Anda di halaman 1dari 8

RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN

SEMESTER (RPKPS)

AKU4615
CORPORATE GOVERNANCE
Program Sarjana

UNIVERSITAS GADJAH MADA


Fakultas Ekonomika dan Bisnis
2022

1
UNIVERSITAS GADJAH MADA
Fakultas Ekonomika dan Bisnis
Program Sarjana
RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
SEMESTER (RPKPS)
STATUS MATA MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH NAMA MATA KULIAH BOBOT (SKS) SEMESTER
KULIAH PRASYARAT

Corporate
AKU4615 3 7 Mata Kuliah Pilihan -
Governance
CAPAIAN
PEMBELAJARAN Harapan untuk mencapai tujuan pembelajaran mata kuliah ini memberi kontribusi kepada
LULUSAN (CPL) pencapaian capaian pembelajaran lulusan dan learning objectives sebagaimana tersaji di tabel
YANG berikut ini:
DIBEBANKAN
Capaian
PADA MK Tingg Moder Ren Penilaian
Pembelajaran Learning Objectives
i at dah Kinerja
Lulusan
Menunjukkan √ Tugas
Mahasiswa kemampuan Kelompok
1.1
mampu menyampaikan
mendemonstras laporan tertulis
1
ikan Menunjukkan √ Partisipasi,
kemampuan kemampuan Presentasi
1.2
berkomunikasi menyampaikan Kelompok
presentasi lisan
Menunjukkan √
kemampuan untuk
mengidentifikasi
2.1
masalah etika
dalam profesi
akuntansi.
Menunjukkan √
kemampuan untuk
Mahasiswa
2.2 mengidentifikasi Tugas
mampu
standar etika dalam Kelompok,
mendemonstr
2 profesi akuntansi. Partisipasi,
asikan
Mahasiswa √ UTS dan
kemampuan
menunjukkan UAS
penalaran etis 2.3
pemahaman tentang
kerangka etika.
Mahasiswa √
menunjukkan
kemampuan untuk
2.4
membuat pilihan
berdasarkan
pertimbangan etis.
Mahasiswa √
menunjukkan
pemahaman teoritis
3.1
dan praktis
akuntansi
keuangan.
Mahasiswa Mahasiswa √
mampu menunjukkan
3.2
mendemonstr pemahaman teoritis
Tugas
asikan dan praktis audit.
Kelompok,
pemahaman Mahasiswa √
3 Partisipasi,
teoritis dan menunjukkan
UTS dan

1
praktis pemahaman teoritis
3.3 UAS
tentang dan praktis
pengetahuan akuntansi biaya dan
akuntansi kontrol manajerial.
Mahasiswa √
menunjukkan
pemahaman teoritis
3.4
dan praktis Sistem
Informasi
Akuntansi.
4 Mahasiswa Mahasiswa √
menunjukkan menunjukkan
kemampuan kemampuan untuk
untuk bekerja 4.1 bekerja dengan
dalam tim rekan-rekan dari
berbagai latar
belakang.
Mahasiswa hadir √
4.2 dalam pertemuan
tim.
Mahasiswa √
berpartisipasi aktif
4.3
dalam pertemuan
tim.
Mahasiswa √
berkomitmen untuk
4.4
bekerja sama dalam Tugas
tugas tim. Kelompok
5 Mahasiswa Memahami √
menunjukkan kekuatan dan
5.1
kemampuan kelemahan diri
dalam sendiri
memimpin Mahasiswa √
tim menunjukkan
kemampuan untuk
5.2
menginspirasi
rekan-rekan
mereka.
Mahasiswa √
menunjukkan
kemampuan untuk
5.3
mengarahkan
rekan-rekan mereka
dan tim.

CAPAIAN Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Corporate Governance, mahasiswa mampu:
PEMBELAJARAN
CPMK 1 Mengidentifikasi konsep, pendekatan dan topik diskusi terkait corporate
MATA KULIAH
governance di berbagai jenis organisasi.
(CPMK)
CPMK 2 Mengkritisi dan memberikan solusi alternatif dalam rangka
mengembangkan organisasi kea rah yang lebih baik.

