LEMBAR KERJA MAHASISWA

ANALISIS KI-KD UNTUK KETERPADUAN FOGARTY

WEBBED DAN CONNECTED
Nama Kelompok dan NIM:
1. Syntia Bela Krista (2018016053)
2. Trivonia Metrisiana Baulaun (2019016017)
3. Sintia Danik Setiawati (2019016025)
4. Martina Mareti (2019016030)
5. Frista Mufti Faisyah Dewanti (2019016034)
Petunjuk:
1. Kajilah Kurikulum SMP pada rumpun IPA dan juga pada mata pelajaran lainnya pada
Kurikulum 2013
2. Analisislah KD yang dapat dipadukan ke dalam Webbed dan juga Connected.
3. Susunlah hasilnya ke dalam tabel analisis versi kelompok.
4. Amatilah contoh berikut sebagai gambaran dalam melakukan analisis KI-KD

A. Model Perpaduan Connected

1. Bagan perpaduan Connected

FISIKA
GERAK
LURUS (GLB
dan GLBB)

KIMIA BIOLOGI
GERAK PARTIKEL PADA
GERAK SISTEM GERAK PADA
WUJUD ZAT MANUSIA, HEWAN dan
TUMBUHAN

AGAMA
FUNGSI GERAK
ANGGOTA TUBUH
 2. Tabel analisis

No KD Fisika KD Kimia KD Biologi KD Agama Tema

1 Memahami Memahami dan Mengetahui Mengindentifikasi Gerak dari
gerak lurus, dan menganalisis mengenai gerak manusia adalah Materi
pengaruh gaya tentang gerak pada makhluk ciptaan Tuhan Gerak
terhadap gerak dan partikel. hidup dan dan selalu Benda dan
berdasarkan rangsangan yang bersyukur akan Makhluk
hukum newton, mempengaruhinya. segala ciptaannya. Hidup di
serta Lingkungan
penerapannya Sekitar.
pada gerak
makhluk hidup
dan gerak benda
dalam
kehidupan
sehari – hari.

2. Melakukan Menganalisis Menganalisis gerak Menjelaskan

percobaan untuk mengenai gerak pada makhluk fungsi gerak
menyelidiki tumbuhan yang hidup, sistem gerak seluruh anggota
hubungan antara arah geraknya pada manusia, dan tubuh sebagai
pengaruh gerak dipengaruhi oleh upaya menjaga ciptaan Allah
berdasarkan arah datangya kesehatan sistem SWT.
hukum newton. rangsangan dari gerak.
luar.
3. Menyajikan Menyajikan karya
hasil tentang berbagai
penyelidikan gangguan pada
pengaruh gaya sistem gerak, serta
terhadap gerak upaya menjaga
benda. kesehatan sistem
gerak manusia.
B. Model perpaduan Webbed
1. Bagan perpaduan webbed

BAHASA
INDONESIA

UNSUR,
STRUKTUR,
KEBAHASAAN
TEKS BERITA
IPA
MATEMATIKA

ZAT ADITIF
BILANGAN DAN
PADA
BARISAN
KESEHATAN

KETERKAITAN
DAN
PKN KEBERAGAMAN
IPS
NILAI DAN
SEMANGAT KERUANGAN
KEBANGKITAN DAN INTERAKSI
NASIONAL

BAHASA
INGGRIS PENJASORKES

STRUKTUR DAN VARIASI DAN

KEBAHASAAN GERAK SPESIFIK
TEKS
 2. Tabel Analisis
TEMA : KETERKAITAN DAN KEBERAGAMAN
NO KD Bahasa KD KD IPS KD Penjasorkes KD Bahasa Inggris KD PKN KD IPA
indonesia matematika
1. Mengidentifikas Membuat Menelaah Memahami Menerapkan fungsi sosial, Bersyukur kepada Menjelaskan
i unsur-unsur generalisasi perubahan variasi gerak struktur teks, dan unsur Tuhan yang Maha berbagai zat a
teks berita dari pola keruangan dan spesifik dalam kebahasaan teks interaksi Esa untuk nilai dan dalam makana
(membanggakan pada interaksi berbagai transaksional lisan dan tulis semangat dan minuman
antarruang di permainan bola
dan Memotivasi) barisan yang melibatkan tindakan Kebangkitan adiktif serta
Indonesia dan besar
yang didengar bilangan negara-negara sederhana dan memberi dan meminta nasional 1908 dampaknya
dan dibaca dan barisan ASEAN yang atau iformasi terkait kemampuan dalam perjuangan terhadap
konfigurasi diakibatkan oleh tradisional dan kemauan melakukan kemerdekaan kesehatan.
objek faktor alam dan suatu tindakan sesuai dengan Republik Indonsia
manusia konteks pengunanya.
(teknologi,
ekonomi,
pemanfaatan
lahan, politik)
dan
pengaruhnya
terhadap
keberlangsunga
n kehidupan
ekonomi,
sosial, budaya,
dan politik
2. Menelaah Menganalisis Memahami variasi Menerapkan fungsi sosial, Mensyukuri
struktur dan pengaruh gerak spesifik struktur teks, dan unsur nilai dan
kebahasaan teks interaksi sosial dalam berbagai kebahasaan teks interaksi semangat
berita dalam ruang yang permainan bola transaksional lisan dan tulis Kebangkitan
nasional 1908
(membanggakan berbeda terhadap kecil sederhana dan yang melibatkan tindakan
dalam
dan memotivasi) kehidupan sosial atau tradisional memberi dan meminta perjuangan
yang didengar dan budaya serta informasi terkait keharusan, kemerdekaan
dan dibaca pengembangan larangan, dan himbauan, Republik
kehidupan sesuai dengan konteks Indonesia secara
kebangsaan. penggunanya. tulus
3. Memahami variasi Membandingkan fungsi
gerak spesifik jalan, sosial, struktur teks, dan
lari, lompat, dan unsur kebahasaan beberapa
lempar dalam teks khusus dalam bentuk
berbagai permainan pesan singkat dan
sederhana dan atau pengumuman/pemberitahuan
tradisional (notice), dengan memberi
dan meminta informasi
terkait kegiatan sekolah,
sesuai dengan konteks
penggunanya.
C. Model Perpaduan Intergrated
Bagan Perpaduan Intergrated
FISIKA

