PAKET PREDIKSI UN
2PANGKAT, AKAR,SOSIOLOGI
DAN LOGARITMA
Pembahasan Soal Isian Singkat
1 Sosiologi
. menurut Soerjono Soekanto adalah
ilmu yang memusatkan perhatian pada segi-
segi kemasyarakatan yang bersifat umum dan
berusaha untuk mendapatkan pola-pola umum
kehidupan masyarakat. Berikut ini yang tidak
termasuk objek kajian sosiologi adalah ….
A. Para buruh melakukan aksi demonstrasi
untuk menuntut kenaikan UMR
B. Seorang guru sedang mengajar siswa di
dalam kelas
C. Masyarakat terdampak bencana gunung
berapi menempati hunian baru di
pengungsian
D. Bencana gempa bumi berkekuatan 6.5 Skala
Richter mengguncang Sichuan Cina
E. Pemerintah RI menggandeng Negara lain
untuk membangun sarana transportasi
umum
2 Jika
. seorang sosiolog melakukan penelitian
terhadap peristiwa-peristiwa yang terjadi dan
akibatnya terhadap kehidupan masyarakat dulu
dan sekarang, maka metode yang digunakan
peneliti tersebut adalah ….
A. Empiris D. Historis
B. Komparatif E. Induktif
C. Rasional
3 Pemerintah
. saat ini sedang gencar-­
gencarnya
melaksanakan program pembangunan infras-
truktur jembatan, ­pelabuhan, jalan raya, bandara
dan sebagainya. Proses pembangunan t­ersebut
diprediksi akan mengalami kendala ­ terutama
­dalam hal pembebasan tanah yang dimiliki pen-
duduk. Untuk meng­atasi hal tersebut salah sat-
unya dilakukan melakukan pendekatan sosiol-
ogis. Dari uraian tersebut maka fungsi sosiologi
­adalah membantu dalam me­rencanakan ….
A. Penelitian dan kontrol sosial
B. Pembangunan dan analisa
12 Solusi Raih Prestasi Tertinggi
C. Penelitian dan analisis
D. Pembangunan dan kontrol sosial
E. Pembangunan dan penelitian
4 Antok
. dikenal sebagai anak yang bandel. Ia
sering melompat pagar sekolah dan membolos
pada jam pelajaran. Oleh karena itu, pihak
sekolah memberinya sanksi tegas sesuai tata
tertib yang berlaku.
Contoh tersebut menunjukkan fungsi norma
sebagai alat untuk ….
A. Menjaga solidaritas antarwarga sekolah
B. Mengarah perilaku yang benar dalam
kehidupan
C. Memberi gambaran mengenai ke­pantasan
berperilaku
D. Memberi batasan perilaku agar sesuai
aturan yang berlaku
E. Mendorong individu berbuat kebaikan
­dalam kehidupan
5 Saat
. bertemu dengan sahabatnya yang telah
lama tidak saling bertemu di sebuah pusat
perbelanjaan, Rina langsung mengucapkan
salam, berjabat tangan dan berpelukan. Setelah
itu, barulah mereka berbincang-bincang.
Berdasarkan daya ikatnya, perilaku sosial
tersebut termasuk pelaksanaan norma ….
A. Usage D. Custom
B. Mores E. Law
C. Folkways
6 Pergantian
. pimpinan dalam suatu perusahaan
menimbulkan efek pada perubahan pola
kepemimpinan sehingga karyawan yang
bekerja di perusahaan tersebut harus mampu
menyesuaikan diri dengan pola kepemimpinan
yang baru. Interaksi sosial yang terjadi pada
ilustrasi tersebut merupakan proses asosiatif
yang berbentuk ….
A. Kooptasi D. Kontravensi
B. Koalisi E. Kooperasi
C. Koersi
SOSIOLOGI
7 Saat
. ini banyak sekali ajang pencarian bakat yang
ditayangkan di televisi dengan sistem penilaian
hasil akhir didasarkan atas hasil perolehan
polling SMS. Kondis ini membuat para penonton
ikut mengirimkan SMS meskipun mereka harus
kehilangan banyak pulsa. Hal ini mnggambarkan
adanya faktor yang mempengaruhi interaksi
sosial yaitu ….
A. Imitasi D. Simpati
B. Identifikasi E. Empati
C. Motivasi
8 Anissa
. adalah salah seorang siswa SMA di
Kabupaten Gunungkidul. Ia merupakan 12 Beberapa
pemenang lomba hafal Al-Qur’an di salah satu
stasiun TV. Ternyata, ia berasal dari keluarga yang
dibesarkan di lingkungan pesantren. Kakeknya
seorang pimpinan pondok pesantren di daerah
mereka dan ayahnya juga seorang yang hafal
Al-Qur’an. Kemenangan yang diraih Anissa
tersebut termasuk bentuk achieved status yang
ditentukan oleh faktor ….
A. Pemberian orang lain
B. Kemampuan individu
C. Proses interaksi sosial
D. Keturunan dari orang tua 13 Perhatikan
E. Simpati dari masyarakat
­ akal dan sering melakukan t­ indakan me­langgar
n
norma sosial. Penyebab kenakalan remaja pada
ilustrasi t­ ersebut adalah ….
A. Kurangnya kesempatan untuk rekreasi
keluarga
B. Kurangnya komunikasi antaranggota keluarga
C. Jumlah kerabat yang sedikit dalam keluarga
besar
D. Fungsi keluarga sebagai unit ekonomi
semakin turun
E. Kemajuan perekonomian rumah tangga
meningkat
. masyarakat yang tinggal sekitar
daerah pantai cenderung memiliki struktur sosial
yang terbuka, lebih dinamis dan heterogen
dibandingkan dengan masyarakat yang
tinggal di daerah pedalaman. Faktor penyebab
terjadinya kondisi tersebut adalah ….
A. Asal-usul keturunan
B. Letak geografis
C. Sumber penghidupan
D. Tradisi masyarakat
E. Ekspansi masyarakat luar
. bagan di bawah ini!