KESELARASAN
CPL DENGAN CPMK 1 CPMK 2
CPMK CPL 1 V
CPL 2 V
CPL 3 V V
CPL 4 V V

DESKRIPSI Kompleksitas bisnis dan globalisasi menimbulkan permasalahan dan tantangan yang harus dihadapi
SINGKAT MATA oleh perusahaan dan sektor publik. Salah satu tantangannya adalah bagaimana menerapkan
KULIAH governansi perusahaan yang baik di semua organisasi. Mata kuliah ini membahas tentang konsep

1
Nilai Huruf Skor Nilai Bobot Kumulatif
A 90-100 4.0
A- 85-89 3.75
A/B 80-84 3.5
B+ 75-79 3.25
B 70-74 3
dan gagasan
B- governansi 65-69
perusahaan, serta semua mekanisme
2.75 yang diperlukan untuk membangun
sistem B/C
governansi yang baik
60-64baik di sektor swasta maupun
2.5 publik. Mata kuliah ini juga mencakup
semua C+isu yang muncul55-59
terkait dengan praktik governansi
2.25 yang baik, termasuk (namun tidak
terbatas C
pada) mekanisme governansi perusahaan, kepentingan
50-54 2 pemangku kepentingan, governansi
C-
bisnis keluarga, 45-49
governansi Syariah, governansi sektor1.75
publik dan nirlaba. Di akhir mata kuliah ini,
40-44 pemahaman yang mendalam
C/D diharapkan memiliki
mahasiswa 1.5 tentang bagaimana governansi yang
D+ dikembangkan35-39
baik harus 1.25 modern.
dan diterapkan dalam organisasi
DAFTAR BAHAN D Mas Achmad.30-34
 Daniri, 2014. Lead by GCG. Gagas 1Bisnis Indonesia. (DMA)
DAN REFERENSI E
 Goergen, 0-29International Corporate0 Governance. United Kingdom: Pearson
Marc. 2012.
Education Limited. (MG)
 Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). 2013. Institutional
Investors as Owners: Who They Are and What They Do? OECD Working Paper No.11.
(OECD 1)
 Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). 2015. OECD Principles of
Corporate Governance. (OECD 2)
 Organization for Economic Co-operation and Development (OECD). 2021. OECD Corporate
Governance Factbook 2021. (OECD 3)
 Bacaan yang relevan dari berbagai sumber, terutama terkait praktik governansi perusahaan.
METODE Komponen Persentas CPMK
PENILAIAN DAN Penilaian e 1 2
KAITAN DENGAN Ujian Tengah Semester 30 V V
CPMK
Ujian Akhir Semester 30 V V
Partisipasi Individu 15 V
Presentasi dan Tugas 25 V V
Kelompok
TOTAL 100
Ujian Tengah Semester dan Ujian Akhir Semester
UTS dan UAS dilakukan untuk menguji pengetahuan, pemahaman, komprehensi, dan
kemampuan mahasiswa dalam menerapkan materi perkuliahan dalam teori maupun praktik
governansi perusahaan
Tugas Kelompok
Mahasiswa akan dibagi menjadi beberapa kelompok dan diberikan topik khusus untuk tugas
kelompok mingguan. Untuk setiap tugas, Anda diminta untuk: mendeskripsikan dan menjelaskan
penerapan praktik governansi, memberikan analisis kritis terhadap praktik tersebut, dan
menawarkan rekomendasi tentang praktik governansi terkini dari kasus yang sedang dibahas.

Berikut penjelasan untuk masing-masing nilai huruf:

Nilai Penjelasan
Huruf
A Seperti A-, dengan bukti yang konsisten tentang orisinalitas dan
pemahaman substansial dalam mengidentifikasi, memproduksi, dan
mengomunikasikan argumen, perspektif, atau pendekatan pemecahan
masalah yang berlawanan; mengevaluasi masalah secara kritis, solusi dan

1
implikasi dari masalah.
A- Seperti B+, dengan banyak bukti orisinalitas dalam mendefinisikan dan
menganalisis isu atau masalah dan dalam memberikan solusi; menggunakan
level, gaya, dan sarana komunikasi yang sesuai dengan disiplin ilmu dan
audiens.

