A. Tujuan Pembelajaran
1. Mendeskripsikan hakikat manusia sebagai makhluk sosial dan makhluk ekonomi
bermoral
2. Menganalisis contoh aktivitas manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi
bermoral
3. Menganalisis ciri-ciri manusia sebagai makhluk sosial dan ekonomi bermoral
1. Penilaian
Teknik Penilian : Tes Tertulis
Bentuk Instrumen : Pilihan Ganda
Kisi-Kisi
3. Disajikan sebuah C4
ilustrasi, peserta
didik menganalisis
tindakan manusia
sebagai makhluk
ekonomi
bernmoral dan PG
Makhluk sosial
bermoral
4. Disajikan sebuah C4 6
ilustrasi, peserta
didik menganalisis PG
hakikat makhluk
sosial
C4 7,8
5. Disajikan sebuah
gambar, peserta
didik dapat
mengelompokan
hubungan
harmonis manusia
sebagaimmakhluk
soail bermoral dan
ekonomi bermoral
PG
6. Disajikan C 9
deskripsi tindakan
/ aktivitas. Peserta
didik menentukan
kelompok aktivitas
PG
7. Disajikan
deskripsi, peserta C 10
didik menentukan
ciri makhluk
sosial
Butir Soal
1 2 3
4
5 6
Kunci Jawaban
No Jawaban
1 C 3 D 5 D 7 D 9 A
2 C 4 C 6 C 8 C 10 C
Penskoran : Nilai = ( total sekor perolehan ) x 100
( total sekor maksimum)
RUBRIK
Penilaian Sikap
1. Tehnik penilaian : observasi
2. Bentuk instrumen : lembar observasi
1. Pembagian Tugas
anggota dan Kerja
sama Kelompok
2. Menghargai
pendapat orang
lain
3. Tanggung jawab
setiap anggota
kelompok
Petunjuk Penskoran :
Skor akhir menggunakan skala 1 sampai 3
Perhitungan skor akhir menggunakan rumus :
Baik : apabila memperoleh skor : 3
Cukup : apabila memperoleh skor : 2
Kurang : apabila memperoleh sko r: 1