9 Pada
. tiap-tiap awal bulan, Barto s­ elalu membayar
tagihan listrik dan t­ elepon di salah satu lokasi pem-
bayaran ­ listrik. Ia meng­ gunakan nomor antrian
­sebagaimana ­individu lain­nya yang didapat dari
petugas loket. ­Ditinjau dari caranya, contoh ke­
Stratifikasi sosial pada masyarakat di atas,
teraturan s­ osial ­tersebut termasuk bentuk ….
dibentuk karena ….
A. Order D. Tertib sosial
A. Meningkatkan kemampuan ekonomi
B. Pola E. Perilaku sosial
masyarakat Indonesia
C. Keajegan
B. Mempertahankan strata sosial masyarakat
kolonial di indonesia
10 Atas
. loyalitas kerja Roy dan juga kecakapannya C. Mendiskriminasi masyarakat Timur Asing di
dalam bekerja, ia mendapatkan reward dari Indonesia
kantor. Di lingkungan kerjanya Roy dikenal D. Menciptakan peran pedagang di antara
sebagai seorang yang ramah dan baik. Ia juga komunitas masyarakat
sangat menghormati atasannya dan juga E. Pengaruh kekuasaan kolonial di Indonesia
karyawan lain. Tahap sosialisasi yang terjadi pada terhadap pendidikan
contoh tersebut merupakan tahap ….
A. Generalized other
14 Perhatikan
. bagan berikut ini!
B. Preparatory stage
C. Significsnt other
D. Play stage
E. Game stage

11 Kehidupan
. masyarakat di kota besar saat ini ti-
dak terlepas dari m
­ odernisasi yang menyebab-
kan kesibukan warga me­ningkat. Para orangtua
sering meng­abaikan kualitas pertemuan yang
waktu­nya terbatas kepada anak-anaknya. Hal
demikian membuat anak-anak r­emaja mereka

SOSIOLOGI Solusi Raih Prestasi Tertinggi 13

 Contoh di bawah ini yang sesuai dengan bagan, ngunan sarana trans­portasi. Interaksi sosial terse-
yaitu …. but merupakan proses asosiatif yang berbentuk ….
A. Seorang anak buruh tani karena dia sangat A. Kooptasi D. Asosiasi
ulet sehingga bisa menjadi dokter umum di B. Asimilasi E. Akomodasi
rumah sakit terkenal C. Kooperasi
B. Seorang anak keturunan bangsawan
di daerahnya sangat dihormati oleh
18 Perhatikan
. bagan berikut ini!
masyarakat di lingkungannya
C. Seorang yang lolos menjadi anggota dewan Ibu
Ayah
kelurahan karena memiliki hubungan
keturunan dengan panitia
D. Seorang anggota kasta Ksatria di India
setelah pindah ke Indonesia harus
menyesuaikan diri
E. Pengusaha kaya yang suka berfoya-foya Anak
karena mendapatkan hartanya dari warisan
keluarga Keterangan:
Ayah = Tukang sapu
15 Demonstrasi
. yang terjadi di masyarakat pada Ibu = Buruh Cuci
umumnya timbul akibat adanya suatu perlakuan Anak = Guru
yang dirasakan tidak adil. Salah satunya adalah Mobilitas sosial seperti pada bagan merupakan
demonstrasi untuk menuntut pengangkatan bentuk ….
guru bantu sebagai guru tetap. Sebagai tindak A. Mobilitas sosial horizontal
lanjut dari demonstrasi tersebut para guru bantu B. Mobilitas sosial vertikal
bergabung membentuk suatu organisasi yang C. Mobilitas sosial vertikal naik
bernama IGBI (Ikatan Guru Bantu Indonesia). D. Mobilitas vertikal turun
Contoh kasus tersebut, menunjukkan bahwa E. Mobilitas sosial vertikal naik antargenerasi
salah satu dampak konflik adalah ….
A. Adanya perbedaan kepentingan antar guru 19
.
Pemerintah terus menjalankan program
bantu pembangunan yang bertujuan untuk
B. Menguatnya solidaritas antarguru bantu menyejahterakan masyarakat. Akan tetapi,
C. Terjadi dominasi guru bantu atas kelompok fakta di lapangan menunjukkan masih adanya
lain kesenjangan sosial yang terjadi di masyarakat.
D. Terbentuknya akomodasi sosial oleh Masih ada masyarakat yang berada di bawah
pemerintah garis kemiskinan meskipun banyak pula
E. Tuntutan guru bantu dapat memenang­kan masyarakat yang memiliki kekayaan yang
pengadilan melimpah. Jika tidak segera disikapi, kondisi ini
dapat berdampak pada timbulnya ….
16 Darmo
. seorang pimpinan perusahaan sepatu. A. Aksi demonstrasi masyarakat yang
Ia sedang memimpin rapat akhir ­ tahun untuk menuntut kesejahteraan
menganalisis perkembangan perusahaan. K ­ etika B. Semakin meningkatnya masalah kerusakan
hendak mengambil keputusan, ­ Darmo men- lingkungan
yadari adanya per­bedaan pendapat yang sangat C. Banyak masyarakat yang acuh terhadap
tajam. Ia akhirnya memutuskan ­untuk mengikuti kondisi lingkungan
pendapat kebanyakan p ­ eserta rapat umum tanpa D. Berkembangnya paham yang membuat
mengabaikan a­ spirasi segelintir ­peserta yang ti- masyarakat terpecah belah
dak sependapat ­dengan lainnya. Ini berarti bahwa E. Munculnya keresahan sosial
Darmo telah ­menerapkan akomodasi berbentuk
…. 20 Dua
. orang anak bersahabat sejak kecil. Mereka
A. Domination slash berasal dari keluarga miskin. Disela-sela sekolah
B. Case faire “terbuka” bagi anak jalanan, mereka membantu
C. Minority consent orangtuanya sebagai pengemis dan pemulung.
D. Segregasi social Apapun mereka kerjakan yang penting halal dan
E. Mayority rule dapat uang. Salah satu di antara mereka berdua
memiliki kepribadian yang santun dan cerdas
17 Pemerintah
. daerah menggandeng ­pihak swasta sehingga menarik hati seorang yang dermawan
untuk menjadi investor dalam p
­ rogram pemba­ dan kaya raya untuk mengangkatnya sebagai

14 Solusi Raih Prestasi Tertinggi SOSIOLOGI

 anak. Sejak saat itulah hubungan keduanya
menjadi renggang. Mereka tidak bisa leluasa lagi
berhubungan. Ilustrasi tersebut menunjukkan
adanya hubungan antara ….
