RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :1
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa dapat menyebutkan alat gerak hewan dan manusia secara benar..
2. Dengan di pandu melalui WA siswa dapat menentukan ide pokok setiap paragraph dalam bacaan secara tepat.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa dapat mengembangkan ide pokok menjadi sebuah paragraph secara runtut.
4. Dengan di pandu melalui WA, siswa mampu menyebutkan pengertian, fungsi dan cara menentukan ide pokok bacaan secara
percaya diri.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 1).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.

Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021

Kepala Madrasah, Guru Kelas V

Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd

NIP. 19790507 200501 1 013
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :2
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu Menyusun dan merangkai sebuah cerita secara runtut.
2. Dengan di pandu melalui WA siswa mampu mengolah informasi dan data menjadi sebuah cerita secara tepat.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu menyebutkan organ gerak hewan beserta fungsinya secara tepat.
4. Dengan di pandu melalui WA, siswa mampu mengidentifikasi gerak ikan di air secara tanggung jawab.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 2).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup
pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.

Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021

Kepala Madrasah, Guru Kelas V

Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd

 NIP. 19790507 200501 1 013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :3
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu mengidentifikasi sikap-sikap yang sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam sila
Pancasila secara tepat.
2. Dengan di pandu melalui WA siswa mampu menganilsa sikap-sikap yang sesuai dengan sila-sila Pancasila dengan percaya diri.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu menemukan contoh perubahan alam yang diakibatkan karena perilaku manusia secara
benar.
4. Dengan di pandu melalui WA, siswa mampu menentukan ide pokok dari teks secara benar.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 3).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup
pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.

Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021

Kepala Madrasah, Guru Kelas V
 Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd
NIP. 19790507 200501 1 013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :4
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu mengidentifikasi kondisi geografis pulau-pulau di Indonesia secara tepat..
2. Dengan di pandu melalui WA siswa mampu menyebutkan kondidi geografis wilayah Indonesia secara benar.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu mengidentifikasi perilaku-perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang
terkandung dalam sila-sila Pancasila secara benar.
4. Dengan di pandu melalui WA, siswa mampu menemukan contoh perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur dalam sila-sila
Pancasila yaitu gotong royong secara benar.
5. Dengan di pandu melalui WA siswa dapat menemukan ide pokok bacaan secara tepat.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 4).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup
pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.
 Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021
Kepala Madrasah, Guru Kelas V

Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd

NIP. 19790507 200501 1 013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :5
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu merangkai sebuah cerita dengan percaya diri.
2. Dengan di pandu melalui WA siswa mampu mengetahui ciri-ciri hewan vertebrata dan avertebrata.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu menentukan ide pokok dari masing-masing paragraph dengan tanggung jawab.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 5).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup
pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.
 Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021
Kepala Madrasah, Guru Kelas V

Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd

NIP. 19790507 200501 1 013

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan : MIS HIDAYATUL MUHAJIRIN

Kelas/Semester : V/ I
Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia
Sub Tema 1 : Organ Gerak Hewan
Pembelajaran Ke :6
Alokasi Waktu : 1 Hari

A. TUJUAN
1. Dengan dipandu melalui WA siswa mampu Menyusun cerita secara benar.
2. Dengan di pandu melalui WA siswa mampu menemukan ide pokok masing-masing paragraph secara percaya diri.
3. Dengan dipandu melalui WA, siswa mampu menyebutkan organ gerak hewan vertebrata dan hewan avertebrata.
B. MEDIA DAN ALAT PEMBELAJARAN
1. Teks Bacaan
2. Video Pembelajaran.
3. Buku siswa (Tematik 5 Tema 1 : Mengenal Organ Gerak Hewan dan Manusia untuk kelas V SD dan MI) terbitan PT Tiga
Serangkai Pustaka Mandiri.
C. METODE PEMBELAJARAN
1. Pendekatan Pembelajaran : Saintifik
2. Metode Pembelajaran : E-Learning.
D. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pembukaan Guru mengawali pembelajaran dengan memberi salam, mengecek 15 menit
kehadiran dan mengajak siswa untuk berdoa dan menyiapkan mental
siswa (termasuk apersepsi dan tujuan pembelajaran) serta menjelaskan
alur kegiatan pembelajaran dan tanya jawab melalui whatsapp grup.
Inti 1. Guru mengarahkan siswa untuk masuk dan menyimak materi dan 140 menit
bahan ajar yang telah disiapkan berupa link materi/ youtube serta
tugas yang akan dikerjakan jika selesai mempelajari materi dan
bahan ajar (buku siswa Tematik kelas V Tema 1 Subtema 1
Pembelajaran 6).
2. Guru menjelaskan materi yang akan dijelaskan melalui VC/Video
Yt yang telah disiapkan yang dishere di WA Grup.
3. Siswa mengamati media pembelajaran yang telah di shere melalui
WA Grup.
4. Guru memberikan pertanyaan seputar materi yang telah diajukan.
5. Guru mengajak siswa untuk berdiskusi tentang materi yang sudah
dibahas dengan panduan orang tua masing-masing.
6. Siswa diminta untuk mengerjakan tugas.
7. Siswa menyerahkan tugas yang telah dikerjakannya melalui Grup
WA.
8. Guru mengoreksi tugas siswa yang dikirim lewat WA.
9. Guru memberikan penguatan tugas siswa.
Penutup 1. Melakukan penilaian hasil belajar. 15 menit
2. Guru mengajak semua siswa berdo’a untuk menutup
pembelajaran.

E. PENILAIAN (ASESMEN)
 Sikap : Keaktifan dan kesopanan dalam berkomunikasi selama proses pembelajaran di whatsapp grup, tanggung jawab dan percaya
diri dalam menyelesaikan tugas. Disiplin kehadiran di whatsapp grup.
 Tes tertulis dan Keterampilan.
 Mengetahui Palangka Raya, Juli 2021
Kepala Madrasah, Guru Kelas V

Ukah, M.Pd Supriyadi, S.Pd

NIP. 19790507 200501 1 013