YAYASAN PONDOK

PESANTREN
“ ROUDLOTUL ISTIQOMAH
”
SK KEMENKUMHAM : No.AHU-00044621.AH.01.04 Tahun 2016
Alamat: Jl. Muakhi No.019 Desa Fajar Baru Rt.08 Rw.03 Kec. Panca Jaya
Kab. Mesuji Kode Pos : 34698 Telp. 085215372461

Struktur Organisasi
Pengurus Penyelenggaraan Pendidikan Kesetaraan
Pondok Pesantren Salafiyah Roudlotul Istiqomah
A. Struktur Organisasi

1. Pimpinan/pengasuh Pondok Pesantren, selalu memberikan arahan kepadapengurus

penyelenggara pendidikan kesetaraan dan mengawasi seluruhpelaksanaan program wajib
belajar pendidikan dasar dan pendidikan menengah universal.
2. Penanggung Jawab/Kepala Penyelenggara Pendidikan Kesetaraan.
a. menyusun program penyelenggaraan pendidikan kesetaraan;
b. mengarahkan dan membimbing guru/ustadz, tenaga administrasi, santri,
b. dan tenaga kependidikan lainnya;
c. mengoptimalkan seluruh sumber daya pondok pesantren;
d. memaksimalkan dan mengawasi seluruh pengelolaan keadministrasian;
e. mengawasi seluruh proses kegiatan belajar mengajar; dan
f. menjaga komunikasi dan harmonisasi dengan lingkungan masyarakat.
3. Wakil Kepala Kurikulum.
a. menyusun dan menjabarkan kalender pendidikan selama satu tahun pelajaran;
b. membagi tugas guru/ustadz mata pelajaran keagamaan dan umum;
c. mengatur penyusunan program pengajaran (program semester, silabus, persiapan
mengajar, penjabaran dan penyesuaian kurikulum;
d. mengatur pelaksanaan kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler; dan
e. mengatur pelaksanaan penilaian, kriteria kenaikan kelas, kriteria kelulusan dan
laporan kemajuan belajar santri, serta pembagian raport dan ijazah;
4. Wakil Kepala Kesantrian.
a. mengatur program dan pelaksanaan bimbingan dan konseling;
b. mengatur data santri yang baru masuk, lulus, dan mutasi pada buku induk santri;
c. mengkoordinir data santri pada aplikasi EMIS;
d. mengatur daftar piket santri; dan
e. menyeleksi santri yang berprestasi baik dibidang akademik maupun non akademik.
5. Wakil Kepala Sarana Prasarana dan Kelembagaan.
a. merencanakan kebutuhan sarana dan prasarana untuk menunjang proses belajar
mengajar;
b. mengatur kebutuhan sarana dan prasarana asrama santri;
c. mengatur kebutuhan sarana dan prasarana kepala penyelenggara pendidikan
kesetaraan, guru/ustadz, dan tata usaha;
d. mengelola perawatan dan perbaikan sarana dan prasarana pondok pesantren; dan
e. menyelenggarakan program-program pengadaan.
6. Wali Asrama.
a. membuat struktur organisasi kamar santri;
b. membuat tata tertib dan piket kamar harian;
c. membuat lembar kegiatan harian santri;
d. mengawasi seluruh santri dalam melakukan kegiatan keagamaan;
e. melakukan tindakan tegas terhadap pelanggaran tata tertib asrama;
f. melakukan pembinaan dan bimbingan emosional dan spiritual kepada santri;
g. mengawasi perkembangan kesehatan, kepribadian, sikap dan prilaku para santri;
h. mengayomi para santri untuk mewujudkan ketenangan di asrama;
i. menjalin komunikasi dengan orang tua/wali santri;
j. memelihara aset dan seluruh bentuk inventaris di asrama; dan 12
k. memberikan pembinaan dan bimbingan keterampilan yang bersifat keagamaan,
olahraga, seni, dan manajemen diri;
7. Adminitrasi Tata Usaha
a. menyusun program kerja tata usaha pendidikan kesetaraan;
b. mengelola keuangan melalui bendahara;
c. mengurus administrasi ketenagaan dan santri;
d. menyusun administrasi perlengkapan pondok pesantren;
e. menyusun dan menyajikan data statistik penyelenggaraan pendidikan kesetaraan; dan
f. menyusun laporan keuangan melalui Buku Kas Umum secara berkala.