A. Struktur sosial dengan daya beli individu
B. Mobilitas sosial dengan perubahan sosial
C. Mobilitas sosial dengan status sosial
D. Status sosial dengan pekerjaan individu
E. Status sosial dengan persahabatan individu
21 Perhatikan
. gejala-gejala sosial berikut!
1) Memiliki kesadaran dalam kelompok
2) Mempunyai persamaan dalam hal tujuan
3) Adanya interaksi yang berlangsung secara
terus menerus
4) Tidak ada interaksi dan interelasi
5) Kehadirannya bersifat spontan dan
sementara
Yang termasuk syarat terbentuknya kelompok
sosial kerumunan adalah ….
A. 1), 2), dan 3) D. 2), 4), dan 5)
B. 1), 2), dan 4) E. 3), 4), dan 5)
C. 1), 3), dan 5)
22 Perhatikan
. keharmonisan masyarakat
gambar berikut!
Keterangan:
A: Kelompok Jawa, Petani, Islam
B: Kelompok Flores, Pedagang, Kristen
Pada gambar struktur majemuk di atas
berpotensi terjadinya ….
A. Interseksi antaretnis
B. Konsolidasi berdasarkan identitas
C. Asimilasi pekerjaan
D. Akulturasi agama
E. Adaptasi perbedaan
23
.
Kehidupan masyarakat Indonesia yang
multikultur saat ini terlihat dari adanya
perbedaan mata pencaharian dan unsur budaya
anatar kaum pribumi dengan etnis Tionghoa.
Pada masa kolonial dikondisikan bahwa bangsa
penjajah fokus pada perkebunan, bangsa
Pribumi pada sektor pertanian, dan bangsa
Tionghoa pada sektor perdagangan. Faktor
yang menyebabkan terjadinya masyarakat
multikultural tersebut adalah ….
A. Faktor sejarah masa lalu
B. Posisi strategis Indonesia
C. Komunikas yang tidak sejalan
D. Keterasingan
E. Sumber daya alam yang melimpah
SOSIOLOGI
24 Sebagai
. sebuah negara besar dan ber­
daulat,
Indonesia tidak terlepas dari hambatan, ancaman,
tantangan dan gangguan baik yang datang dari
luar maupun dalam negeri. Salah satunya adalah
terorisme yang merupakan bahaya laten yang
selalu mengancam perdamaian dan persatuan
di antara kelompok masyarakat di Indonesia.
Untuk menjaga ketentraman masyarakat dari
gangguan terorisme, masyarakat Indonesia selalu
siaga terhadap pergerakan yang radikal dan
waspada terhadap orang asing yang menghimpun
kekuatan. Faktor pendorong terjadinya integrasi
sosial pada masyarakat Indonesia seperti pada
deskripsi tersebut adalah ….
A. Adanya musuh bersama dan ancaman
integrasi sosial
B. Persamaan dalam unsur-unsur ke­budayaan
dalam masyarakat
C. Sikap terbuka dari golongan yang berkuasa
dalam masyarakat
D. Sikap saling menghargai orang lain dengan
kebudayaannya
E. Pandangan bahwa ada unsur yang merusak
25 Perhatikan
. bagan penemuan baru berikut!
Keterangan:
P1-3 : Penemuan-penemuan
P : Penemuan baru
Berikut ini yang merupakan contoh dampak
penemuan terhadap perubahan sosial dengan
bagan adalah ….
A. Diciptakannya pesawat terbang berpen-
garuh terhadap metode berperang negara
super power
B. Sisa kotoran hewan dimanfaatkan sebagai
bahan bakar untuk keperluan rumah tangga
C. Penemuan satelit dapat berpengaruh
terhadap bidang komunikasi pengamat­ an
cuaca dan iklim
D. Penemuan gas alam memudahkan
masyarakat mengganti minyak tanah
dengan gas
E. Penemuan mobil dan kereta api
menyebabkan semakin efisiensinya gerak
manusia dari satu tempat ke tempat lain
Solusi Raih Prestasi Tertinggi 15
26 Kesenjangan
. sosial ekonomi adalah suatu
keadaan yang tidak seimbang di bidang sosial dan
ekonomi dalam kehidupan masyarakat. Hal ini
terjadi karena kurang adanya kesempatan untuk
memperoleh sumber pendapatan, kesempatan
kerja, dan kesempatan berpartisipasi dalam
pembangunan. Contoh dampak yang muncul
akibat kesenjangan dalam bidang tersebut
adalah ….
A. Lahirnya kelompok-kelompok sosial
tertentu dalam masyarakat
B. Munculnya kelas-kelas sosial terbuka bagi
seluruh anggota masyarakat
C. Terjadinya masalah sosial dalam keluarga
karena orang tua sibuk bekerja
D. Menimbulkan kecemburuan sosial yang
dapat meresahkan masyarakat
E. Menurunnya pendapatan per kapita akibat
rendahnya produktivitas
27 Salah
. satu contoh dampak ­ globalisasi
di bidang ekonomi yaitu masuknya
perusahaan-perusahaan multinasional yang
­ E. Lembaga ekonomi mempunyai alat
menjual produk dengan harga jual murah dan
menggunakan kemasan yang ­ menarik. Hal
ini mengakibatkan usaha kecil ­ masyarakat ti-
dak bisa bersaing dan ­kemudian gulung ­tikar.
Deskripsi tersebut menunjukkan adanya faktor
yang mendorong terjadinya globalisasi, yaitu ….
A. Alih teknologi semakin meningkat sehingga
produktif
B. Semakin terbuka komunikasi dalam
interaksi sosial
C. Terbukanya peluang mempelajari organisasi
modern
D. Dapat mempertemukan seni budaya
antarbangsa
E. Konsumerisme yang berkembang dalam
masyarakat
28 Masuknya
. pengaruh musik mancanegara telah
menyebabkan sebagian pemuda dan remaja
Indonesia cenderung meninggalkan kesenian
asli Indonesia. Ilustrasi tersebut menunjukkan
salah satu dampak negatif globalisasi yang
disebabkan faktor ….