A/B dan Menunjukkan pemahaman yang substansial tentang konsep dasar dalam
B+ berbagai konteks; mengembangkan atau mengadaptasi argumen yang
meyakinkan dan memberikan pembenaran yang komprehensif;
mengomunikasikan informasi dan gagasan secara memadai mengenai
konvensi disipliner.
B Menunjukkan pemahaman yang memadai dan penerapan konsep-konsep
dasar dari bidang studi; membangun argumen atau keputusan dan
memberikan pembenaran yang dapat diterima; mengomunikasikan
informasi dan gagasan secara memadai mengenai konvensi disipliner.
B- ke C Menunjukkan pemahaman yang dangkal atau parsial atau keliru (salah)
tentang konsep dasar bidang studi dan keterbatasan kemampuan untuk
menerapkan konsep tersebut; memberikan argumen yang tidak didukung
atau tidak tepat; mengomunikasikan informasi atau ide dengan kepatuhan
yang tidak jelas dan tidak konsisten dengan konvensi disipliner.
C- ke D+ Menunjukkan kekurangan dalam memahami dan menerapkan konsep-
konsep yang mendasarinya; mengomunikasikan ide dan informasi secara
tidak lengkap atau membingungkan dan hanya memberikan sedikit
perhatian pada konvensi bidang ilmu pengetahuan.
D Gagal menunjukkan bagian penting atau keseluruhan dari tujuan
pembelajaran.
E Tidak ada pekerjaan yang dapat dinilai.

FASILITATOR Prof. Mardiasmo, M.B.A., Ph.D., CPA, ASEAN CPA

TANGGUNG Peraturan Akademik:


JAWAB
1. Mahasiswa diharapkan menghadiri semua pertemuan kelas yang dijadwalkan. Absen dari
MAHASISWA
pertemuan kelas tidak boleh melebihi 25%. Mahasiswa yang melebihi batas 25% tanpa alasan
medis atau darurat yang dapat diterima dan disetujui oleh Wakil Dekan Akademik tidak
diperbolehkan mengikuti ujian akhir dan akan menerima nilai E dari mata kuliah ini.
2. Tidak ada ujian tambahan/penggantian dengan alasan apapun.
3. Mahasiswa harus membaca topik yang ditugaskan dan diwajibkan mengerjakan dan
menyerahkan tugas kelompok yang diminta.
4. Ketidakmampuan untuk berpartisipasi di kelas akan mengakibatkan pengurangan Nilai. Jika
ada satu mahasiswa yang TIDAK PERNAH berpartisipasi, nilai semua mahasiswa akan
diturunkan.
Peraturan Kelas:
Untuk dibahas dan disepakati:
1. Keterlambatan
2. Penggunaan laptop dan gadget
3. Pakaian
4. Makanan dan minuman
5. Izin sementara
INTEGRITAS Integritas akademik membentuk ikatan kepercayaan yang mendasar antara dosen dan mahasiswa,
AKADEMIK dan hal tersebut mendasari semua pembelajaran sejati. Tidak ada toleransi terhadap plagiarisme
atau academic dishonesty dalam bentuk apapun, tidak terbatas pada melihat ujian orang lain,
berbagi jawaban dengan orang lain, tapping sidik jari kehadiran tanpa menghadiri perkuliahan,
menggunakan buku atau catatan saat mengerjakan ujian, menyalin jawaban, atau mengklaim karya
orang lain sebagai miliknya. Pelanggaran etika atau tindakan tidak jujur dapat mengakibatkan
KEGAGALAN SELURUH MATA KULIAH (nilai “E”).

