Angket Kecerdasan Majemuk

A. Identitas Responden
Nama :
Kelas :
Alamat :
Tanda Tangan :
B. Petunjuk Umum
1. Tulislah identitas diri Anda secara lengkap pada tempat yang telah disediakan.
2. Bacalah setiap peratayaan dengan cermat.
3. Beri tanda centang (√) pada kolom ya/tidak untuk jawaban dari pertanyaan yang paling
sesuai untuk menggambarkan diri Anda.
4. Kejujuran Anda dalam menjawab akan membantu Anda mengetahui jenis gaya berpikir
yang Anda miliki.
5. Data yang Anda berikan sepenuhnya untuk kepentingan penelitian dan tidak akan
mempengaruhi nilai Anda.

1. Kecerdasan Lingiuistik :
No PERTANYAAN IYA TIDAK
1 Buku sangat penting bagi saya.
Saya dapat mendengar kata-kata di kepala saya sebelum saya membaca, berbicara, atau
2
menuliskannya.
Saya mendapatkan lebih banyak hal dari mendengarkan radio atau kaset yang banyak
3
berisi kata-kata daripada televisi atau film.
Saya tidak mengalami kesulitan dalam permainan kata seperti Scrabble, Anagrams,
4
atau Password.
Saya senang menghibur diri sendiri atau orang lain dengan lelu- con, sajak lucu-
5
lucuan, atau permainan kata.
6 Kadang-kadang orang lain terpaksa berhenti dan meminta saya untuk menjelaskan
 makna kata yang saya gunakan dalam tulisan atau pembicaraan saya.
Ketika bersekolah, saya menganggap pelajaran bahasa, studi sosial, dan sejarah lebih
7
mudah daripada matematika dan ilmu alam.
Kalau saya berkendaraan di jalan bebas hambatan, saya lebih memperhatikan kata-kata
8
yang tertulis di papan reklame daripada memperhatikan pemandangan.
Dalam percakapan, saya sering mengungkapkan segala sesuatu yang pernah saya baca
9
atau dengar.
Akhir.akhir ini saya menulis sesuatu yan9 amat saya banggakan atau yang membuat
10
saya mendapat pengakuan dari orang lain.

2. Kecerdasan Logis-Matematis :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
1 Dengan mudah saya dapat menghitung angka-angka dalam benak saya.
2 Matematika danatau sains merupakan mata pelajaran favorit saya di sekolah.
Saya suka melakukan permainan atau memecahkan soalyang me- nuntut pemikiran
3
logis.
Saya suka mengadakan percobaan kecil "Bagaimana seandainya" (misalnya,
4 "Bagaimana seandainya saya melipatduakan jumlah air yang saya tuangkan ke rumpun
mawar di halaman rumah setiap minggunya?").
5 Saya selalu mencari pola keteraturan, atau urutan logis dari segala sesuatu.
6 Saya menaruh minat pada perkembangan baru dalam sains.
Saya berpendapat bahwa hampir segala sesuatu mempunyai pen- jelasan yang masuk
7
akal.
Kadang-kadang saya berpikir dalam konsep yang jelas, abstrak, tanpa kata, tanpa
8
gambar.
Saya sering menemukan salah penalaran dalam segala sesuatu yang dikatakan dan
9
dilakukan orang di rumah maupun di tempat kerja.
Saya merasa Iebih nyaman bila segala sesuatu sudah diukur, dike- lompokkan,
10
dianalisis, atau dikuantifikasikan dengan cara tertentu.
 3. Kecerdasan Spasial :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
1 Saya sering melihat gambaran visual yang jelas ketika menutup kedua mata.
2 Saya peka terhadap warna.
Saya peka terhadap wama Saya sering menggunakan kamera atau camcoulzr untuk
3
merekam apa yang saya lihat di sekitar saya.
4 Saya gemar mengerjakan puzzle, maze, dan teka-teki visual lain- nya.
5 Saya mengalami mimpi yang begitu nyata di malam hari.
6 Biasanya saya dapat mengenali jalan bahkan di wilayah yang tidak saya kenal.
7 Saya suka menggambar atau mencoret_coret.
8 Bagi saya, ilmu ukur lebih mudah daripada aljabar.
Saya dapat dengan mudah membayangkan bagaimana sesuatu akan terlihat jika dilihat
9
langsung dari atas dengan pandangan mata seekor burung.
10 Saya lebih suka melihat bahan bacaan yang banyak gambarnya