A. Alih teknologi dari negara maju semakin
mudah
B. Semakin terbukanya komunikasi internasional
C. Intensitas komunikasi dengan dunia maya
D. Dapat mempertemukan seni budaya
antarbangsa
E. Tingginya migrasi penduduk antarnegara.
29 Bulog
. sebagai salah satu lembaga negara
berperan menyangga ketersediaan bahan-
bahan kebutuhan pokok masyarakat, khususnya
16 Solusi Raih Prestasi Tertinggi
pengadaan dan distribusi pangan. Dalam hal ini
lembaga tersebut berfungsi untuk ….
A. Mengatur persaingan dalam impor-ekspor
B. Memberi pedoman cara men­ dapatkan
pangan
C. Menangkal masuknya jenis makanan asing
D. Mengusahakan kesejahteraan umum
E. Menangkal masuknya jenis makanan asing
30 Salah
. satu ciri lembaga sosial adalah memiliki
tradisi tertulis atau tidak tertulis, dalam hal ini ada
nilai-nilai terentu yang diikuti untuk mewujudkan
tujuan dari lembaga tersebut. Berikut ini yang
merupakan contoh dari ciri di atas adalah ….
A. Keluarga Pak Naryo menerapkan aturan
bahwa anak-anak harus menghormati orang
yang lebih tua
B. Partai politik memiliki bendera dan warna
khas tertentu
C. Praktik belajar yang mengaktifkan siswa
dalam pendidikan di sekolah
D. Liberalisme ekonomi memiliki tujuan untuk
memacu produksi
perlengkapan, antara lain uang
31 Peneliti
. berusaha melakukan penelitian terkait
penjual makanan yang dicurigai menggunakan
bahan pengawet berbahaya di suatu pasar.
Peneliti ingin mengetahui dari mana mereka
membeli bahan berbahaya tersebut dan apakah
mereka mengetahui dampak dari tindakan
mereka yang termasuk membahayakan
konsumen. Selain itu, peneliti ingin mengetahui
tentang alasan mereka melakukan hal ini. Dari
deskripsi di atas, teknik pengambilan sampel
yang sesuai adalah ….
A. Incidental sampling
B. Purposive sampling
C. Random sampling
D. Area sampling
E. Stratified sampling
32 Seorang
. peneliti sedang membagikan kertas
berisi daftar pertanyaan yang harus diisi oleh para
responden. Setelah itu, hasilnya dikumpulkan
kembali dan kemudian ia memilah-milah
jawaban dan memberikan skor. Peneliti juga
melakukan pengukuran secara statistik untuk
menghubungkan variabel yang ada sehingga
dapat dijadikan dasar dalam mengambil
kesimpulan. Proses tahap analisis data tersebut
dilakukan secara ….
A. Normatif D. Kuantitatif
B. Kalkulasi E. Prediktif
C. Kualitatif
SOSIOLOGI
33 Seorang
. siswa sedang melakukan penelitian untuk Jawablah pertanyaan berikut dengan tepat!
diajukan dalam lomba. Ia tertarik untuk meneliti
tentang seorang anak penjual gorengan keliling na-
36 Media
. massa seperti televisi, surat kabar,
mun ia berhasil memperoleh gelar sarjana dengan
predikat cumlaude. Ia ingin mengetahui pengaruh dan internet dapat memengaruhi seseorang
dari cara mendidik orang tuanya terhadap kemandi- berperilaku positif atau negatif. Bagaimana
rian dalam belajar anaknya. Rumusan masalah yang kondisi tersebut terjadi?
tepat adalah …. 37 Mengapa
. faktor pendidikan dapat mendorong
A. Apakah orang tua berperan dalam terjadinya mobilitas sosial vertikal naik?
kemandirian belajar anak?
B. Bagaimana bisa anak seorang penjual 38 Bencana
. alam seperti banjir, tanah longsor, dan
gorengan keliling mampu memperoleh gempa bumi dapat menyebabkan permasalahan
gelar sarjana? sosial. Mengapa kondisi tersebut terjadi?
C. Mengapa orang tua mampu menyekolahkan
39 Vested
. interest dapat menghambat perubahan
anaknya hingga ke Perguruan Tinggi?
sosial dalam masyarakat. Mengapa kondisi
D. Bagaimana pengaruh cara mendidik orang
tersebut dapat terjadi?
tua dengan prestasi belajar anak?
E. Siapakah yang berjasa hingga anak tersebut 40 Akibat
. budaya dari luar negeri di Indonesia
bisa lulus dengan predikat cumlaude? berkembang pesat, banyak remaja lebih
menyukai budaya asal luar negeri daripada
34 Hasil
. pemungutan suara tentang rencana budaya daerah. Suatu komunitas kemudian
pelaksanaan study tour SMA Kebangsaan menyelenggarakan festival budaya sebagai
upaya membangkitkan kembali kebudayaan
Jumlah Tidak daerah. Analisislah tujuan pemberdayaan
No Kelas Setuju
Siswa Setuju komunitas berdasarkan ilustrasi tersebut!
1 XI IPA1 36 20 16
2 XI IPA2 36 30 6
3 XI IPA3 36 29 7
4 XI IPS1 36 36 0
5 XI IPS2 36 33 3
6 XI IPS 3 36 35 1
Berdasarkan hasil jejak pendapat di atas, dapat
diketahui bahwa siswa yang setuju dengan
pelaksanaan study tour adalah ….
A. 71,43% dari keseluruhan siswa IPA
B. 97% dari keseluruhan siswa IPS
C. 80,5% dari jumlah siswa kelas XI IPS3
D. 75% dar jumlah siswa kelas XI IPA1
E. 84,7% dari keseluruhan jumlah siswa

35 Laporan
. penelitian merupakan satu kesatuan
pola pikir ilmiah yang disusun secara sistematis
dalam sebuah tulisan. Hasil penelitian tersebut jika
dipublikasikan pada masyarakat dapat bermanfaat
untuk ….
A. Pengetahuan masyarakat tentang masalah
B. Memberikan wawasan ilmiah bagi
masyarakat
C. Memberi pemahaman tiap bidang ilmu
D. Menjadi solusi untuk setiap per­masalahan
E. Memberi masukan agar tetap berpikir
ilmiah.

