan kelas
A. DESKRIPSI

B. ALAT DAN BAHAN

1. Alat
a. Alat Bedah /Disseting set
b. Baki / wadah meletakkan hewan
c. Alat tulis
2. Bahan
a. Hewan Invertebrata …………………………
b. Hewan Invertebrata …………………………
c. Hewan Vertebrata …………………………
d. Hewan Vertebrata …………………………

C. LANGKAH KERJA
1. Letakkan hewan yang sudah mati di atas baki/wadah bedah
2. Lakukan Pengamatan menggunakan Lup dengan secara seksama terhadap struktur organ dari tiap jenis
hewan tersebut. Perhatikan perbedaannya.
3. Gambarlah semua hewan yang diamati baik secara morfologi maupun anatomi beserta keterangan dan
catatlah ciri-ciri hewan tersebut..
4. Masukkan data hasil pengamatan kelompok anda pada tabel Pengamatan

D. DATA HASIL KEGIATAN

1.Tabel Gambar Pengamatan
No. Gambar Pengamatan Morfologi Gambar Pengamatan Anatomi Ciri-ciri Hewan
Hewan beserta Keterangan Hewan beserta Keterangan

1
No. Gambar Pengamatan Morfologi Gambar Pengamatan Anatomi Ciri-ciri Hewan
Hewan beserta Keterangan Hewan beserta Keterangan

2. Tabel Hasil Pengamatan

No Objek yang Diamati Hewan Invertebrata Hewan Veretebrata
....................... ....................... ....................... .......................
1. Bentuk tubuh
2. Simetri tubuh
3. Alat gerak
4. Bagian tubuh
5. Pembagian lapisan tubuh
6. Habitat
E. ANALISIS DATA HASIL KEGIATAN
1. Berdasarkan pengamatan kelompok anda, tuliskan persamaan dan perbedaan ciri antara kedua hewan
invertebrata dan vertebrata yang anda amati ?
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
 2. Berdasarkan hasil pengamatan kelompok anda perbedaan apa yang paling mendasar antara hewan
invertebrata dan vertebrata? Jelaskan !
…………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

F. KESIMPULAN
Dari pengamatan dapat disimpulkan bahwa…………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………

Janju,........... ……………………2017
Wali Kelas, Guru Pembimbing,

……………………. M. Salahudin Al’ Ayub, M.Pd

NIP. NIP. 19811207 200604 1 012

Catatan : - Laporan ditulis rapi dan 5 menit sebelum waktu berakhir diserahkan ke guru Pembimbing.
- Setiap kelompok yang laporan sementaranya sudah di TTd oleh guru dan Wali Kelas
membuat laporan praktikum ditulis tangan rapi di kertas A4 secara individu, dikumpulkan
paling lambat Satu minggu setelah praktikum (laporan semetara dilampirkan)

Format Laporan

Halaman Judul (Cover)

Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
A. Judul Praktikum
B. Tujuan Pembelajaran Praktikum
C. Alat dan Bahan
D. Langkah Kerja
E. Hasil Pengamatan Praktikum
F. Analisis Data Hasil Pengamatan
G. Pembahasan
H. Kesimpulan
Lampiran (photo copy laporan semetara masing-masing kelompok)
 Format Laporan

Halaman Judul (Cover)

Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
A. Judul Praktikum
B. Tujuan Pembelajaran Praktikum
C. Alat dan Bahan
D. Langkah Kerja
E. Hasil Pengamatan Praktikum
F. Analisis Data Hasil Pengamatan
G. Pembahasan
H. Kesimpulan
Lampiran (photo copy laporan semetara masing-masing kelompok)

Format Laporan

Halaman Judul (Cover)

Halaman Pengesahan
Kata Pengantar
Daftar Isi
A. Judul Praktikum
B. Tujuan Pembelajaran Praktikum
C. Alat dan Bahan
D. Langkah Kerja
E. Hasil Pengamatan Praktikum
F. Analisis Data Hasil Pengamatan
G. Pembahasan
H. Kesimpulan
Lampiran (photo copy laporan semetara masing-masing kelompok)