4. Kecerdasan Kinestetik-Jasmani :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
Sekurang.kurangnya saya melakukan salah satu jenis olahraga atau kegiatan jasmani
1
lain secara teratur.
2 Saya tidak betah duduk diam berlama-lama.
Saya suka bekerja dengan kedua tangan saya dalam kegiatan kon. kret seperti menjahit,
3
menenun, mengukir, bertukang, atau mera. kit model.
Seringkali ide terbaik saya muncul ketika saya berada diluar ru- mah untuk berjalan-
4
jalan, joging, atau ketika saya sedang melaku- kan kegiatan jasmani lain.
5 SeringkaIi saya menghabiskan waktu luang diluar rumah.
Seringkali saya menggunakan gerak-gerik tangan atau loentuk ba- hasa tubuh lain
6
ketika bercakap-cakap dengan seseorang.
7 Saya harus menyentuh bermacam-macam benda supaya lebih ba- nyak mengetahui
 tentang benda tersebut.
Saya senang naik permainan yang mendebarkan atau ikut dalam perualangan jasmani
8
yang menegangkan.
Saya suka menggambarkan diri saya sendiri sebagai orang yang mempunyai koordinasi
9
tubuh yang baik.
Saya harus mempraktekkan sebuah keterampilan baru bukan sekedar membaca atau
10
menonton video tentang keterampilan itu.

5. Kecerdasan Musikal :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
1 Jika bernyanyi, suara saya terbilang merdu.
2 Saya dapat membedakan nada musik yang fals.
3 Saya sering mendengarkan musik di radio, piringan hitam, kaset, atau CD.
4 Saya dapat memainkan alat musik.
5 Hidup saya akan lebih sengsara jika tidak ada musik.
Kadang.kadang tanpa sadar saya melantunkan lagu iklan televisi atau Iagu lain
6
sewaktu saya berjalan kaki.
7 Dengan mudah saya mengikuti irama musik dengan alat perkusi sederhana.
8 Saya mengenal banyak melodi dari berbagai Iagu dan karya musik.
Kalau saya mendengar karya musik sebanyak satudua kali, biasanya saya dapat
9
menyanyikannya kembali dengan cukup tepat.
Saya sering mengetuk-ngetuk atau melantunkan melodi secara sepotong-sepotong
10
sambil bekerja, belajar, atau mempelajari sesuatu yang baru.

6. Kecerdasan Antarpribadi :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
Saya adalah jenis orang yang didatangi orang lain untuk diminta nasihat dan
1
bimbingan di tempat kerja atau di tempat tinggal.
 Saya lebih menyukai olahraga berkelompok seperti bubulutangkis, bola voli, atau
2
sofbol daripada olahraga tunggal, seperti berenang dan joging.
Kalau saya menghadapi masalah, saya cenderung mencari orang lain untuk dimintai
3
pertolongan dari pada berusaha untuk memecahkannya sendiri.
4 Saya mempunyai sekurang-kurangnya tiga orang sahabat dekat.
Saya lebih menyukai permainan bersama untuk mengisi waktu, seperti monopoli atau
5 bridge daripada hiburan yang dilakukan sendiri, seperti bermain video game dan kartu
solitaire.
Saya tertantang untuk mengajari orang lain, atau kelompok orang, tentang apa yang
6
dapat saya kerjakan.
7 Saya menganggap diri saya sebagai pemimpin (atau orang lain menyebut saya loegitu).
8 Saya senang berada di tengah kerumuman orang.
Saya suka terlibat dalam kegiatan sosial yang berhubungan dengan pekerjaan, tempat
9
ibadah, atau komunitas tempat tinggal saya.
Saya lebih suka menghabiskan petang hari di sebuah pertemuan yang meriah daripada
10
tinggal sendirian di rumah.