SOSIOLOGI Solusi Raih Prestasi Tertinggi 17

 PEMBAHASAN
Pembahasan Soal Pilihan Ganda
1 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Objek sosiologi ada dua macam yaitu:
1. Objek material sosiologi adalah
kehidupan sosial, gejala-gejala, dan
proses hubungan antarmanusia yang
mempengaruhi kesatuan hidup manusia
itu sendiri.
2. Objek formal sosiologi ditekankan pada
manusia sebagai makhluk sosial atau
masyarakat.
Dari beberapa pilihan jawaban pada soalyang
tidak termasuk dalam objek kajian sosiologi adalah
Bencana gempa bumi berkekuatan 65 Skala Richter
mengguncang Sichuan Cina.
Jawaban: D
2 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Metode penelitian dalam sosiologi:
• Komparatif: bertujuan untuk memban­
dingkan dua variabel/lebih yang muncul
karena adanya ­variabel ­bebas.
• Historis: bertujuan untuk menjelaskan
kembali peristiwa pada masa lampau.
Penelitian sosiologi harus rasional
(masuk akal) dan juga empiris (berdasar-
kan pengalaman/ percobaan/ penga-
matan yang telah dilakukan).
Jika seorang sosiolog melakukan ­penelitian ter-
hadap peristiwa-peristiwa yang terjadi dan aki-
batnya terhadap kehidupan m­ asyarakat dulu dan
sekarang, maka metode yang digunakan peneliti
tersebut adalah historis.
Jawaban: D
3 Pembahasan
. Cerdik:
Pemerintah melaksanakan program pemban-
gunan infrastruktur jembatan, ­pelabuhan, jalan
raya, bandara dan sebagainya, dan diprediksi
akan meng­ alami kendala pembebasan tanah
yang dimiliki penduduk. Penyelesaian masa-
lah ­tersebut dilakukan dengan pen­ dekatan
sosiologis, sehingga dalam hal ini ­
­ sosiologi
mem­bantu dalam merencanakan pem­bangunan
(pendekatan ­sosiologis agar sesuai ke­butuhan
masyarakat untuk mencapai kesejahteraan mas-
18 Solusi Raih Prestasi Tertinggi
yarakat) dan penelitian (mempelajari gejala so-
sial dan menjelaskan secara empiris).
Jawaban: E
4 Pembahasan
. Cerdik:
Antok mendapatkan sanksi sesuai tata tertib yang
berlaku dari pihak sekolah karena bandel, sering
melompat pagar sekolah dan membolos. Hal ini
menunjukkan bahwa norma sebagai alat untuk
memberi batasan perilaku agar sesuai aturan yang
berlaku.
Jawaban: D
5 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Berdasarkan daya ikatnya, norma di­bedakan
menjadi:
1) Cara/usage: terkait cara yang di­ gunakan
masyarakat dalam me­lakukan sesuatu.
2) Kebiasaan/folkways: terkait ­kegiatan yang
dilakukan ­masyarakat secara berulang da-
lam bentuk yang sama sehingga m ­ enjadi
kebiasaan.
3) Tata kelakuan/mores: kebiasaan dalam
masyarakat yang dijadikan sebagai atur-
an masyarakat dalam berperilaku.
4) Adat istiadat/custom: kumpulan tata ke-
lakuan yang bersifat kekal dan berinterak-
si kuat terhadap masyarakat yang memi-
likinya.
5) Hokum/law: serangkaian ­ aturan yang di-
tujukan bagi anggota m ­ asyarakat yang
bersifat mengikat dandibuat oleh lembaga
tertentu.
Rina mengucapkan salam, berjabat tangan
dan berpelukan setelah bertemu dengan
sahabatnya. Tindakan yang dilakukan Rina
tersebut merupakan wujud dari cara/usage.
Jawaban: A
6 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
A. Kooptasi: suatu proses penerimaan unsur-
unsur baru dalam kepemimpinan
B. Koalisi: kerja sama yang dilaksanakan oleh
dua organisasi atau lebih yang mempunyai
tujuan yang sama.
C. Koersi: bentuk akomodasi yang proses
pelaksanaannya menggunakan paksaan.
D. Kontravensi: bentuk proses sosial yang
berada di antara persaingan dan konflik.
SOSIOLOGI
 E. Kooperasi /kerjasama: interaksi sosial yang
di dalamnya ada usaha yang dilakukan
secara bersama-sama antara seseorang
atau kelompok untuk mencapai tujuan
bersama.
Ilustrasi pada soal menunjukkan adanya proses
asosiatif yang berbentuk kooptasi. Pegawai yang
bekerja harus menerima pola kepemimpinan
dari pimpinannya yang baru meskipun tidak
sesuai dengan cara kerja pimpinan yang lama.
Jawaban: A
7 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Faktor yang mempengaruhi interaksi sosial:
A. Imitasi, suatu tindakan meniru orang
lain seperti, gaya bicara, tingkah laku,
adat dan kebiasaan, pola pikir, serta apa
saja yang dimiliki atau dilakukan oleh
seseorang.
B. Identifikasi, kecenderungan atau
keinginan seseorang untuk menjadi
sama dengan pihak lain (meniru secara
keseluruhan).
C. Motivasi, dorongan yang muncul atau
dimunculkan dalam diri seseorang
untuk melakukan sebuah interaksi.
D. Simpati, proses kejiwaan dari seseorang
yang merasa tertarik kepada orang lain
baik karena penampilan, sikap, wibawa,
atau tindakannya.
E. Empati, proses larutnya kejiwaan dalam
kedukaan atau kesukaan yang dialami
oleh orang lain.
Para penonton merasa terdorong untuk
mengirimkan SMS karena adanya motivasi
bahwa kandidat dukungannya akan terus melaju
hingga akhirnya menjadi juara di ajang pencarian
bakat tersebut apabila ia terus mendukungnya
melalui SMS yang ia kirimkan.
Jawaban: C
8 Pembahasan
. Cerdik:
Anissa adalah siswa SMA di Kabupaten
Gunungkidul, ia pemenang lomba hafal Al-
Qur’an di salah satu stasiun TV, dan dibesarkan
di lingkungan pesantren. Kakeknya seorang
pimpinan pondok pesantren di daerah mereka
dan ayahnya juga seorang yang hafal Al-Qur’an.
