LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

MOBILITAS SOSIAL
Mata Pelajaran
Kelas
Nama Kelompok/Individu
Nama Anggota Kelompok
: IPS
: VIII-
:
:
1. ……………………………..
2. ……………………………..
3. ……………………………..
4. ……………………………..
5. ……………………………..

A. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

3.2 Menganalisis pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda terhadap kehidupan sosial
dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan
3.2.1 Menjelaskan pengertian mobilitas sosial
3.2.2 Mengklasifikasi bentuk-bentuk mobilitas sosial
3.2.3 Menjelaskan faktor-faktor pendorong dan penghambat mobilitas sosial
4.2 Menyajikan hasil analisis tentang pengaruh interaksi sosial dalam ruang yang berbeda
terhadap kehidupan sosial dan budaya serta pengembangan kehidupan kebangsaan
4.2.1. Mengumpulkan informasi tentang mobilitas sosial
4.2.2. Menyusun bahan paparan tentang mobilitas sosial
4.2.3. Menyajikan hasil paparan tentang mobilitas sosial

B. Langkah-Langkah Kegiatan
1. Bacalah buku paket IPS kelas VIII hal 81 – serta lakukan literasi digital berhubungan
dengan materi Mobilitas Sosial !Kemudian cobalah kalian kerjakan soal yang terdapat
dibawah ini!
2. Tuliskah pengertian Mobilitas Sosial dari beberapa ahli yang kalian pahami !
 Mobilitas Sosial Menurut Paul B Horton
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….

Mobilitas Sosial Menurut Antoni Giddens

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….

Mobilitas Sosial Menurut Pendapat Kalian !

……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….
3. Lengkapi table berikut, untuk mengidentifikasi bentuk – bentuk mobilitas sosial vertikal dan
Horizontal !

No Nama Keterangan
Bentuk Mobilitas

4. Analisislah faktor – faktor pendorong dan faktor penghambat mobilitas sosial !

a. Faktor Pendorong

No Faktor Pendorong Analisis

b. Faktor Penghambat

No Faktor Penghambat Analisis