7. Kecerdasan Intrapribadi :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
Secara berkala saya meluangkan waktu sendirian untuk bbermedtasi, merenung, atau
1
memikirkan masalah kehidupan yang pen- ring.
Saya telah mengikuti sesi bimbingan atau seminar pengembangan priloadi untuk lebih
2
mengenal diri saya sendiri.
3 Saya punya pendapat yang membuat saya berbeda dengan orang biasa.
Saya mempunyai hobi atau minat khusus yang saya simpan rapat- rapat untuk diri saya
4
sendiri.
Saya mempunyai sasaran penting dalam hidup saya yang saya renungkan secara
5
berkala.
6 Saya mempunyai pandangan yang realistis tentang kelemahan dan kekuacan saya
 (yang saya dapatkan dari umpanbalik orang Iain).
Saya lebih suka menghabiskan akhir pekan sendirian di sebuah pondok di hutan
7
daripada di sebuah tempat peristirahatan mewah dengan banyak orang di sekitarnya.
8 Saya menganggap diri saya berkemauan keras dan berpikiran mandiri
Saya mempunyai buku harian atau jumal untuk merekam peris- tiwa kehidupan batin
9
saya.
10 Saya berwiraswasta atau setidak-tidaknya amat ingin memulai usaha sendiri.

8. Kecerdasan Naturalis :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
1 Saya memiliki taman dan gemar mondar-mandir di sekelilingnya.
Saya gemar menghabiskan waktu dengan pergi berjalan kaki dengan membawa tas
2 punggung, hiking, atau sekadar berjalan- jalan di alam terbuka dan menikmati
kekayaannya.
Saya bergabung dalam sebuah organisasi lingkungan hidup sukarela (misalnya
3 Greenpeace, Sierra Club) untuk turut menye- lamatkan alam dari kerusakan lebih
lanjut.
Saya menikmati kehadiran binatang-binatang sekitar rumah (bukan hanya terbatas
4
pada anjing atau kucing).
Saya mempunyai hobi yang berhubungan dengan alam (misalnya mengamati burung,
5
mengumpulkan. kupu-kupu).
Saya telah mengikuti kursus pendidikan bagi orang dewasa yang berkaitan dengan
6
alam (misalnya botani, zoologi, atau ekologi).
Saya gemar mengunjungi kebun binatang, museum sejarah alam, atau tempat lain di
7
mana dunia alam dipelajari.
Saya gemar menonton tayangan televisi yang bertemakan alam (misalnya Discovery
8
Channel, National Geographic, Nova).
9 Untuk liburan, saya lebih suka pergi ke alam terbuka (taman, tem- pat berkemah, jalur
jalan setapak) dari pada ke sebuah hotel tempat peristirahatan atau kota besarlokasi
 budaya.
Saya sangat mahir membedakan berbagai jenis burung, anjing, pohon, atau jenis fauna
10
atau flora lainnya.

9. Kecerdasan Eksistensial :
N
PERTANYAAN IYA TIDAK
O
Saya mendapatkan makna dari kegiatan menghadiri suatu bentuk ibadah atau studi di
1 gereja, sinagoga, mesjid, kuil, atau orga- nisasi keagamaan atau organisasi filsafat
lainnya yang dilakukan secara teratur.
Secara teratur saya meluangkan waktu untuk bermeditasi atau merenungkan
2
pertanyaan seputar kehidupan dan kematian.
3 Saya membaca literatur (teks suci, buku kerohanian atau filsa- fat) yang menolong
4 saya dalam memikirkan atau merenungkan eksistensi secara lebih mendalam.
5 Saya gemar terlibat dalam diskusi filsafat atau keagamaan dengan orang lain.
Dibandingkan dengan orang lain, saya lebih sering memikirkan tentang makna
6
kehidupan.
Saya sering mengungkapkan perasaan dan gagasan saya dalam halspiritual, filsafat,
7 atau eksistensial melalui tulisan, karya seni, penelitian, pelayanan, atau cara kerja
kreatif lainnya.
Saya meluangkan waktu secara teratur untuk mengunjungi tempat retret untuk
merenungkan makna kehidupan, Tuhan, danatau pertanyaan besar lainnya
8
Semasa dewasa, saya mempunyai pengalaman spiritual atau filsafat yang khusus yang
membuat saya memikirkan kehidupan secara yang lebih mendalam.
Saya tertarik pada film, drama, atau pagelaran lain yang berte- makan spiritualitas,
9
filsafat, atau eksistensial.
10 Saya sedangmemikirkan untuk telah terjun dalam suatu karier yang memberi saya
kesempatan untuk memusatkan perhatian kepada masalah eksistensial dengan orang
lain.