Kemenangan yang diraih Anissa tersebut
termasuk bentuk achieved status (status sosial
yang diperoleh dari usaha/kerja keras) yang
ditentukan oleh faktor kemampuan individu.
Jawaban: B
SOSIOLOGI
9 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Unsur keteraturan sosial:
1) Order: sistem nilai dan norma yang
dipatuhi oleh seluruh anggota
masyarakat.
2) Pola: suatu cara bertindak dalam
masyarakat.
3) Keajegan: keteraturan yang bersifat
tetap dalam masyarakat.
4) Tertib sosial: kondisi masyarakat yang
aman dan teratur yang ditandai dengan
terlaksananya hak dan kewajiban setiap
individu.
Barto selalu membayar tagihan listrik dan
telephon di lokasi pembayaran listrik dengan
menggunakan nomor antrian yang didapat
dari petugas loket. Ditinjau dari caranya, contoh
keteraturan sosial tersebut termasuk bentuk
keajegan.
Jawaban: C
10 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
Tahapan - tahapan sosialisasi:
• Tahap Persiapan (Preparatory Stage):
anak dilatih untuk mengenal keadaan
sekitar dan mulai mencoba meniru
peran orang dewasa meskipun belum
sempurna.
• Tahap Meniru (Play Stage): anak mulai
meniru peran orang di sekitarnya
namun belum mengetahui maksud dan
tujuannya.
• Tahap Siap Bertindak (Game Stage):
individu yang meniru peran orang
tuanya sudah mulai mengerti maksud,
makna, serta tujuannya. Individu mulai
bertindak pelan-pelan untuk siap
menggantikan peran yang dijalankan
oleh orang tuanya, dan dimainkan
dengan penuh kesadaran.
• Tahap Kedewasaan (Generalized Stage):
seorang anak mulai tumbuh dewasa
dan telah mampu meniru peran-peran
tersebut dan menjalankannya dengan
penuh kesadaran yang luas.
Ilustrasi pada soal menggambarkan adanya kon-
disi seseorang yang sudah dewasa di lingkun-
gan kerja. Hal ini menunjukkan bahwa tahapan
sosialisasi yang terjadi pada contoh merupakan
tahap g­ eneralized other.
Jawaban: A
Solusi Raih Prestasi Tertinggi 19
11 Pembahasan
. Cerdik:
Pengaruh modernisasi menyebabkan ke­
sibukan warga meningkat. Para orangtua sering
mengabaikan kualitas pertemuan yang waktunya
terbatas dengan anak-anaknya sehingga membuat
anak-anak remaja mereka nakal dan sering
melakukan tindakan melanggar norma sosial.
Penyebab kenakalan remaja pada ilustrasi tersebut
adalah kurangnya komunikasi antaranggota
keluarga.
Jawaban: B
12 Pembahasan
. Cerdik:
Masyarakat yang tinggal di daerah pantai
cenderung memiliki struktur sosial yang terbuka,
dinamis dan heterogen dibandingkan dengan
masyarakat yang tinggal di daerah pedalaman.
oleh adanya faktor letak geografis yang berbeda.
Jawaban: B
13 Pembahasan
. Cerdik:
Stratifikasi sosial pada bagan menunjukkan
bahwa kelas paling atas adalah bangsa Eropa,
kelas di bawahnya adalah Timur Asing dan
yang menduduki kelas paling bawah adalah
masyarakat pribumi. Stratifikasi sosial tersebut
dibentuk karena strata sosial masyarakat kolonial
di Indonesia senantiasa dipertahankan.
Jawaban: B
14 Pembahasan
. Cerdik:
Bagan pada soal menunjukkan adanya tanda
panah ke atas dan ke bawah yang berarti bahwa
terjadi struktur sosial yang bersifat terbuka.
Contoh yang sesuai dengan bagan tersebut
adalah seorang anak buruh tani karena dia
sangat ulet sehingga bisa menjadi dokter umum
di rumah sakit terkenal.
Jawaban: A
15 Pembahasan
. Cerdik:
Demonstrasi untuk menuntut peng­angkatan guru
bantu sebagai guru tetap, mendorong terbentukn-
ya organisasi yang bernama IGBI (Ikatan Guru ­Bantu
­Indonesia). Ilustrasi tersebut me­nunjukkan adanya
dampak konflik, yaitu ­menguatnya ­solidaritas an-
targuru bantu.
Jawaban: B
16 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
• Domination/Subjugation: pihak yang
mempunyai kekuatan terbesar dapat
memaksa pihak lain untuk menaatinya.
• Case faire: gencatan senjata.
20 Solusi Raih Prestasi Tertinggi
• Minority consent: golongan minoritas yang
tidak merasa dikalahkan tetapi dapat
melakukan kegiatan bersama.
• Segregasi social: masing-masing pihak
saling memisahkan diri.
• Mayority rule: keputusan yang diambil
berdasarkan suara terbanyak dalam voting.
Darmo seorang pimpinan perusahaan ­sepatu. Ia
sedang memimpin rapat akhir ­tahun untuk men-
ganalisis perkembangan perusahaan. Ketika hendak
mengambil ­ keputusan Darmo menyadari ada­ nya
per­bedaan pendapat yang sangat tajam. Ia ­akhirnya
me­mutuskan untuk meng­ikuti pendapat kebanya-
kan peserta rapat umum tanpa mengabaikan aspirasi
­segelintir p
­ eserta yang tidak sependapat dengan lain­
nya. Ini berarti bahwa Darmo telah m ­ enerapkan ako-
modasi ber­bentuk m ­ ayority rule.
Jawaban: E
17 Pembahasan
. Cerdik:
Ingat!
• Kooptasi: pemilihan anggota baru dari
suatu badan musyawarah oleh anggota
yang telah ada.
• Asimilasi: proses ke arah peleburan
kebudayaan sehingga masing-masing
pihak merasakan adanya kebudayaan
tunggal sebagai milik bersama.
• Kooperasi/kerjasama: interaksi sosial
yang di dalamnya ada usaha yang
dilakukan secara bersama-sama antara
seseorang atau kelompong untuk
mencapai tujuan bersama.
• Akomodasi: bentuk interaksi sosial untuk
mengurangi ketegangan-ketegangan
yang terjadi antar invidu/kelopompok.
