Anda di halaman 1dari 4

Lembar Kerja Peserta

Didik 1

KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP

Nama Kelompok :
Kelas : VII/1
Materi : Klasifikasi Makhluk Hidup
Sub materi : Ciri – Ciri Makhluk Hidup Dan Benda Mati
Topik : Mengamati Ciri – Ciri Makhluk Hidup Dan Benda Mati

Kompetensi Inti:

KI.1 Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.

KI.2 Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli


(toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.

KI.3 Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)


berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya
terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI.4 Mengolah, menyaji, dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Kompetensi Dasar:
3.7 Menganalisis makhluk hidup dan benda berdasrkan karakteristik yang diamati.
4.1 Menyajikan hasil peng-klasifikasian makhluk hidup dan benda di lingkungan
sekitar berdasarkan karakteristik yang diamati.
Pertunjuk Kerja:
1. Amati benda – benda dilingkungan sekitar kalian (seperti pada gambar)!
2. Diskusikan benda tersebut berdasarkan ciri - cirinya bersama teman
kelompok kalian!
3. Buatlah tabel untuk mengidentifikasikan benda – benda tersebut!
4. Berikan tanda centang pada ciri – ciri benda yang sesuai pada tabel hasil
pengamatan!
5. Dari hasil pengamatanmu, adakah benda-benda yang mempunyai ciri yang
sama?
6. Tulislah kesimpulan dari hasil pengamatan dan diskusikan dengan
kelompok!
7. Presentasikan hasil kesimpulan di depan kelas dan dan kelompok lain
menanggapi.
Gambar:
Bandingkan dan Simpulkan!
Bandingkan hasil pengamatanmu dengan hasil pengamatan temanmu.
Catat persamaan dan perbedaannya. Berdasarkan hasil
perbandingantersebut, buatlah kesimpulan secara
bersama-sama mengenai hasilpengamatan tersebut.
Tabel 1.1 nama dan ciri – ciri benda
Ciri – Ciri Nama Benda
Benda Tas Ban Mobil Helikopter Tumbuhan Orangutan Burung
Bergerak

Tumbuh dan
berkembang

Bernafas

Berkembang
biak

Memerlukan
nutrisi

Peka
terhadap
rangsang

GOOD LUCK!!!!

Anda mungkin juga menyukai