Gerak Lurus

-KECEPATAN

-PERCEPATAN
PERUBAHAN KONSTANTAN
WUJUD
SISTEM
GERAK PADA
KIMIA MANUSIA

-PADAT BIOLOGI

-CAIR -RANGKA
-GAS
-SENDI

-OTOT
SISTEM PEREDARAN DARAH
IPBA
- DARAH
- BAGIAN-BAGIAN DARAH
- ALAT PEREDARAN DARAH
 3. Tabel Analisis
TEMA : SISTEM GERAK PADA BENDA DAN PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA

No KD Fisika KD Kimia KD Biologi KD IPA

1 Memahami Memahami dan Mengetahui Menganalisis
gerak lurus, dan menganalisis mengenai gerak sistem
pengaruh gaya tentang gerak dan pada makhluk peredaran
terhadap gerak partikel. hidup dan darah
berdasarkan rangsangan yang pada manusia
hukum newton, mempengaruhinya. dan memahami
serta gangguan pada
penerapannya sistem
pada gerak peredaran
makhluk hidup darah, serta
dan gerak benda upaya menjaga
dalam kehidupan kesehatan
sehari – hari. sistem
peredaran
darah.

2. Melakukan Menganalisis Menganalisis gerak Menganalisis

percobaan untuk mengenai gerak pada makhluk sistem
menyelidiki tumbuhan yang hidup, sistem gerak peredaran
hubungan antara arah geraknya pada manusia, dan darah
pengaruh gerak dipengaruhi oleh upaya menjaga pada manusia
berdasarkan arah datangya kesehatan sistem dan memahami
hukum newton. rangsangan dari gerak. gangguan pada
luar. sistem
peredaran
darah, serta
upaya menjaga
kesehatan
sistem
peredaran
darah.
3. Menyajikan hasil Menyajikan karya
penyelidikan tentang berbagai
pengaruh gaya gangguan pada
terhadap gerak sistem gerak, serta
benda. upaya menjaga
kesehatan sistem
gerak manusia.
 D. Model perpaduan Shared
1. Bagan perpaduan Shared

PENJASORKES BAHASA INGGRIS

 VARIASI DAN GERAK  STRUKTUR DAN

SPESIFIK
KONSE KEBAHASAAN TEKS
P

 GERAK SPESIFIK
KEMAM  KEMAMPUAN
PERMAINAN BOLA PUAN INTERAKSI LISAN
BESAR, LARI, LOMPAT MEMBERI
(RUNTU
TALI DSB PENGUMUMAN
T)
Tabel Analisis

NO KD Bahasa Inggris KD Penjasorkes

1. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Memahami variasi gerak spesifik
dan unsur kebahasaan teks interaksi dalam berbagai permainan bola besar
transaksional lisan dan tulis yang sederhana dan atau
melibatkan tindakan memberi dan tradisional
meminta iformasi terkait kemampuan dan
kemauan melakukan suatu tindakan
sesuai dengan konteks pengunanya.
2. Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, Memahami variasi gerak spesifik dalam
dan unsur kebahasaan teks interaksi berbagai permainan bola kecil sederhana
transaksional lisan dan tulis yang dan atau tradisional
melibatkan tindakan memberi dan
meminta informasi terkait keharusan,
larangan, dan himbauan, sesuai dengan
konteks penggunanya.
3. Membandingkan fungsi sosial, struktur Memahami variasi gerak spesifik jalan,
teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks lari, lompat, dan lempar dalam berbagai
khusus dalam bentuk pesan singkat dan permainan sederhana dan atau tradisional
pengumuman/pemberitahuan (notice),
dengan memberi dan meminta informasi
terkait kegiatan sekolah, sesuai dengan
konteks penggunanya.