Pemerintah daerah menggandeng pihak
swasta untuk menjadi investor dalam program
pembangunan sarana transportasi. Hal ini
merupakan bentuk kerjasama (kooperasi) antara
pemerintah Indonesia dan pihak swasta.
Jawaban: C
18 Pembahasan
. Cerdik:
Ayah adalah seorang tukang sapu, sedangkan
ibu bekerja sebagai buruh cuci, akan tetapi
anaknya mampu bekerja sebagai guru. Hal
ini menunjukkan adanya mobilitas sosial
antargenerasi yang berbentuk vertikal dan
bersifat naik.
Jawaban: E
SOSIOLOGI
19 Pembahasan
. Cerdik:
Meskipun pemerintah telah menjalankan
program pembangunan yang bertujuan untuk
menyejahterakan masyarakat, namun fakta
di lapangan masih sering ditemui adanya
kesenjangan sosial yang terjadi. Kesenjangan
sosial tersebut apabila tidak segera disikapi
dengan tepat dapat berdampak pada timbulnya
berbagai keresahan sosial di masyarakat yang
dapat berimbas pada munculnya penyimpangan
sosial.
Jawaban: E
20 Pembahasan
. Cerdik:
Dua orang anak bersahabat sejak kecil, berasal
dari keluarga miskin. Di sela-sela sekolah mereka
membantu orangtuanya sebagai pengemis dan
pemulung. Salah satu di antara mereka memiliki
kepribadian yang santun dan cerdas sehingga
menarik hati seorang yang dermawan dan
kaya raya untuk mengangkatnya sebagai anak.
Sejak saat itulah hubungan keduanya menjadi
renggang. Ilustrasi tersebut menunjukkan
adanya hubungan antara mobilitas sosial dan
perubahan sosial.
Jawaban: B
21 Pembahasan
. Cerdik:
Kerumunan adalah kumpulan orang yang tidak
teratur, terjadi secara spontan. Gejala-gejala
sosial yang termasuk syarat terbentuknya
kerumunan adalah
2) Mempunyai persamaan dalam hal tujuan
4) Tidak ada interaksi dan interelasi
5) Kehadirannya bersifat spontan dan
sementara
Jawaban: D
22 Pembahasan
. Cerdik:
Gambar pada soal menunjukkan bahwa
kelompok A adalah masyarakat Jawa yang
beragama Islam dan memiliki mata pencaharian
sebagai petani. Sedangkan masyarakat B adalah
Flores memiliki mata pencaharian sebagai
pedagang dan beragama Kristen. Kedua
kelompok tidak memiliki kesamaan sehingga
tidak saling bersinggungan dan berpotensi
menimbulkan konsolidasi atau penguatan dalam
kelompok berdasarkan identitas.
Jawaban: B
23 Pembahasan
. Cerdik:
Pada soal telah dijelaskan bahwa terdapat
pembagian kondisi yang membedakan antara
masyarakat pribumi, tionghoa dan penjajah. Hal
ini terjadi pada masa penjajahan. Perbedaan mata
SOSIOLOGI
pencaharian pada masa ini disebabkan karena
adanya faktor sejarah masa lalu.
Jawaban: A
24 Pembahasan
. Cerdik:
Untuk menjaga ketentraman m ­ asyarakat dari
gangguan terorisme, ­ masyarakat ­Indonesia se-
lalu siaga terhadap p ­ ergerakan yang radikal dan
waspada terhadap orang asing yang meng­himpun
kekuatan. Faktor pendorong terjadinya ­integrasi
sosial pada masyarakat I­ndonesia seperti pada
­deskripsi tersebut adalah adanya musuh bersama
dan a­ ncaman i­ntegrasi sosial.
Jawaban: A
25 Pembahasan
. Cerdik:
Bagan penemuan baru pada soal merupakan
penemuan baru dengan pola memusat, yakni
beberapa penemuan baru dapat mengakibatkan
satu jenis perubahan. Contoh dampak penemuan
terhadap perubahan sosial dengan bagan adalah
penemuan mobil dan kereta api menyebabkan
semakin efisiensinya gerak manusia dari satu
tempat ke tempat lain.
Jawaban: E
26 Pembahasan
. Cerdik:
Contoh dampak yang muncul akibat ke­
senjangan dalam bidang sosial ekonomi ­akibat
kurang adanya kesempatan ­untuk memperoleh
sumber pendapatan, k­ e­sempatan kerja, dan ke-
sempatan ber­partisipasi dalam pembangunan
adalah menimbulkan kecemburuan sosial yang
dapat meresahkan masyarakat.
Jawaban: D
27 Pembahasan
. Cerdik:
Masuknya perusahaan-perusahaan multi­nasional
­yang menjual produk ­dengan ­harga jual murah dan
meng­gunakan ­kemasan yang menarik ­merupakan
dampak globalisasi di bidang ekonomi yang men-
gakibatkan ­usaha k­ ecil masyarakat tidak bisa bersa-
ing dan ­kemudian gulung tikar. F­ aktor yang men-
dorong terjadinya g ­ lobalisasi y­ aitu k­ onsumerisme
yang berkembang ­dalam masyarakat.
Jawaban: E
28 Pembahasan
. Cerdik:
Masuknya pengaruh musik manca­negara menye-
babkan sebagian p ­ emuda dan r­emaja Indonesia
cenderung ­meninggalkan kesenian asli Indonesia.
Hal ini m
­ erupakan dampak negatif g
­ lobalisasi yang
disebabkan faktor semakin terbukanya komunikasi
internasional.