1
OTORISASI KOORDINATOR MATA KETUA PROGRAM
TANGGAL
KULIAH STUDI

Prof. Mardiasmo, M.B.A., Ph.D., CPA, Choirunnisa Arifa, Ph.D.,


1 Februari 2022 ASEAN CPA Ak., CA.

1
RENCANA KEGIATAN BELAJAR MINGGUAN

Sesi Sub-CPMK Mata Kuliah Topik Materi Tugas (Kasus) Fasilitator

1 Memahami gambaran umum governansi - Manajemen kelas dan penjelasan silabus Silabus - Mardiasmo
perusahaan - Pendahuluan: Apa dan mengapa governansi Artikel – 1
perusahaan? DMA
MG – 1
2 Memahami teori dan prinsip dasar - Teori dan prinsip governansi perusahaan DMA Teori agensi sebagai konsep Mardiasmo
governansi perusahaan Presentasi dan diskusi kasus MG – 1 yang mendasari CG
Artikel – 2
3 Memahami struktur board dan kontrol - Struktur board dan kontrol perusahaan di seluruh DMA Praktik CG sebelum dan Mardiasmo
perusahaan dunia; Governansi Perusahaan di Indonesia MG – 2 sesudah reformasi ‘98
(Overview) Artikel – 3
Presentasi dan diskusi kasus MG – 3
Artikel – 4
4 Memahami praktik governansi di - Praktik governansi perusahaan di perusahaan DMA Praktik CG di sektor publik Mardiasmo
perusahaan terbatas swasta dan pblik terbatas swasta dan publik MG
Presentasi dan diskusi kasus Artikel

5 Mampu menganalisis isu dan mekanisme - Isu dan mekanisme Governansi pada Badan Usaha DMA Praktik CG di BUMN yang Mardiasmo
Governansi pada Badan Usaha Milik Milik Negara (BUMN) yang tidak terdaftar di MG tidak terdaftar di pasar modal
Negara (BUMN) yang tidak terdaftar di pasar modal Artikel
pasar modal Presentasi dan diskusi kasus
6 Mampu menganalisis isu dan mekanisme - Isu dan mekanisme Governansi pada Badan Usaha DMA Praktik CG di BUMN yang Mardiasmo
Governansi pada Badan Usaha Milik Milik Negara (BUMN) yang terdaftar di pasar MG terdaftar di pasar modal
Negara (BUMN) yang terdaftar di pasar modal Artikel
modal Presentasi dan diskusi kasus
7 Memahami praktik governansi di rumah - Praktik governansi di rumah sakit (swasta dan DMA Praktik CG di rumah sakit Mardiasmo
sakit (swasta dan publik) publik) MG
Presentasi dan diskusi kasus Artikel
Ujian Tengah Semester
8 Memahami masalah dan mekanisme - Masalah dan mekanisme Governansi Perusahaan DMA Praktik CG di bisnis keluarga Mardiasmo
Governansi Perusahaan keluarga keluarga MG dan perihal suksesi
Presentasi dan diskusi kasus Artikel
9 Memahami praktik governansi - Praktik governansi perusahaan dalam bisnis DMA Praktik CG di institusi Mardiasmo
perusahaan dalam bisnis Syariah Syariah MG keuangan Islam
Artikel
10 Memahami Praktik Governansi di Sektor - Praktik Governansi di Sektor Nirlaba (Overview) DMA Praktik governansi di sekolah Mardiasmo
Nirlaba Presentasi dan diskusi kasus MG negeri atau pesantren
Artikel
11 Mampu menganalisis praktik governansi - Praktik governansi Koperasi DMA Praktik governansi di Koperasi Mardiasmo
6
Koperasi Presentasi dan diskusi kasus MG
Artikel
12 Mampu menganalisis praktik governansi - Praktik governansi Universitas DMA Praktik governansi di Mardiasmo
di Universitas Presentasi dan diskusi kasus MG universitas
Artikel
13 Mampu menganalisis praktik governansi - Praktik governansi sektor publik (tingkat DMA Praktik governansi di Mardiasmo
sektor publik (tingkat pemerintahan pemerintahan pusat) MG pemerintahan Indonesia
pusat) Presentasi dan diskusi kasus Artikel
14 Mampu menganalisis praktik governansi - Praktik governansi sektor publik (tingkat DMA Praktik governansi di Mardiasmo
sektor publik (tingkat pemerintah daerah) pemerintah daerah) MG pemerintah daerah Indonesia
Presentasi dan diskusi kasus Artikel
Ujian Akhir Semester

Anda mungkin juga menyukai