Jawaban: B
Solusi Raih Prestasi Tertinggi 21
29 Pembahasan
. Cerdik: 34 Pembahasan
. Cerdik:
Bulog atau Badan Urusan Logistik s­ebagai salah Berdasarkan hasil pemungutan suara t­entang ren-
satu lembaga negara berperan m
­ enyangga keter- cana pelaksanaan study tour SMA Kebangsaan,
sediaan bahan-bahan kebutuhan pokok masyar- maka dapat d ­ iketahui ­bahwa siswa yang setuju
akat, khususnya pengadaan dan distribusi pangan dengan p­ elaksanaan study tour adalah:
yang berfungsi untuk mengusahakan kesejahter- Jawaban A, 71,43% dari keseluruhan siswa IPA,
aan umum. salah sebab:
Jawaban: D 20 + 30 + 29 79
x100% = x100% = 73,14%
36 + 36 + 36 108
30 Pembahasan
. Cerdik: Jawaban B, 97% dari keseluruhan siswa IPS, salah
Salah satu ciri lembaga sosial adalah memiliki sebab:
tradisi tertulis atau tidak tertulis. Dalam hal
36 + 33 + 35 104
ini, ada nilai-nilai terentu yang diikuti untuk x100% = x100% = 96,29%
mewujudkan tujuan dari lembaga tersebut. 36 + 36 + 36 108
Sebagai contoh Keluarga Pak Naryo menerapkan Jawaban C, 80,5% dari jumlah siswa kelas XI IPS3,
aturan bahwa anak-anak harus menghormati salah sebab:
orang yang lebih tua. 35
x100% = 97,22%
Jawaban: A 36
Jawaban D, 75% dar jumlah siswa kelas XI IPA1,
31 Pembahasan
. Cerdik: salah sebab:
Ingat! 20
x100% = 55,55%
Teknik pengumpulan sampel: 36
• Incidental sampling: pengambilan sampel Jawaban E, 84,7% dari keseluruhan jumlah siswa,
secara kebetulan/ tanpa sengaja benar sebab:
20 + 30 + 29 + 36 + 33 + 35 108
• Purposive sampling: pengambilan sampel x100% = x100% = 84,72%
sesuai dengan tujuan penelitian 36 + 36 + 36 + 36 + 36 + 36 216
• Random sampling: 20 + 30 + 29 +sampel
pengambilan 36 + 33 + 35 108
x100% = x100% = 84,72%
secara acak 36 + 36 + 36 + 36 + 36 + 36 216
• Area sampling: pengambuilan sampel ber- Jawaban: E
dasarkan wilayah
35 Pembahasan
. Cerdik:
Teknik pengambilan sampel yang sesuai dengan Laporan penelitian jika dipublikasikan pada mas-
ilustrasi pada soal adalah purposive sampling yarakat dapat bermanfaat ­ untuk memberikan
yakni pengambilan sampel yang sesuai dengan wawasan ilmiah bagi m­ asyarakat.
tujuan penelitian. Tujuan penelitian adalah untuk Jawaban: B
mengetahui penggunaan bahan pengawet yang
berbahaya pada makanan. Untuk itu peneliti
berusaha melakukan penelitian terkait penjual Pembahasan Soal Uraian
makanan yang dicurigai menggunakan bahan
pengawet berbahaya di suatu pasar. 36 Pembahasan
. Cerdik:
Jawaban: B Informasi dan tayangan yang disajikan di media
massa dapat bersifat mendidik atau kurang
32 Pembahasan
. Cerdik: mendidik. Jika informasi dan tayangan tersebut
Peneliti memberikan skor pada jawaban dari bersifat mendidik, orang-orang cenderung akan
hasil jawaban responden melalui angket yang menerapkan nilai serta norma yang terkandung
telah disebar. Kemudian peneliti melakukan dalam sajian informasi serta tayangan yang
pengukuran secara statistik. Analisa data pada disajikan di media massa. Akan tetapi, jika
penelitian tersebut dilakukan secara kuantitatif. informasi dan tayangan tersebut bersifat kurang
Jawaban: D mendidik maka akan menyebabkan orang
yang menerima informasi dan menyaksikan
33 Pembahasan
. Cerdik: tayangan menirunya. Akibatnya, timbul
Rumusan masalah yang tepat untuk penelitian di penyimpangan sosial karena menerapkan nilai
atas adalah “Bagaimana pengaruh cara mendidik yang bertentangan dengan nilai dominan.
orang tua dengan prestasi belajar anak?”. Sebagai contoh, meniru adegan perkelahian
Jawaban: D yang ditayangkan melalui media massa.

22 Solusi Raih Prestasi Tertinggi SOSIOLOGI

37 Pembahasan
. Cerdik:
Pendidikan mendorong seseorang melakukan
mobilitas sosial vertial naik karena pendidikan
mampu memberikan pengetahuan dan
keterampilan. Pengetahuan dan Keterampilan
tersebut akan digunakan utuk mencari
pekerjaan, bahkan menciptakan lapangang kerja.
Oleh karena itu, faktor pendidikan mendorong
seseorang meningkatkan kedudukan/status
sosialnya melalui pekerjaan.
38 Pembahasan
. Cerdik:
Permasalahan sosial menunjukkan kondisi sosial
yang tidak diharapkan masyarakat. Bencana
alam seperti banjir, tanah longsor, dan gempa
bumi menyebabkan permasalahan sosial karena
kondisi sosial masyarakat menjadi tidak stabil.
Ketidakstabilan sosial tersebut ditunjukkan
dengan aktivitas masyarakat terganggu,
infrastruktur rusak, lembaga sosial tidak berfungi
dengan baik, terdapat korban, dan timbulnya
wabah penyakit.
SOSIOLOGI
39 Pembahasan
. Cerdik:
Kepentingan yang tertanam kuat (vested interest)
merupakan sikap yang dapat menghambat
perubahan sosial karena menganggap
kondisi saat ini sudah baik. Golongan dalam
masyarakat yang memiliki sikap vested interest
enggan mengubah aturan-aturan yang telah
ada karena dianggap sudah relevan dengan
perkembangan zaman. Sikap vested interest
juga dimiliki oleh pihak-pihak yang tidak ingin
kedudukannya digantikan orang lain. Kondisi
tersebut menyebabkan perubahan sosial dalam
masyarakat terhambat.
40 Pembahasan
. Cerdik:
Pemberdayaan komunitas dengan cara
menyelenggarakan festival budaya daerah
bertujuan melestarikan budaya daerah sehingga
identitas bangsa tetap terjaga. Melalui festival
budaya, masyarakat Indonesia dapat lebih
mengenal dan mencintai budaya daerah. Festival
budaya juga dapat mengenalkan budaya daerah
kepada masyarakat dunia. Dengan demikian,
dapat mendorong sektor pariwisata di Indonesia.
Solusi Raih Prestasi Tertinggi 23